Một số đồng chí thực hiện công tác bồi dưỡng chưa đạt hiệu quả như thăm lớp dự giờ còn ít, thực hiện xây dựng chỉ tiêu giáo dục môn học, lớp chủ nhiệm chưa bám sát kết quả đạt được trong[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS LƯƠNG SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ KH TỰ NHIÊN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: /KH-CM Lương Sơn, ngày 29 tháng 9 năm 2016
BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN THÁNG 9
VÀ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN THÁNG 10
A Kết quả hoạt động chuyên môn tháng 9/2016:
I Tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống:
1 Ưu điểm:
100% giáo viên tổ chấp hành tốt chính sách, pháp luật của Nhà nước 100% giáo viên tổ thực hiện nghĩa vụ của cán bộ, công chức, các quy định của Điều lệ nhà trường, Quy chế về tổ chức và hoạt động của nhà trường
100% giáo viên tổ giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng nhân cách của người học, đối xử công bằng với người học, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học
100% giáo viên tổ sống mẫu mực, trong sáng, có uy tín cao trong đồng nghiệp, học sinh và nhân dân, có ảnh hưởng tốt trong nhà trường và ngoài xã hội
2 Tồn tại:
Giáo viên nghỉ dạy tham gia lớp tập huấn xây dựng chủ đề năm học do Sở GD&ĐT triển khai, giáo viên nghỉ tham gia Hội đồng tư vấn xây dựng phân phối chương trình năm học 2016 - 2017 do phòng GD&ĐT triệu tập nên phải đổi giờ gây khó khăn trong công tác quản lý của tổ chuyên môn, trong thực hiện chương trình giáo dục
II Kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao:
1 Công tác soạn bài:
+ Ưu điểm:
Bài soạn của đa số giáo viên có chất lượng, đảm bảo đúng quy cách, thể hiện theo hướng đổi mới
Đa số các đồng chí giáo viên đã biết cách thực hiện xây dựng chuyên đề theo hướng dẫn của BGD&ĐT, SGD&ĐT và PGD&ĐT
+ Tồn tại:
Một số đ/c giáo viên hợp đồng soạn giáo án chưa đảm bảo, soạn chưa đúng quy cách, còn phải chỉnh sửa: Vương Chung, Nhung, Hằng
Một số đ/c còn nộp duyệt giáo án chậm, muộn: Long, Vương Chung
Trang 2Một số đồng chí giáo viên hợp đồng chưa thành thạo trong xây dựng chuyên đề
2 Công tác giảng dạy:
2.1 Đánh giá tiến độ thực hiện chương trình các môn:
+ Ưu điểm: Đa số các môn đảm bảo đúng tiến độ chương trình, đảm bảo theo đúng kế hoạch thời gian năm học
+ Tồn tại: Giáo viên nghỉ dạy tham gia lớp tập huấn xây dựng chủ đề năm học do Sở GD&ĐT triển khai, giáo viên nghỉ tham gia Hội đồng tư vấn xây dựng phân phối chương trình năm học 2016 - 2017 do phòng GD&ĐT triệu tập nên chương trình một số môn còn chậm tiến độ (Sinh học 8, 9)
2.2 Đánh giá công tác giảng dạy (Dạy chính khóa; Thao giảng, hội
giảng; Dạy hoạt động ngoại khóa; Dạy hướng nghiệp; Dạy nghề; Sinh hoạt tập thể):
+ Ưu điểm:
Các đồng chí giáo viên thể hiện tinh thần trách nhiệm cao trong nhiệm vụ được giao, có ý thức và tinh thần vượt khó hoàn thành nhiệm vụ
Chất lượng các giờ dạy tương đối tốt, thu hút được đối tượng học sinh
Tổ tiến hành thăm lớp, dự giờ thường xuyên, có đánh giá nhận xét góp ý với giáo viên giảng dạy về thực hiện phương pháp theo hướng đổi mới, đặc biệt
là trong thực hiện chuyên đề
Dạy hướng nghiệp, dạy nghề, hoạt động ngoại khoá đã được triển khai theo đúng kế hoạch
+ Tồn tại:
