Tài liệu Tiếng việt 1 - Bài 79, 80 docx

2.Kĩ năng :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng.. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói... Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách t

Bài 79

ôc - uôc

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc

2.Kĩ năng :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng

3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Tiêm chủng, uống thuốc

II.Đồ dùng dạy học:

-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: thợ mộc, ngọn đuốc

-Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói

-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt

III.Hoạt động dạy học: Tiết1

1.Khởi động : Hát tập thể

2.Kiểm tra bài cũ :

-Đọc và viết bảng con : cần trục, lực sĩ, máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực( 2 - 4 em)

-Đọc SGK: “ Con gì mào đỏ

Lông mượt như tơ

Sáng sớm tinh mơ

Gọi người thức dậy …“( 2 em)

-Nhận xét bài cũ

3.Bài mới :

TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :

+Mục tiêu:

+Cách tiến hành :

Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em

vần mới:ôc, uôc – Ghi bảng

2.Hoạt động 2 :Dạy vần:

+Mục tiêu: nhận biết: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc

+Cách tiến hành :

a.Dạy vần: ôc

-Nhận diện vần:Vần ôc được tạo bởi: ô và c

GV đọc mẫu

-So sánh: vần ôc và oc

-Phát âm vần:

-Đọc tiếng khoá và từ khoá :mộc, thợ mộc

-Đọc lại sơ đồ: ôc

mộc

thợ mộc

Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: ôc Giống: kết thúc bằng c Khác: ôc bắt đầu bằng ô Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: mộc Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh)

Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)

Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)

b.Dạy vần uôc: ( Qui trình tương tự)

uôc

đuốc

ngọn đuốc

- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng

⊕ Giải lao

-Hướng dẫn viết bảng con :

+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút,

lưu ý nét nối)

+Chỉnh sửa chữ sai

-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:

con ốc đôi guốc

gốc cây thuộc bài

3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

Tiết 2:

1.Hoạt động 1: Khởi động

2 Hoạt động 2: Bài mới:

+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng

Luyện nói theo chủ đề

+Cách tiến hành :

a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1

( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết b.con: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc

Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng:

(c nhân - đ thanh)

Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)

Nhận xét tranh

Tìm tiếng có vần vừa học Đọc (cánhân – đồng thanh)

HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết

Quan sát tranh và trả lời Đọc tên bài luyện nói

GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS

b.Đọc đoạn thơ ứng dụng:

“ Mái nhà của ốc

Tròn vo bên mình

Mái nhà của em

Nghiêng giàn gấc đỏ”

c.Đọc SGK:

⊕ Giải lao

d.Luyện viết:

e.Luyện nói:

+Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung

“Tiêm chủng, uống thuốc”

+Cách tiến hành :

Hỏi:-Bạn trai trong bức tranh đang làm gì?

-Em thấy thái độ của bạn ấy như thế nào?

-Khi nào chúng ta phải uống thuốc?

-Hãy kể cho các bạn nghe mình tiêm chủng như thế nào?

3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

RÚT KINH NGHIỆM

Bài 80 iêc - ươc

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn

2.Kĩ năng :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng

3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Xiếc, múa rối, ca nhạc

II.Đồ dùng dạy học:

-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: xem xiếc, rước đèn

-Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói

-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt

III.Hoạt động dạy học: Tiết1

1.Khởi động : Hát tập thể

2.Kiểm tra bài cũ :

-Đọc và viết bảng con : thợ mộc, ngọn đuốc, con ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc bài( 2 - 4 em)

-Đọc SGK: “Mái nhà của ốc

Tròn vo bên mình

Mái nhà của em

Nghiêng giàn gấc đỏ …“( 2 em)

-Nhận xét bài cũ

3.Bài mới :

TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :

+Mục tiêu:

+Cách tiến hành :

Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em

vần mới:iêc, ươc– Ghi bảng

2.Hoạt động 2 :Dạy vần:

+Mục tiêu: nhận biết: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn

+Cách tiến hành :

a.Dạy vần: iêc

-Nhận diện vần:Vần iêc được tạo bởi: i, ê và c

GV đọc mẫu

-So sánh: vần iêc và iêt

-Phát âm vần:

-Đọc tiếng khoá và từ khoá :xiếc, xem xiếc

-Đọc lại sơ đồ: iêc

xiếc

xem xiếc

Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: iêc Giống: bắt đầu bằng iê Khác: iêc kết thúc bằng c Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: xiếc Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh)

Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)

Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)

b.Dạy vần ươc: ( Qui trình tương tự)

ươc

rước

rước đèn

- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng

⊕ Giải lao

-Hướng dẫn viết bảng con :

+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút,

lưu ý nét nối)

+Chỉnh sửa chữ sai

-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:

cá diếc cái lược

công việc thước kẻ

3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

Tiết 2:

1.Hoạt động 1: Khởi động

2 Hoạt động 2: Bài mới:

+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng

Luyện nói theo chủ đề

+Cách tiến hành :

a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1

( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết b.con: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn

Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng:

(c nhân - đ thanh)

Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)

Nhận xét tranh

Tìm tiếng có vần vừa học Đọc (cánhân – đồng thanh)

HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết

Quan sát tranh và trả lời Đọc tên bài luyện nói

GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS

b.Đọc đoạn thơ ứng dụng:

“ Quê hương là con diều biếc

Chiều chiều con thả trên đồng

Quê hương là con đò nhỏ

Êm đềm khua nước ven sông”

c.Đọc SGK:

⊕ Giải lao

d.Luyện viết:

e.Luyện nói:

+Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung

“Xiếc, múa rối, ca nhạc”

+Cách tiến hành :

Dãy 1: Tranh vẽ xiếc

Dãy 2: Tranh vẽ múa rối

Dãy 3: Tranh ảnh về ca nhạc

3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

RÚT KINH NGHIỆM

………

………

………