ở trong nước, hoa dại, hoa Hoa tươi :Đa dạng phong phú - HS: Chú ý lắng nghe nhập ngoại được dùng để gồm các loại hoa được trồng trang trí nhà ở trong nước ,hoa đồng nội ,hoa như hoa hồn[r]
Trang 1Tuần : 14 Ngày soạn : 18/11/2017 Tiết : 27 Ngày dạy : 21/11/2017
BÀI 11: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG CÂY CẢNH VÀ HOA ( TIẾT 2)
I: MỤC TIÊU: Thông qua tiết học này HS phải
1/ Kiến thức:
- Nêu được tên các loại hoa dùng trong trang trí và nêu được vị trí cần trang trí
2/ Kĩ năng:
- Nhận dạng được các loại hoa dựa vào màu sắc, hương thơm Sử dụng và trang trí được hoa vào các vị trí thích hợp
3/ Thái độ:
- Hứng thú làm các công việc trang trí nhà ở
4/ Tích hợp bảo vệ môi trường: Biết giữ gìn nhà ở sạch đẹp ngăn nắp, làm đẹp môi trường
nơi ở
II: PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1/ Chuẩn bị của giáo viên: Mẫu hoa tươi, hoa khô, hoa giả
2/ Chuẩn bị của học sinh: Sưu tầm mẫu hoa tươi, hoa khô, hoa giả
III: TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định lớp : Ki m tra s s l p ể ĩ ố ớ
2/ Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy cho biết ý nghĩa cây cảnh trong nhà ở? Kể tên một số cây cảnh
dùng trong trí nhà ở?
3/ Bài mới
a Giới thiệu bài: Tiết trước các em được biết các loại cây cảnh thông dụng dùng trong
trang trí nhà ở và hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu về một số loại hoa dùng trong trang trí
b Cac ho t a đô ng d y v h c a a o
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại hoa dùng trong trang trí nhà ơ
- Gọi học sinh đọc phần a
SGK
- ? Em hãy kể tên các thể loại
hoa dùng trong trang trí?
Nêu một số hoa tươi thường
dùng để trang trí nhà ở
Hoa tươi :Đa dạng phong phú
gồm các loại hoa được trồng
trong nước ,hoa đồng nội ,hoa
dại và hoa nhập ngoại
- GV: Cho học sinh xem mẫu
vật hoa tươi? Em có nhận xét
gì về hương thơm của hoa tươi
- Gv:Đưa học sinh xem mẫu
hoa khô và giới thiệu
- Hoa khô được làm khô bằng
- Học sinh đọc phần a
- Các loại hoa thường dùng trong trang trí
+ Hoa tươi, hoa khô, hoa giả:
- Hoa hồng, hoa lan, hoa cúc, hoa ly…
- HS: Chú ý lắng nghe
- HS: Xem mẫu hoa tươi, nhận xét hoa tươi có hương thơm
Mỗi loại có mùi hương khác nhau
- HS: Xem mẫu hoa khô
- Bằng hoá chất, sấy khô
2 Hoa
a Các loại hoa dùng trong trang trí.
*./ Hoa tươi.
- Rất đa dạng và phong phú gồm các loại hoa được trồng
ở trong nước, hoa dại, hoa nhập ngoại được dùng để trang trí nhà ở
như hoa hồng, mai, đào, cẩm chướng
*./ Hoa khô:
- Là loại hoa được làm khô bằng hóa chất hoặc phơi, sấy khô
- Sử dụng kĩ thuật nhuộm màu để giữ được màu của hoa tươi
Trang 2phương pháp nào.
- Làm cách nào để hoa khô có
được màu sắc gần giống như
hoa tươi
? Nêu điểm giống và khác
nhau giữa hoa tươi và hoa khô
? Vì sao hoa khô ít được sử
dụng ở Việt Nam?
- GV cho HS quan sát một số
mẫu hoa giả
? Em hãy nêu một số nguyên
liệu làm hoa giả mà em biết?
? Hoa giả có ưu và nhược
điểm gì
? Nêu điểm giống và khác
nhau giữa hoa giả và hoa khô
- GV nhận xét, bổ sung
- Nhuộm màu cho hoa khô làm cho hoa khô có nhiều màu sắc
- Cùng là cành, hoa, lá tươi sử dụng hóa chất hoặc sấy khô sau đó nhuộm màu
- Kĩ thuật làm công phu, phức tạp, khó làm sạch khi bụi bẩn
- HS: Quan sát hoa giả
- Vải, nhựa, gỗ, kim loại
- Hoa giả
+ Ưu điểm: Bền, đẹp, dễ làm, được sử dụng rộng rãi
+Nhược điểm: Không có
hương thơm
- Giống nhau: Có thời gian sử dụng lâu, không có hương thơm
- Khác nhau:
+ Hoa khô: Được làm từ hoa tươi
+ Hoa giả: Được làm từ nhựa, giấy, vải…
*./ Hoa giả:
- Là hoa làm bằng các vật liệu trong thiên nhiên hoặc
do con người tạo ra như: vải, lụa, nilon, giấy mỏng, nhựa
Hoạt động 2: Tìm hiểu các vị trí trang trí bằng hoa
? Em thường thấy trong gia
đình trang trí hoa ở những
vị trí nào?
? Mỗi vị trí đó hoa được
trang trí như thế nào?
- GV: cần đặt nơi bằng
phẳng, tránh các điều kiện
thời tiết gây hại cho hoa,
tránh các vật dụng sử dụng
điện, nhiệt
- Phòng học, phòng khách, phòng ăn thường đặt trên bàn tiếp khách, bàn thờ
- Chúng được cắm các loại hoa khác nhau Vì mỗi vị trí có đặc điểm và ý nghĩa khác nhau
- HS: Chú ý nghe giảng
b Các vị trí trang trí bằng hoa
- Mỗi vị trí cần có dạng trang trí thích hợp
+ Các bình hoa đặt ở bàn ăn hoặc ở bàn tiếp khách phải cắm thấp, dạng toả tròn hoặc tam giác
+ Bình hoa trang trí ở tủ, kệ thường
sử dụng bình cao với ít hoa, lá cắm dạng thẳng hoặc nghiêng theo mặt chính (hướng nhìn)
4/ Củng cố – đánh giá:- GV cho HS đọc ghi nhớ SGK
- Nêu tên các loại hoa và vị trí trang trí bằng hoa?
- Nhà em thường trang trí hoa ở những vị trí nào?
5/ Nhận xét – Dặn dò: - Về nhà học bài, trả lời câu hỏi 3 trong SGK Đọc trước bài 13.
VI: RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………