Tích hợp bảo vệ môi trường: - Cần giữ gìn môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường.. Chuẩn bị của giáo viên: - Đọc kĩ nội dung trong SGK và các tài liệu liên quan.[r]
Trang 1Tuần: 05 Ngày soạn: 18/09/2017 Tiết: 09 Ngày dạy: 20/09/2017
BÀI 4: SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤC (Tiết 2)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết cách phối hợp trang phục hợp lí
2 Kĩ năng: - Biết vận dụng lựa chọn phối hợp giữa áo và quần hợp lí, đạt yêu cầu thẩm mỹ.
3 Thái độ: - Có ý thức sử dụng trang phục một cách hợp lí.
4 Tích hợp bảo vệ môi trường:
- Cần giữ gìn môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1 Chuẩn bị của giáo viên:
- Đọc kĩ nội dung trong SGK và các tài liệu liên quan.
2 Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc kĩ nội dung bài học trước ở nhà
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định lớp: (1 phút)
Kiểm tra sĩ số lớp học:
Lớp 6A1………
Lớp 6A2………
2 Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Cho biết trang phục phù hợp với hoạt động học tập (lao động, lễ hội ) phải như thế nào?
3 Bài mới : (35 phút)
a Giới thiệu bài: (1 phút) Muốn có được bộ trang phục đẹp chúng ta cũng cần phải biết cách phối
hợp trang phục cho hài hòa về màu sắc Vậy phối hợp màu sắc của trang phục như thế nào cho phù hợp ta đi vào tiết học hôm nay
b Các hoạt động dạy và học : (34 phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách phối hợp vải hoa văn với vải trơn (15 phút)
GV: CHo HS quan sát H1.11 SGK
? Em hãy nhận xét về cách phối
hợp này?
GV: Cho HS làm bài tập sau:
? Hãy cho biết ý kiến nào là sai? ý
kiến nào là đúng?
- Áo sọc ngang + quần sọc xuống
(S)
- Áo hoa văn to + quần hoa văn to
(S)
- Áo hoa xanh+ quần trơn màu
đỏ(S)
- Áo hoa vàng+ quần trơn màu
trắng (Đ)
GV: rút ra nội dung
- Hai bạn nữ có cách phối hợp đẹp
- Hai bạn nam thì không
- HS thực hiện theo yêu cầu và giải thích tại sao như vậy
2. Cách phối hợp trang phục: a.
Phối hợp hoa văn với vải trơn:
- Vải trơn nên kết hợp với vải hoa văn cùng màu, không nên mặc quần áo có 2 hoa văn khác nhau
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách phối hợp màu sắc (12 phút)
GV: treo bảng vòng màu cho HS
quan sát và hướng dẫn - Đỏ - đỏ sậm- Xanh da trời- xanh dương
- Hồng – đỏ
b.
Phối hợp màu sắc:
- Kết hợp các sắc độ khác nhau trong 1 vòng màu
Trang 2? Hãy cho tiếp các VD khác?
? Hãy cho tiếp các VD khác?
? Hãy cho tiếp các VD khác?
- Vàng- vàng lục
- Đỏ- đỏ cam
-Tím- tím đỏ
- Đỏ- lục - Vàng cam- xanh tím - Đỏ cam- xanh lục
VD: vàng - vàng sậm - Kết hợp 2 màu cạnh nhau trên 1 vòng màu VD: xanh- xanh tím - Kết hợp 2 màu tương phản nhau trên 1 vòng màu VD: Vàng- tím Hoạt động 3: Thực hành phối hợp màu trên quần áo (7 phút) GV: Đưa các mẫu quần áo với các màu sắc khác nhau cho HS phối hợp theo những gì đã học GV: Nhận xét đúng – sai trong cách phối hợp, kịp thời sửa sai - HS thực hiện theo nhóm, thi đua với nhau xem nhóm nào có thể ghép được nhiều bộ nhất - HS nhận xét, đóng góp ý kiến nhóm bạn 4 Củng cố - đánh giá: (3 phút) - Muốn trang phục đẹp, bền ta cần làm gì? 5 Nhận xét – dặn dò: (1 phút) - Về học bài - Xem tiếp phần còn lại, bài: “Sử dụng và bảo quản trang phục” - Sưu tầm các mẫu vải đính kèm trên quần, áo hướng dẫn về việc bảo quản sản phẩm IV RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………