Các em tiến hành vẽ như sau: + Vẽ hình ảnh chính: vừa với phần giấy xếp ở vị trí trọng tâm + Vẽ hình ảnh phụ gợi phong cảnh của bức tranh Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành - Học sinh tự [r]
Trang 1TUẦN 11
Thứ 5 ngày16 tháng 11 năm 2017
M
Ĩ THU Ậ T
Bài 11: Thờng thức mĩ thuật: XEM TRANH CỦA HỌA SĨ
I Mục tiêu:
- HS hiểu nội dung của các bức tranh qua hình vẽ, bố cục và màu sắc
- HS làm quen với chất liệu và kĩ thuật vẽ tranh
II Chuẩn bị:
*Giáo viên: - SGK Que chỉ tranh.
- Su tầm tranh phiên bản khổ lớn để HS quan sát, nhận xét
- Su tầm thêm tranh phiên bản của hoạ sĩ về các đề tài
*Học sinh: - SGK Su tầm tranh phiên bản của hoạ sĩ về các đề tài ở sách
báo, tạp chí,
III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương phỏp liờn kết học sinh với
tỏc phẩm
IV Các hoạt động dạy - học:
- Lớp khởi đụ̣ng hỏt hoặc chơi trò chơi.
Hoạt động 1: Hướng dẫn tỡm hiểu
1 Xem tranh (20p)
Tranh 1 Về nông thôn sản xuất: Tranh của hoạ sĩ Ngô Minh Cầu.
- GV giới thiệu tranh, nêu câu hỏi gợi ý, HS thảo luận nhúm 2
+ Em hãy cho biết bức tranh đợc làm bằng chất liệu gì của hoạ sĩ nào? + Bức tranh vẽ về đề tài gì?
+ Trong tranh có những hình ảnh nào?
+ Hình ảnh n o l à à hỡnh ảnh chính, hỡnh ảnh n o l à à hỡnh ảnh phụ?
+ Trong bức thanh cú những m uà gỡ?
- GV nhận xét,túm tắt mụ̣t số ý kiến:
+ Sau chiến tranh cỏc chỳ bụ̣ đụ̣i về nụng thụn sản xuất cựng gia đỡnh + Tranh “Về nụng thụn sản xuất’’ của họa sĩ Ngụ Minh Cầu vẽ về đề t i à sản xuất ở nụng thụn
+ Hỡnh ảnh chớnh ở giữa tranh là vợ chồng người nụng dõn đang ra đồng Người chồng ( chỳ bụ̣ đụ̣i) vai vỏc bừa, tay going bò Người vợ vai vỏc cuốc, hai người vừa đi vừa núi chuyện
+ Hỡnh ảnh bò mẹ đi trước, bờ con đang chạy theo làm cho bức tranh thờm sinh đụ̣ng
+ Phớa sau là nhà tranh, nhà ngúi cho thấy cảnh nụng thụn yờn bỡnh, đầm ấm
Trang 2- GV giới thiệu sơ qua về chất liệu tranh Bức tranh: “Về nụng thụn sản xuất’’ là tranh lụa
*GV kết luận: “Về nụng thụn sản xuất’’ là bức tranh đẹp, cú bố cục chặt chẽ, hỡnh ảnh rừ rang, sinh đụ̣ng, màu sắc hài hòa, thể hiện cảnh lao đụng trong cuụ̣c sống hằng ngày ở nụng thụn sau chiến tranh
Tranh 2 Gội đầu : Tranh khắc gỗ m u của họa sĩ Trần Văn Cẩn ( 1910 - à 1994)
- GV yêu cầu HS xem tranh và gợi ý để các em tìm hiểu:
+ Tên của bức tranh? Bức tranh n y và ẽ bằng chất liệu gỡ ?
+ Tác giả của bức tranh?
+ Tranh vẽ về đề tài nào?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính trong tranh?
+ Màu sắc trong tranh được thể hiện nh thế nào?
- GV bổ sung:
+ Bức tranh Gội đầu của hoạ sĩ Trần Văn Cẩn vẽ về đề tài sinh hoạt (cảnh cô gái nông thôn đang chải tóc, gội đầu)
+ Hình ảnh cô gái là hình ảnh chính chiếm gần hết mặt tranh : Thân hình cô gái cong mềm mại ; mái tóc đen dài buông xuống chậu thau làm cho bố cục vừa vững chãi, vừa uyển chuyển Bức tranh đã khắc hoạ cảnh sinh hoạt
đời thờng của ngời thiếu nữ nông thôn Việt Nam
+ Ngoài hình ảnh chính, trong tranh còn có hình ảnh cái chậu thau, cái ghế tre, khóm hồng làm cho bố cục thêm chặt chẽ và thơ mộng
+ Màu sắc trong tranh nhẹ nhàng: màu trắng hồng của thõn cụ gỏi, màu hồng của hoa, màu xanh dịu mỏt của nền
+ Bức tranh gội đầu là tranh khắc gỗ màu ( Tranh in từ các bản khắc gỗ ) khác với tranh vẽ, tranh khắc gỗ có thể in đợc nhiều bản
GV kết luận:
- Tranh gội đầu là 1 trong nhiều bức tranh đẹp của hoạ sĩ Trần Văn Cẩn Với đóng góp to lớn cho nền mỹ thuật VN, ông đã đợc nhà nớc tặng giải th-ởng HCM về văn học nghệ thuật ( năm 1996 )
* GV cho HS xem mụ̣t số tranh khỏc với nụ̣i dung cõu hỏi tương tự để
HS hiểu thờm về nụ̣i dung cũng như chất liệu v kà ĩ thuật vẽ tranh
Hoạt động 2: hướng dẫn thực hiện
- Giỏo viờn gợi ý cho học sinh xõy dựng ý tưởng về cỏch thực hiện sản phẩm thụng qua cỏc tỏc phẩm vừ xem
- Giỏo viờn đưa ra 1 số cõu hỏi gợi mở
+ Em sẽ vẽ tranh thể hiện nụ̣i dung gỡ?
+ Em sẽ vẽ lại 1 trong bức tranh trờn hay vẽ theo ý riờng?
+ Em sẽ vẽ những hỡnh ảnh gỡ?
Trang 3- Giaos viên tóm tắt: các em có thể mô phỏng lại 1 trong các bức tranh trên hoặc vẽ theo ý thích Các em tiến hành vẽ như sau:
+ Vẽ hình ảnh chính: vừa với phần giấy xếp ở vị trí trọng tâm
+ Vẽ hình ảnh phụ gợi phong cảnh của bức tranh
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành
- Học sinh tự lụa chọn vẽ mô phỏng lại hoặc vẽ theo ý thích
- Học dinh làm bài giáo viên quan sát hướng dẫn thêm học sinh
Hoạt động 4: Tổ chức trưng bày và đánh giá sản phẩm
- Giáo viên hướng dẫn học sinh trưng bày sản phẩm
- Học sinh thuyết trình chia sẻ bài vẽ của mình cho cả lớp cùng nghe
- Giáo viên nhận xét chung tiết học khen ngợi những học sinh có ý thức xây dựng bài