giao an am nhac 5 ca nam

Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Những bông hoa những bài ca - Gv hướng dẫn: HS hát bài Những bông hoa những bài ca bằng cách hát đối đáp, [r]

Trang 1

TUẦN1 TIẾT 1 ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC

- Tổ chức cho các tổ thi đua trình bày 3 bài hát

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

- GV giới thiệu bài

Hoạt động: Ôn tập một số bài hát đã học.

* Quốc ca Việt Nam

- GV hỏi :Ai là tác giả bài Quốc Ca Việt Nam? nhạc sĩ

- GV giới thiệu lời ca của bài hát

- GV hướng dẫn : Cả lớp hát bài Em yêu hoà bình

kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

- GV điều khiển: HS từng tổ trình bày

* Chúc mừng

- GV hỏi: Bài Chúc mừng là nhạc nước nào? Đây là bài

hát Nga lời Việt Hoàng Lân Gv giới thiệu lời ca của bài

hát

- GV hướng dẫn: Chia lớp ra thành hai nửa, một nửa hát

một nửa gõ đệm theo phách Phách mạnh gõ tay phải,

hai phách nhẹ gõ tay trái

- GV điều khiển: Từng tổ trình bày bài Chúc mừng, Gv

Trang 2

đánh giá.

* Thiếu nhi thếgiới liên hoan

- GV hỏi : Ai là tác giả bài Thiếu nhi thế giới liên hoan?

Nhạc sĩ Lê Hữu Phước

Hoạt động 2

- GV giới thiệu lời ca của bài hát

GV hướng dẫn : Cả lớp hát bài Thiếu nhi thế giới liên

hoan kết hợp gõ đệm : Đoạn 1 gõ phách, đoạn 2 gõ theo

tiết tấu lời ca

- Gv điều khiển : Từng tổ trình bày bài Thiếu nhi thế

giới liên hoan, GV đánh giá

- HS trả lời

- HS thực hiện-Các tổ thực hiện

4 Củng cố - dăn dò

- Gv tổng kết: Đánh giá, khen ngợi và động viên HS cố gắng học tập môn âm nhạc

- GV đệm đàn : Cả lớp hát bài Em yêu hoà bình kết hợp gõ đệm theo phách

IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

TUẦN2 TIẾT 2 : HỌC BÀI HÁT – REO VANG BÌNH MINH

Trang 3

- Nhạc cụ máy nghe, băng nhạc

- Tranh ảnh minh họa

Gv ghi nội dung: Học hát bài: Reo vang bình minh

- GV hỏi: Các em đã học một số bài về phong cảnh

thiên nói chung, em nào có thể kể tên những bài hát

đó?

Gà gáy, Bài ca đi học, Nắng sớm, Trơì đã sáng rồi

…

- GV giới thiệu tranh minh họa

- GV giới thiệu : Hôm nay các em sẽ học bài Reo

vang bình minh Bài hát diễn tả phong cảnh buổi

sáng đầy màu sắc và âm thanh lôi cuốn Tác giả bài

hát là Lưu Hữu phước

* Đọc lời ca

- GV chỉ định : HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1 và

3 giống nhau, tiết tấu câu 2 và 4 giống nhau

Trang 4

- GV hướng dẫn: Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát

hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu

những chỗ cần thiết

- GV hướng dẫn: HS tập các câu tiếp theo tương tự

- GV yêu cầu: HS hát nối các câu hát, lưu ý thể hiện

đúng những tiếng ngân dài 3 phách

- GV hướng dẫn: Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1

* Hát cả bài

- GV đàn: HS hát cả bài

- GV hướng dẫn: HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn

chưa đạt, thực hiện đúng những tiếng hát luyến và

tiếng ngân dài 3 phách

- GV viên yêu cầu: HS trình bày bài hát kết hợp go

- Gv hỏi: Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc?