Do thời tiết mưa nhiều sân, bãi tập không đảm bảo nên bộ môn thể dục thực hiện chưa đạt kết quả cao
Một số đồng chí thực hiện chưa tốt việc thăm lớp - dự giờ, số tiết dự còn
ít (Tâm, Cường, Vương Chung)
2.3 Đánh giá về công tác xây dựng và triển khai kế hoạch của tổ chuyên môn:
+ Ưu điểm:
TTCM&TPCM xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn luôn bám sát định hướng chỉ đạo của BGH nhà trường, hướng dẫn nhiệm vụ chuyên môn của PGD&ĐT, đề ra các biện pháp thực hiện tương đối khoa học, phù hợp với đặc điểm tình hình nhà trường và tổ chuyên môn
Triển khai kế hoạch rõ ràng, kịp thời đến các tổ viên trong buổi sinh hoạt chuyên môn, có định hướng chỉ đạo và hướng dẫn cụ thể Tổ viên tiến hành thảo luận, đóng góp ý kiến và đề xuất các giải pháp thực hiện nghị quyết chuyên môn của tổ
Trang 3+ Tồn tại:
Tổ trưởng chuyên môn giảng dạy số tiết tương đối nhiều, kiêm nhiệm thêm nhiều nhiệm vụ (Đoàn thanh niên, Ban thanh tra ND, UB kiểm tra), tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên môn (lớp Đại học Toán), học nâng cao năng lực quản lý giáo dục (lớp quản lý giáo dục), tham gia bồi dưỡng nhiều đội tuyển học sinh giỏi cùng một thời điểm (giải Toán trên máy tính Casio, Violympic Toán) nên chưa sát sao trong công tác chỉ đạo, đánh giá hoạt động của tổ chuyên môn
2.4 Đánh giá về công tác bồi dưỡng:
a) Công tác bồi dưỡng của tổ chuyên môn đối với GV:
+ Ưu điểm:
Tổ xây dựng kế hoạch thăm lớp, dự giờ hàng tuần cụ thể Các tổ viên tích cực thảo luận, thẳng thắn đóng góp ý kiến, trao đổi kinh nghiệm về đổi mới PPGD và KTĐG, cách thức thực hiện một chuyên đề đối với các đồng chí trực tiếp giảng dạy
Sát sao trong công tác chỉ đạo thực hiện các hoạt động chuyên môn của giáo viên như hướng dẫn xây dựng chỉ tiêu kế hoạch giáo dục năm học, chỉ tiêu thi đua (có đối chiếu so sánh với năm học trước), xây dựng phân phối chương trình môn học, kế hoạch giảng dạy môn học, cách thức tổ chức thực hiện chuyên
đề dạy học
Tổ chức chuyên đề hướng dẫn giáo viên thực hiện lịch báo giảng điện tử + Tồn tại:
Một số đồng chí thực hiện công tác bồi dưỡng chưa đạt hiệu quả như thăm lớp dự giờ còn ít, thực hiện xây dựng chỉ tiêu giáo dục môn học, lớp chủ nhiệm chưa bám sát kết quả đạt được trong năm học 2015 - 2016, xây dựng phân phối chương trình và kế hoạch giảng dạy môn học chưa đảm bảo cách thức, nội dung cũng như thời gian nộp duyệt
b) Công tác dạy bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi:
+ Ưu điểm:
Các đồng chí bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi văn hóa lớp 9 đã đẩy nhanh tiến độ bồi dưỡng, kiểm tra đánh giá Xin biểu dương những đồng chí có tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ: đ/c Tâm, Loan
Đội tuyển học sinh giỏi giải Toán trên máy tính Casio lớp đã tiến hành bồi dưỡng, có 04 học sinh lớp 8 tham gia thi vượt lớp
Đội tuyển học sinh giỏi văn hóa 6, 7, 8 một số môn đã khởi động chương trình bồi dưỡng (môn Sinh học 8, Hóa học 8, Toán 6, Toán 8)
+ Tồn tại:
Một số đồng chí tập trung vào làm hồ sơ trường chuẩn Quốc gia nên chưa
có thời gian bồi dưỡng
Trang 4c) Công tác phụ đạo HS yếu, kém:
+ Ưu điểm:
Công tác phụ đạo học sinh yếu kém thực hiện theo kế hoạch của nhà trường, chất lượng tương đối đảm bảo Phụ đạo học sinh yếu kém luôn được các đồng chí giáo viên quan tâm, lồng ghép nội dung trong các tiết học
+ Tồn tại:
