- Cô nói: Chim là loài động vật được chúng ta nuôi làm cảnh, bên cạnh một số loài chim có hại như chim diều hâu thì đa số loài chim đều có ích đối với đời sống của chúng ta, chúng ta cầ[r]
Trang 1PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
CHIM CHÍCH BÔNG
Tác giả: Nguyễn Viết Bình.
1 Yêu cầu:
- Trẻ thuộc thơ và tham gia đọc thơ cùng cô và các bạn
- Trẻ tham gia trả lời các câu hỏi của cô
- Trẻ thích học thơ, biết yêu quí chim chích bông
2 Chuẩn bị:
- Màn hình trình chiếu
- Bài hát, ca dao đồng dao, thơ, vè…
- Mũ chim, mũ cò…
3 Cách tiến hành:
* Hoạt động 1: Những chú chim xinh.
- Cô và trẻ cùng vận động theo nhạc theo bài “Con chim non”
- Cô cho trẻ xem một số hình ảnh về chú chim trên màn hình và cùng đàm thoại với trẻ qua từng tranh.:
+ Đây là con gì? Các con thấy nó như thế nào? Nó kêu ra sao? Thức ăn của nó là gì?
- Cô nói: Chim là loài động vật được chúng ta nuôi làm cảnh, bên cạnh một số loài chim có hại như chim diều hâu thì đa số loài chim đều có ích đối với đời sống của chúng ta, chúng ta cần biết chăm sóc và bảo vệ…Cô có biết một bài thơ nói về một chú chim rất đáng yêu, hôm nay cô sẽ dạy cho các con học nha! Bài thơ: chim chích bông, sáng tác Nguyễn Viết Bình
* Hoạt động 2: Chú chim chích bông.
- Cô đọc lần 1tóm nội dung: bài thơ mô tả chú chim chích bông bé tẹo teo nhưng rất thích bay nhảy giúp ích cho cuộc sống của con người
- Cô đọc lần 2 xem tranh minh họa trên máy và trích dẫn tranh
- Cô đọc lần 3 xem tranh minh hoạ trên máy và giải thích từ:
+ Bé tẻo teo: rất nhỏ
+ Sà xuống: đậu xuống
+ Cành na: cành cây mãng cầu
* Hoạt động 3: Thi tài nhanh trí.
- Bài thơ vừa đọc có tên là gì?
- Bài thơ là sáng tác của ai?
- Trong bài thơ chim chích bông là loài chim như thế nào? ( bé tẻo teo)
- Chim chích bông đang làm gì? ( chuyền cây)
- Chim chích bông đã chuyền từ cây nào sang cây nào?
- Ai đã gọi chim chích bông?
- Bé gọi chim chích bông như thế nào?
Trang 2- Khi nghe bé gọi chích bông đã làm gì?
- Các con thấy chim chích bông như thế nào? ( tốt bụng, biết giúp đỡ mọi người)
- Tình cảm của các con đối với chim chích bông ra sao?
- Chúng ta cần phải làm gì đối với các loài chim quý?
+ Ngày nay, một số loài chim quý hiếm đang có nguy cơ bị tiệt chủng do bị săn bắt bừa bãi, vì vậy chúng ta cần có ý thức bảo vệ các loài chim…
* Hoạt động 3: Ai đọc hay nhất?
- Cô cho cả lớp đọc thơ cùng cô vài lần
- Cô mời tổ, nhóm, cá nhân đọc
- Cô cho nhóm, cá nhân đọc đuổi
- Khi trẻ đọc thơ cô chú ý sửa sai, động viên trẻ
* Hoạt động 4:Chim bay, cò bay.
- Cô cho trẻ lấy mũ đội lên và cùng vận động với cô qua bài hát “Chim bay, Cò bay”