- Gi¸o dôc trÎ ®øc tÝnh ch¨m chØ - Cất đồ dùng gọn gàng. - Hình ảnh minh hoạ nội dung câu chuyện[r]
Trang 1Giỏo ỏn Hoạt động: phỏt triển ngụn ngữ
Chủ đề: Nghề nghiệp
Đề tài: kể cho trẻ nhge truyện “Cõy rau cau thỏ ỳt”
Đối tượng dạy: Mẫu giỏo nhỡ Thời gian: 25 - 30 phỳt Giỏo viờn thực hiện: Nguyễn Thị Dung
I MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tờn truyện, tờn cỏc nhõn vật trong truyện “Cõy rau cau thỏ ỳt”
- Trẻ hiểu nội dung truyện: Thỏ mẹ dạy ba ngời con của mình cách trồng củ cải Chỉ riêng bạn Thỏ út không chú ý nghe lời mẹ dạy nên luống rau bạn ấy trồng chỉ đợc những củ bé tí teo Thỏ út thấy xấu hổ quá nên đã hỏi mẹ lại cách trồng rau Thỏ út đã biết chăm chỉ cần cù nên lần này thu hoạch đợc những cây rau xanh tốt
2 Kĩ năng:
- Trẻ trả lời được cỏc cõu hỏi của cụ đủ cõu, mạch lạc, rừ ràng
- Chơi tốt trũ chơi
3 Thỏi độ:
- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện
- Trẻ biết nghe lời ngời lớn
- Giáo dục trẻ đức tính chăm chỉ
- Cất đồ dựng gọn gàng
- Hỡnh ảnh
minh hoạ
nội dung
cõu chuyện
III.CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1: Ổn định tổ chức:
II CHUẨN BỊ
* Đồ dựng của cụ:
- Mỏy tớnh, đầu, đĩa cú một số bài hỏt trong chủ
- File bài giảng điện tử
- Rối: Thỏ mẹ, 2 anh thỏ và Thỏ út, 1 con bớm
- Củ cà rốt, cải trắng, thỏ trắng, thỏ nõu
- 2 con đường dớch dắc
.* Đồ dựng của trẻ
Trang 2- Giới thiệu khỏch
- Cụ và trẻ chơi trũ chơi “Con thỏ”
- Cụ con mỡnh vừa chơi trũ chơi gỡ? Trũ chơi về con gỡ?
Cụ cú một cõu truyện kể về chỳ thỏ rất hay cụ kể cho cỏc
con nghe nhộ
2: Nội dung
+ Cụ kể cho trẻ nghe lần 1(động tỏc, cử chỉ) -> trẻ ngồi
hỡnh chữ U
- Cụ vừa kể cho cỏc con nghe cõu truyện gỡ?
+ Cụ kể lần 2 bằng hỡnh ảnh minh họa
- Giảng nội dung truyện: Cõu truyện kể về Thỏ mẹ dạy ba
ngời con của mình cách trồng củ cải Chỉ riêng bạn Thỏ út
không chú ý nghe lời mẹ dạy nên luống rau bạn ấy trồng
chỉ đợc những củ bé tí teo Thỏ út thấy xấu hổ quá nên đã
hỏi mẹ lại cách trồng rau Thỏ út đã biết chăm chỉ cần cù
nên lần này thu hoạch đợc những cây rau xanh tốt
- Cô vừa kể cho các nghe câu chuyện gì? Trong truyện có
những nhân vật nào?
- Thỏ mẹ dẫn các con ra vờn để làm gì?
- Lúc mẹ giảng cách trồng rau, Thỏ út có chú ý lắng nghe
không? Bạn ấy đã làm gì?
- Thỏ út thấy rất xấu hổ vì những cây rau của mình nên đã
xin mẹ điều gì?
- Lần sau, các cây rau của Thỏ út nh thế nào? Tại sao Thỏ
út lại trồng đợc những cây rau nh thế? Các con có thấy bạn
Thỏ út có đáng yêu, đáng khen không? Vì sao?
* Giỏo dục trẻ: Cỏc con hóy học tập thỏ ỳt, phải biết nhận
lỗi và nghe lời mẹ dạy nhộ
* Cụ và cỏc con hỏt bài “Bỏc nụng dõn” nào
- Cụ mời chỳng mỡnh về chỗ ngồi và cựng hướng lờn sõn
khấu xem cụ diễn lại cõu truyện này nhộ
+ Cụ kể lại truyện lần 3( kết hợp rối)
- Trẻ ngồi hỡnh chữ U
* Trũ chơi: Nhanh và khộo
3: Kết thỳc
- Động viờn tuyờn dương trẻ
Trẻ chào khỏch Trẻ chơi trũ chơi Trẻ trả lời
Trẻ chỳ ý lắng nghe
cụ kể truyện Trẻ trả lời Trẻ ngồi quanh cụ chỳ ý quan sỏt và trả lời cõu hỏi của cụ
Trẻ trả lời
Trẻ hỏt cựng cụ Trẻ hỏt bài “Bỏc nụng dõn”
Trẻ chào khỏch