- GV chỉ định đánh giá: Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theophách

TẬP ĐỌC NHẠC TĐN SỐ 1

Ngày dạy từ 18-22/9/2017

Trang 5

I MỤC TIÊU

- HS thuộc lời ca, thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong sáng của bài Reo vang bình minh ( hs năng khiếu )

- HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Trình bày bài hát theo nhóm cá nhân

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 1( hs năng khiếu )

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Nhạc cụ

- Tập hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc

- Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 1

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh

- GV đệm đàn: HS hát bài Reo vang bình minh kết

hợp gõ đệm Sửa lại nhũng chỗ hát sai, thể hiện tình

cảm hồn nhiên, trong sáng của bài hát

- GV hướng dẫn : Trình bày bài hát bằng cách hát

- GV hướng dẫn: + HS xung phong trình bày bài hát

kết hợp vận động theo nhạc Em nào thể hiện động

* Giới thiệu bài TĐN

- GV treo bài TĐN số1 lên bảng

GV giới thiệu: - Các em sẽ học bài TĐN số 1 mang

tên cùng vui chơi

- GV hỏi: Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? có mấy

nhip? Bài TĐN viết ở nhịp 2/4 gồm có 8 nhịp

Trang 6

- GV hướng dẫn: Bài TĐN chia làm 2 câu, mỗi câu

có 4 nhịp

* Tập nói tên nốt nhạc

GV chỉ định: HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất

- Gv chỉ từng nốt ở khuông 2, cả lớp đồng thanh nói

- GV gõ tiết tấu làm mẫu

- GV chỉ định HS xung phong gõ lại

- GV hướng dẫn: GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết

GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hoà theo, vừa

đọc vừa gõ tiết tấu GV bắt nhịp

- Dặn dò HS về nhà ôn lại bài

IV RÚT KINH NGHI M TI T D YỆ Ế Ạ

TUẦN 4 TIẾT 4: HỌC BÀI HÁT – HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

Ngày dạy từ 26-30/9/2016

Trang 7

I MỤC TIÊU

- HS hát đúng giai điệu bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh Thể hiện đúng chỗ đảo phách và trường độ móc đơn, chấm dôi, móc kép ( hs năng khiếu )

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo lời ca của bài

- Góp phần giáo dục HS yêu cuộc sống hoà bình, lên án chiến tranh bạo lực

- Nhạc cu, máy nghe, băng đĩa

* Giới thiệu bài hát

- GV hỏi các em đã học một số bài hát về chủ đề

hoà bình Em nào có thể kể tên một số bài hát đó?

- GV giới thiệu: Hôm nay các em sẽ học bài Hãy

giữ cho em bầu trời xanh, bài hát nói lên ước mơ

của tuổi thiếu nhi, đó là được sống trong thế giới

yên vui hạnh phúc, không bạo lực, có chiến tranh

Tác giả bài hát là nhạc sĩ Huy Trân

* Đọc lời ca theo tiết tấu

- GV hướng dẫn cả lớp hát, phát hiện chỗ sai rồi

hướng dẫn HS sửa lại

- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát, thể hiện đúng

những nốt ngân dai và trường độ móc đơn chấm dội,

móc kép

Hs nghe gv giới thiệu bài

Hs đọc lời ca theo hướng dẫn Luyện thanh

Hs học hát từng câu

Hs hát toàn bài theo hướng dẫn của

gv

Gv kiểm tra nhận xét

Trang 8

* Hát cả bài

- GV đàn Hs hát mẫu

- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ còn

chưa đạt, thể hiện đúng chỗ đảo phách và trường độ

móc đơn chấm dôi, móc kép

- GV yêu cầu HS tập hát đúng nhịp , thể hiện sắc

thái mạnh mẻ của bài hát

Hs nhắc lại tên bài học

TUẦN 5 TIẾT 5: ÔN TẬP BÀI HÁT – HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

TẬP ĐỌC NHẠC TĐN SỐ 2

Ngày dạy từ 3-7/10/2016

Trang 9

I MỤC TIÊU

- HS hát thuộc lời ca, hát đúng giai điẹu của bài hát

- HS trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

( hs năng khiếu ).

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN số 2( hs năng khiếu )

- Nhạc cụ

- Tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu

trời xanh.