Một số đồng chí còn gặp khó khăn về phương pháp trong công tác bồi dưỡng, còn nhiều lúng túng trong giảng dạy, chưa thu hút được học sinh (các đ/c giáo viên hợp đồng)
d) Đánh giá công tác dự giờ, thăm lớp:
+ Ưu điểm:
Tổ xây dựng kế hoạch thăm lớp dự giờ hàng tuần Đa số các giáo viên tự giác tham gia, các tổ viên thảo luận tích cực, có nhiều ý kiến đóng góp hay, sáng tạo, đổi mới trên tinh thần xây dựng, cùng nhau tiến bộ
Chất lượng các tiết dạy tương đối cao, đa số đảm bảo về mặt phương pháp cũng như lượng kiến thức theo chuẩn kiến thức kĩ năng
+ Tồn tại:
Một số đồng chí chưa tự giác trong thực hiện kế hoạch, còn phải để tổ trưởng nhắc nhở
Một số giờ dạy chất lượng còn thấp, giáo viên chưa thể hiện được phương pháp đổi mới, còn nặng về kiến thức, trình bày diễn giải nhiều, tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh chưa hiệu quả
e) Công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng của giáo viên:
+ Ưu điểm:
Giáo viên tích cực tham gia các lớp tập huấn do PGD&ĐT tổ chức, các chuyên đề do nhà trường và tổ chuyên môn thực hiện
+ Tồn tại:
Một số đồng chí giáo viên thực hiện chưa đạt hiệu quả sau đợt tập huấn bồi dưỡng (đ/c Loan về thực hiện lịch báo giảng điện tử)
2.5 Đánh giá về công tác sử dụng đồ dùng TBDH; Ứng dụng CNTT trong dạy học:
+ Ưu điểm:
Giáo viên trong tổ đã ƯDCNTT và sử dụng thiết bị sẵn có trong kho thiết
bị, các mô hình, đồ dùng trong phòng học bộ môn một cách chủ động Tổng số giờ dạy có ứng dụng CNTT của tổ trong tháng: 04 tiết
+ Tồn tại:
Trang 5Đa số giáo viên trong tổ chưa thực hiện ƯCNTT vào trong giảng dạy, thực hiện chưa đạt yêu cầu theo nghị quyết tổ chuyên môn đã đề ra trong thực hiện nhiệm vụ năm học
2.5 Đánh giá về công tác thông tin báo cáo:
a) Công tác thông tin báo cáo của tổ:
+ Ưu điểm:
Thông tin báo cáo của tổ chuyên môn được thực hiện đầy đủ theo chỉ đạo + Tồn tại:
Thông tin báo cáo của tổ chuyên môn trong một số nội dung vẫn còn bị chậm chễ do một số giáo viên thực hiện chế độ báo cáo chưa kịp thời, thông tin không chính xác
b) Công tác thông tin báo cáo của giáo viên:
+ Ưu điểm:
Đa số các đồng chí giáo viên thực hiện đầy đủ các thông tin báo cáo, đảm bảo tính chính xác, khoa học, kịp thời
+ Tồn tại:
Một số đ/c còn phải để nhắc nhở, thúc dục nhiều trong công tác thông tin báo cáo: Trịnh Cường, Đức, Hà, Vương Chung
2.5 Đánh giá về công tác chủ nhiệm:
+ Ưu điểm:
Nhìn chung các đồng chí giáo viên chủ nhiệm tương đối nhiệt tình trong công tác Có kế hoạch chỉ đạo tháng, tuần rõ ràng, tương đối khoa học
Nền nếp một số lớp chủ nhiệm đã có tiến bộ hơn so với năm học trước + Tồn tại:
Một số đồng chí giáo viên chủ nhiệm chưa bám sát lớp, nền nếp chưa có chuyển biến như tình trạng đến lớp không học bài, làm bài còn diễn ra phổ biến, thực hiện giờ truy bài không hiệu quả, trong giờ còn mất trật tự, học sinh còn xin
ra ngoài trong giờ học vẫn còn diễn ra (tồn tại ở một số em học sinh), còn ăn quà vặt, vứt rác bừa bãi, nói tục chửi bậy, tạo hiệu ứng không tốt trong nhà trường
2.5 Đánh giá về công tác khác:
+ Ưu điểm:
Đa số các đ/c giáo viên nhiệt tình tham gia các hoạt động của tổ chức đoàn thể trong nhà trường phát động (thăm hỏi ốm đau, hiếu, hỷ ) Thể hiện tinh thần, trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ được giao (lễ khai giảng, dằm trung thu )
Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo từ thiện (đóng góp đầy đủ các khoản ủng hộ)
Trang 6+ Tồn tại:
III Tổng hợp xếp loại chung:
1 Xếp loại giáo viên:
+ Xuất sắc: 11/15 =25% (đ/c:Chung, Huyền, Nhung, Hằng, Loan, Hưng, Lan, Khoa, Tâm)
+ Khá: 4/15 = 75% (đ/c: V.Chung, Sự, Long, Cường, Hà, Đức)
2 Xếp loại tổ chuyên môn:
+ Tổ tự xếp loại: Hoàn thành nhiệm vụ
+ BGH đánh giá xếp loại tổ CM tháng 9:
B Kế hoạch hoạt động chuyên môn tháng 10/2016:
I Các nhiệm vụ trọng tâm:
Thực chương trình giáo dục, đảm bảo đúng kế hoạch thời gian năm học (tuần 7, 8, 9, 10)
Thực hiện có hiệu quả chương hoạt động bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi lớp 9 (Đội tuyển thi giải Toán trên máy tính Casio thi vào cuối tháng 10, đội tuyển học sinh giỏi văn hóa thi vào tháng 11) Thực hiện bồi dưỡng ở tất cả các đội tuyển ở các khối lớp
Tiếp tục thực hiện kế hoạch thăm lớp - dự giờ có hiệu quả, trên tinh thần đổi mới phương pháp giảng dạy - kiểm tra đánh giá, khuyến khích giáo viên dạy học theo chủ đề
Trấn chỉnh nền nếp một số lớp chủ nhiệm, nâng cao vai trò trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm (lớp 9B, 9C, 8B)
Hoàn thiện hồ sơ dự thi NC KHKT (giao cho đ/c Hà Minh Chung); Phát động tham gia cuộc thi “Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh” cấp trường (mỗi giáo viên phải hướng dẫn ít nhất được một học sinh viết bài dự thi); tham gia cuộc thi “Dạy học theo chủ đề tích hợp” đối với giáo viên; bồi dưỡng giáo viên dự thi giáo viên giỏi các môn: Vật lí, Hoá học, Sinh học, (đ/c Long, Loan, Hưng, Tâm, Lan), thời gian thi nhận thức 12/10, thi giảng bắt đầu từ 24/10/2016)
Đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào giảng dạy Tổ chức tập huấn chuyên đề
về hướng dẫn xây dựng chuyên đề và thực hiện đổi mới phương pháp dạy học
và trường học trực tuyến Tổ chức tập huấn giáo viên sử dụng phần mềm soạn bài giảng điện tử Elernning Tập huấn giáo viên chủ nhiệm sử dụng sổ liên lạc điện tử trực tuyến (Dự kiến 15/10/2016)
phân công giáo viên nghiên cứu, xây dựng chuyên đề tổ chuyên môn: đ/c
Hà Chung, Long
Tiến hành khảo sát chất lượng học sinh môn Toán toàn trường
Trang 7II Biện pháp thực hiện:
Phối hợp với BGH nhà trường, các tổ chức đoàn thể trong nhà trường trong việc hoạch định kế hoạch và quản lý giáo viên, duy trì nền nếp lớp chủ nhiệm
Quán triệt tinh thần tập thể cùng làm việc tới mọi thành viên trong tổ, kiên quyết đấu tranh thói quen ỷ lại, thiếu trách nhiệm cộng đồng
Tổ chuyên môn sát sao có biện pháp động viên, nhắc nhở kịp thời tổ viên trong các công việc chung
Phối kết hợp với các đoàn thể, các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường để giáo dục học sinh có hiệu quả
Tổ chuyên môn thực hiện tốt việc tham mưu với BGH trong việc phân công nhiệm vụ đảm bảo phù hợp năng lực của mỗi giáo viên, phát huy tối đa những ưu điểm, sở trường của từng người
Chỉ đạo sát sao trong công tác bồi dưỡng các đội tuyển học sinh giỏi để tham gia kì thi các cấp đạt kết quả cao nhất
C Kiến nghị, đề xuất: Không
Trên đây là báo cáo hoạt động chuyên môn tháng 9 và phương hướng thực hiện nhiệm vụ chuyên môn tháng 10/2016 của tổ KHTN Xin trân trọng báo cáo BGH nhà trường./
Nơi nhận:
- BGH (Để b/c);
- Tổ phó CM (để p/h);
- Email của tổ (để t/h);
- Lưu hồ sơ tổ.
T/M TỔ CHUYÊN MÔN
TỔ TRƯỞNG
Hà Minh Chung