- GV hướng dẫn HS hát bài hát đối đáp, đồng ca kết

hợp gõ đệm sửa lại những chỗ hát sai

- GV chỉ định trình bày bài theo nhóm

- GV chỉ định HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất

- GV chỉ từng nốtở khuông 2, cả lớp đồng thanh nói

tên nốt nhạc

* Luyện tập cao độ

- GV chỉ định HS nói tên nốt trong bài từ thấp lên

Hs hát ôn theo sự hướng dẫn củagiáo viên

Trang 10

- GV quy định : GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc hoà

theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu

- GV chỉ định HS đọc

- HS đọc cả bài , GV nghe sửa sai cho HS

* Ghép lời ca

GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa

kia ghép lời, tất cả thực hiện kết hợp gõ phách

Hs hát ôn bài và vỗ tay Nghe nhận xét tiết học

4 Củng cố- dặn dò

- Gv đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ phách

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn lại bài hát và TĐN

-giáo dục hs lòng yêu thiên nhiên , đất nước

Trang 11

TUẦN 6 TIẾT 6: HỌC HÁT BÀI- CON CHIM HAY HÓT

Ngày dạy từ 10-14/10/2016

I MỤC TIÊU

- HS hát đúng lời ca , hát theo giai điệu bài Con chim hay hót Thể hiện đúng những tiếng hát luyến

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Góp phần giáo dục HS thêm gắn bó với thiên nhiên

- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1 Học hát bài Con chim hay hót

* Giới thiệu bài hát:

- Gv thuyết trình: Đồng dao là những câu văn được

truyền miệng trong sinh hoạt của trẻ em từ xa xư

Khi hát đồng dao, trẻ em thường kết hợp với nhiều

trò chơi thú vị Dựa trên một bài đông dao, nhạc sĩ

Phan Huỳnh Điểu đã sáng tác bài hát Con chim hay

hát Bài hát có giai điệu vui tươi, ngộ nghĩnh, sinh

Trang 12

nhữngchỗ cần thiết.

- GV điều khiển HS tập các câu tiếp theo tương tự

- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát

* Hát cả bài

- GV đàn HS hát cả bài

- GV hướng dẫn HS sửa tiếp tục sửa những chỗ hát

còn chưa đạt , thể hiện đúng những tiếng hát luyến,

tiếng hát ngân dài và cao độ chuyển quảng 7, quãng

- Trong bài hát có tiếng hót le te, chúng ta học bài hát nào cũng có tiếng le te? Bài Gà gáy

- Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát?

- Góp phần giáo dục HS thêm gắn bó với thiên nhiên

Trang 13

ÔN TẬP TĐN SỐ 1, SỐ 2

Ngày dạy từ 17-21/10/2016

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Con chim hay hót

- GV yêu cầu HS hát bài hát kết hợp gõ đệm với 2

âm sắc Sửa lại những chỗ hát sai Nhận xét

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát bằng cách hát

Trang 14

- GV thực hiện đọc các nốt Đô-Rê-Rê-Đô,

Mi-Son-La-Son-Mi rồi đàn để HS đọc hoà theo

- GV yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ

*Giáo dục hs yêu quê hương đất nước theo lời bác Hồ dạy

- Dặn dò về nhà ôn lại bài

TUẦN 8 TIẾT 8: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT REO VANG BÌNH MINH, HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

Trang 15

- Đàn giai điệu, đệm đàn và hát bài Cho con.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Reo vang bình minh.

- GV yêu cầu HS hát bài hát kết hợp gõ đệm: Đọan

Múa vui, Thiếu nhi thế giới liên hoan, Lên đàng …

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát có lĩnh

đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm theo phách

- GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm

- GV hỏi trong bài hát , hình ảnh nào tượng trưng

Trang 16

- GV hỏi HS kể tên một vài bài hát về chủ đề hoà

Nội dung 3: Nghe nhạc: Cho con

- GV thực hiện đàn giai điệu bài Cho con

- Em nào biết tên bài , tác giả, nội dung của bài

hát?

Nếu HS không biết, GV giới thiệu tên bài, tác giả,

nội dung bài hát

- GV thực hiện , tự trình bày bài hát hoặc mở băng

TUẦN 9 TIẾT 9: HỌC HÁT BÀI- NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA

Ngày dạy từ 31- 4/11/2016

Trang 17

I MỤC TIÊU

- HS hát đúng giai điệu bài Những bông hoa những bài ca Thể hiện đúng những chỗ cao độ

chuyển quãng 6, quãng 7 trong bài hát( hs năng khiếu )

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách ( hs năng khiếu )

Hoạt động 1: Học hát bài : Những bông hoa

những bài ca

- GV giới thiệu bài hát: Các em đã học một số bài

hát về chủ đề maid trường và thầy cô giáo Em nào

nhớ và có thể kể tên một số bài hát đó?

- GV thuyết minh: Hôm nay các em học bài hát

Những bông hoa những bài ca, bài hát nói về Ngày

nhà giáo Việt Nam 20 – 11 Bài hát có giai điệu

tươi vui, náo nức, thể hiện tình cảm biết ơn của các

em HS trong ngày hội tưng bừng của các thầy cô

Tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long, ông cũng là

chủ biên cuốn SGK âm nhạc 5, mà chúng ta đang

Trang 18

- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát

Tập hát lời 2 tương tự lời 1

* Hát cả bài

- GV đàn , HS hát cả bài

- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ hát

còn chưa đạt, thể hiện đúng chỗ cao độ chuyển

quảng 6, quảng 7 và tiếng hát ngân dài 3 phách

- GV hỏi bài hát có hình hảnh nào em thấy quen thuộc?

- Em tích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát?

- GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm

- Giáo dục lòng yêu quý ,kính trọng và biết ơn thầy cô giáo theo thuyền thống tôn sư trọng

đạo của cha ông, xứng đáng là con ngoan , trị giỏi theo lời Bc dạy

- GV dặn dò HS học thuộc bài

TUẦN 10 TIẾT 10: ÔN TẬP BÀI HÁT – NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA

GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI

Ngày dạy từ 7-11/11/2016

Trang 19

I MỤC TIÊU

- HS thuộc lời ca, thể hiện tình cảm vui tươi, hồn nhiên của bài hát Những bông hoa những bài ca

- HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân

- HS nhận biết hình dáng, biết đọc tên và nghe âm sắc 4 nhạc cụ nước ngoài: Sắc-sô-phôn, Tờ-rôm-pét, Phơ-luýt, Cờ-la-ri-nét

- Nhạc cụ

- Tập hát bài Những bông hoa những bài ca kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc và kết hợp vận động theo nhạc

- Tranh ảnh và băng nhạc để giới thiêụ một số nhạc cụ nước ngoài

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Những bông hoa những

bài ca

- Gv hướng dẫn: HS hát bài Những bông hoa những

bài ca bằng cách hát đối đáp, đông ca kết hợp gõ đệm

theo phách

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc

+ 2- 3 HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận

động theo nhạc Em nào thể hiện động tác đẹp và phù

hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo

+ Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc

- GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp

gõ đệm và vận động theo nhạc

Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài

- Giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của nhạc cụ

- GV hướng dẫn HS tập đọc tên nhạc cụ

- GV thực hiện, sử dụng tranh ảnh để giới thiệu tên,

hình dáng, đặc điểm của từng nhạc cụ

+ Giới tiệu về tư thế biểu diễn nhạc cụ

- GV thực hiện: Nghe âm sắc: Gv dùng đàn phím điện

tử giới thiệu âm sắc từng nhạc cụ GV đàn giai điệu

1-2 câu trong bài Những bông hoa những bài ca

Trang 20

- Cho hs nhắc lại tên bài học

- Gv cho lớp hát ôn bài hát vài lần theo nhạc và mời HS lên trình bày trước lớp

TUẦN 11 TIẾT 11: TẬP ĐỌC NHẠC TĐN SỐ 3

NGHE NHẠC

Ngày dạy từ 14-18/11 /2016

I MỤC TIÊU

- HS hát theo giai điệu và lời ca một số bài hát đã học

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 3( hs năng khiếu )

Trang 21

- HS nghe bài hát đi học, nhạc Bùi Đình Thảo, lời thơ Minh Chánh – Bùi Đình Thảo.

- Nhạc cụ

- Đàn giai điệu và đệm đàn hát bài Đi học

Hoạt động 1: hát ôn các bài hát đã học

Gv cho HS hát ôn bài : Hãy giữ cho em bầu trời

xanh

Gv đệm đàn và bất nhịp cho học sinh hát ôn

Gv cho HS hát theo tổ , nhóm và nhận xét

Gv cho học sinh lên biểu diễn trước lớp và nhận xét

Gv cho HS hát ôn bài : Những bơng hoa những bài

ca

Gv đệm nhạc hoặc mở đĩa cho HS hát ôn theo

Gv gọi một nhóm lên biểu diễn trước lớp

Gv nhận xét tuyên dương HS

Hoạt động 2 : Tập đọc nhạc

- GV gọi học sinh nói tên nốt nhạc trong bài nhạc

Gv nói lại cho HS nghe

- GV gõ tiết tấu làm mẫu

- GV chỉ định HS xung phong gõ lại

- GV hướng dẫn cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách

* Tập đọc từng câu

- Gv đàn giai điệu cả bài

- Dạy từng câu

* Tập đọc cả bài:

- GV quy định: Gv đàn cả bài, HS đọc nhạc hoà

- HS hát ôn theo hướng dẫn của gv

Trang 22

theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV bắt nhịp.

- Gv chỉ định HS xung phong đọc

- GV nghe sửa sai: HS đọc cả bài, GV lắng nghe để

sửa chỗ sai cho HS

Hoạt động 3: Nghe nhạc: bài Đi học

- GV giới thiệu bài hát : Đi học là bài hát miêu tả

chân thực cảm xúc của em bé lần đầu tiên đi tới

trường, bài hát có giao hưởng dân ca miền núi phía

Bắc, với giai diệu rất đẹp và sinh động Tác giả là

nhạc sĩ Bùi Đình Thảo, lời thơ Minh Chính – Bùi

Đình Thảo

- Đây là một số trong 50 ca khúc hay nhất thế kỹ 20

- GV trao đổi về bài hát:

+ HS nói cảm nhận về bài hát, về những hình ảnh

đẹp xúc động trong bài hát

- GV yêu cầu nghe lần thư hai: HS có thể nghe nhạc

kết hợp với các hoạt động: hát hoà theo

- Gv cho lớp hát ôn bài hát đã học một lần kết hợp vỗ tay

- GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ phách.GV bắt nhịp

- GV chỉ định HS xung phong trình bày

- GV cho lớp đọc lại bài nhạc

- GV nhận xét giờ học

TUẦN 12 TIẾT 12: HỌC HÁT BÀI- ƯỚC MƠ

Trang 23

+ Giáo viên

- Tập hát bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi

Hoạt động 1 : Học hát bài Ước mơ

* Giới thiệu bài hát :

- Bài hát nước ngoài duy nhất trong trương trình

âm nhạc lớp 5 là bài Ước mơ, nhạc Trung Quốc,

lời việt của tác giả An Hòa Bài hát có giai điệu du

dương, tha thiết diễn tả ước mơ của các bạn nhỏ,

đó là mong muốn nhiều điều tốt đẹp đến với mọi

- GV yếu cầu HS hát nối các câu hát, thể hiện đúng

những tiếng ngân dài 2 phách hoặc 4 phách

* Hát cả bài

- GV đàn HS hát cả bài

- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ sai,

thểhiệnđúng những tiếng hát luyến và tiếng hát

Trang 24

theo nhịp chia đôi.

- GV hướng dẫn HS hát đúng nhịp độ Thể hiện sắc

thái thiết tha, trìu mến của bài hát

- 4 -5 HS xung phong

4 Củng cố – dặn dò

- Gv hỏi bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc?

- Em thích câu hát nào, hình ảnh nào trong bài hát?

- Gv chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi

- Gv giáo dục HS thông qua nội dung bài hát

- GV dặn dò HS học thuộc bài hát

- GV đàn, cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm

- Nhận xét dặn dò

TUẦN 13 TIẾT 13: ÔN TẬP BÀI HÁT- ƯỚC MƠ

TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 4

Ngày dạy từ 29/11- 2/12/2016

I MỤC TIÊU

- HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái tha thiết của bài Ước mơ

- HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca,song ca, tốp ca

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4

Trang 25

- Nhạc cụ quen dùng

- Tập hát bài Ước mơ kết hợp vận động theo nhạc

- Đọc nhạc và đàn giai điệu bài Nhớ ơn Bác, có đoạn trích là bài TĐN số 4

Hoạt động 1 Ôn tập bài hát: Ước mơ

- GV hướng dẫn HS hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm

theo nhịp chia đôi Sửa lại những chỗ hát sai, thể

hiện tính chất thiết tha, trìu mến của bài hát

- GV chỉ định trình bày theo hình thức đơn ca, song

ca kết hợp gõ đệm

có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm:

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc

- GV chỉ định HS xung phong trình bày bài hát kết

hợp vận động theo nhạc Em nào thể hiện động tác

vận động đẹp và phù hợp sẽ được hướng dẫn cả lớp

tập theo

- GV điều khiển cả lớp tập hát kết hợp vận động

Hoạt động 2 Tập đọc nhạc: TĐN số 4 – Nhớ ơn Bác

- GV treo bài TĐN số 4 lên bảng

- GV giới thiệu các em sẽ học bài TĐN số 4 mang

tên Nhớ ơn Bác của nhạc sĩ Phn Huỳnh Điểu

- GV hỏi bài TĐN viết ở loại nhịp gì, có mấy nhịp?

- GV đàn giai điệu cả bài, dạy từng câu

- HS xung phong hát cá nhân

- HS thực hiện cá nhân , nhóm

- HS hát vận động cá nhân, nhómđôi

Trang 26

- GV chỉ định HS xung phong đọc

* Tập đọc cả bài

- GV quy định đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hoà

theo , vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV bắt nhịp

- GV chỉ định HS xung phong đọc

- GV nghe, sửa sai HS đọc cả bài , GV lắng nghe để

sửa chỗ sai cho HS

* Ghép lời ca

- GV quy định đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc, đồng

thời nửa kia ghép lời, tất cả thực hiện kết hợp gõ

- HS nghe bài hát và hát ôn

- HS nghe giai điệu sau đó hát ôn

4 Củng cố -dặn dò

-Hs hát ôn bài hát và vỗ tay , kết hợp vận động phụ họa theo nhạc

- Gv đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ phách, GV bắt nhịp

- GV chỉ định HS xung phong trình bày

- GV điều khiển các tổ đọc nhạc, hát lời và gõ phách GV đánh giá

- Dặn dò Hs về nhà ôn lại bài

TUẦN 14 TIẾT 14: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT- NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA, ƯỚC MƠ

- Hs nghe bài hát Ca ngợi tổ quốc, sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân

- Hs yêu thích các bài nhạc được nghe

- Nhạc cụ quen dùng

- Đàn giai điệu, đệm đàn và hát bài Ca ngợi Tổ quốc

Trang 27

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Những bông hoa

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Ước mơ

- GV hướng dẫn HS hát bài hát Ước mơ kết hợp gõ

đệm theo nhịp chia đôi Sửa lại những chỗ hát sai,

thể hiện tính chất tha thiết, trìu mến của bài hát

Hoạt động 3: Nghe nhạc: Ca ngợi Tổ quốc

- GV giới thiệu bài hát: Nhạc sĩ Hoàng Vân đã

sáng tác nhiều bài hát rất hay cho tuổi thiếu nhi, đó

là bài Em yêu trường em ,Con chim vành khuyên,

Mùa hoa phượng nở, Ca ngợi Tổ quốc … Hôm nay

các em nghe bài hát Ca ngợi tổ quốc, đây là một

trong số 50 ca khúc hay nhất trong thế kĩ 20

- Gv điều khiển trao đổi về bài hát:

+ HS nói cảm nhận về bài hát

+ HS nói về những hình ảnh đẹp trong bài hát

+ HS diễn tả lại một nét nhạc

- GV hướng dẫn nghe lần thứ hai: có thể nghe nhạc

kết hợp với các hoạt động: hát hoà theo, vẽ tranh

Trang 28

4 Củng cố -dặn dò

- Giáo dục lòng yêu quý ,kính trọng và biết ơn thầy cô giáo theo thuyền thống tôn sư trọng đạo của cha ông, xứng đáng là con ngoan , trò giỏi theo lời Bác dạy

TUẦN 15 Tiết 15: ÔN TẬP TĐN SỐ 3 VÀ SỐ 4

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC- NGHỆ SĨ CAO VĂN LẦU

Ngày dạy từ 12-16/12/2016

I MỤC TIÊU

- HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3, số 4 kết hợp gõ phách

- HS nghe câu chuyện nghệ sĩ Cao Văn Lầu, tập kể sơ lược nội dung câu chuyện

- HS làm quen với bản Dạ cổ hoài lang của Cao Văn Lầu

- HS yêu thích câu chuyện và các bài nhạc

Trang 29

+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách

Đổi lại phần trình bày

+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách

Đổi lại phần trình bày

+ Cả lớp đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách

Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc Nghệ sĩ Cao Văn

Lầu

- GV giới thiệu câu chuyện: Hôm nay các em nghe

câu chuyện về danh nhân âm nhạc Việt Nam, đó là

nghệ sĩ Cao Văn Lầu Một trong những sánh tác của

ông là bản Dạ cổ hoài lang, bản nhạc này được

đồng bào Nam Bộ rất yêu thích và coi như một tai

sản tinh thần vô giá

- GV kể chuyện

- GV thực hiện kể theo tranh minh họa

+ Giải thích: Gia Định là tên gọi xưa, hiện nay địa

danh này là thành phố Hồ Chí Minh

- Củng cố nội dung

- GV hỏi Em nào có thể nhắc lại khả năng âm nhạc

của Cao Văn Lầu lúc còn nhỏ?

+ Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc Huế tên là gì?

+ Bản Dạ cổ hoài lang ra đời đến nay đã được bao

Trang 30

- GV giáo dục thái độ HS:

+ Gợi nên lòng tự hào với nền âm nhạc dân tộc

+ Yêu mến và bảo vệ các làn điệu dân ca

+ Động viên HS cố gắng học tập âm nhạc

Hs nghe giáo viên nhận xét

4 Củng cố - dặn dò

- Gọi học sinh nhắc lại nội dung câu chuyện , và đọc lại bài nhạc một làn kết hợp ghép lời ca

- GV kiểm tra học sinh và nhận xét tuyên dương

- Dặn dò HS ôn lại bài

TUẦN 16 TIẾT 16: HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN- ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO

- Tập đàn giai điệu và đệm đàn cho bài hát tự chọn

- Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc hoặc tổ chức trò chơi

Trang 31

3 Bài mới

Họat động 1: Dạy bài hát bài

Đất nước tươi đẹp sao

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc giáo viên

đệm đàn vừa hát

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu

bài hát

- Tập hát từng câu mỗi câu cho HS hát 2-3

lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Cuối bài hát GV hướng dẫn HS luyện tập

- Sau khi tập hát song bài hát cho HS hát lại

nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Sửa sai cho HS ( nếu các em hát chưa đúng

yêu cầu) nhận xét

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo phách

- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu

- Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp

nhàng

- Ngồi ngay ngắn chú ý nghe

- Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hátmẫu

- Đọc lời ca theo hướng dẫn của GV

- Tập hát từng câu theo hướng dẫn củaGV

- Hát lại nhiều lần, chú ý phát rõ lờitròn tiếng

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy, nhóm+ Hát cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm

- HS thực hiện theo hướng dẫn

4 Củng cố dặn dò

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời catrước khi kết thúc tiết học

- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát

- Nhận xét chung (khen những em hát thuộc lời, đúng giai điệu tiết tấu, biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca đúng yêu cầu; nhắc nhở những chưa tập trung trong tiết họccần cố gắng hơn) Dặn HS về ôn bài hát vừa tập

Trang 32

TUẦN 17 TIẾT 17: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT REO VANG BÌNH MINH, HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

- Đàn giai điệu bài TĐN số 2

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Reo vang bình minh

- GV hướng dẫn HS hát bài Reo vang bình minh

kết hợp gõ đệm: Đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp,

đoạn 2 hát và gõ đệm với 2 âm sắc Thể hiện tình

cảm hồn nhiên, trong sáng của bài hát

- GV hướng dẫn HS hát bài Hãy giữu cho em bầu

trời xanh bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp

gõ đệm Đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2

Trang 33

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát Hãy giữ cho

em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc

- GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết

- Gv hỏi lại nội dung bài học , cho hs hát ôn bài hát kết hợp vỗ đệm theo phách

- GV gọi vài học sinh hát và nhận xét tuyên dương

- Nhận xét giờ học, giáo dục học sinh qua bài học

- Dặn dò HS về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau tốt hơn

TUẦN 18

Tiêu đề	Giao An Am Nhac 5 Ca Nam
Tác giả	Nhạc sĩ Văn Cao, Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn, Nhạc sĩ Lê Hữu Phước, Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	Giáo Án
Năm xuất bản	2017
Thành phố	Việt Nam

Định dạng
Số trang	67
Dung lượng	119,29 KB

giao an am nhac 5 ca nam

Kiểm tra bài cũ: Hs hát cá nhân