Những biện pháp sáng kiến cải tiến kỹ thuật của cá nhân đã được ngành GD&ĐT đánh giá và áp dụng có hiệu quả trong giảng dạy - Năm học 2011-2012: Bản thân tôi luôn phát huy thế mạnh về ch[r]
Trang 1CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Lục Yên, ngày 20 tháng 5 năm 2014.
BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
Đề nghị tặng danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh
Năm học: 2013-2014
I Sơ lược lý lịch:
- Họ và tên: Đỗ Hoàng Tùng - Nam
- Ngày tháng năm sinh: 21/01/1977
- Quê quán: Xã Y Can - Trấn Yên -Yên Bái
- Trình độ chuyên môn: Đại học Sư phạm Tiểu học
- Chức vụ: Tổ trưởng tổ chuyên môn
- Đơn vị công tác: Tổ chuyên môn Tiểu học - Trường TH & THCS Minh Tiến
II Thành tích đã đạt được:
1 Nhiệm vụ được giao:
Dạy và chủ nhiệm lớp 3A Kiêm tổ trưởng, chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn Tiểu học Là giáo viên cốt cán
2 Thành tích của tập thể trong đó có sự đóng góp của cá nhân
Trong 3 năm qua (từ năm học 2011-2012 đến năm học 2013-2014) Bản thân
tôi kiêm tổ trưởng chỉ đạo tổ chuyên môn Tiểu học đã hoàn thành xuất sắc các
nhiệm vụ được giao, kết quả năm sau cao hơn năm trước, cụ thể:
a Thực hiện chỉ tiêu kế hoạch được giao
Số lớp Tỉ lệ so với KH Số học sinh Tỉ lệ so với KH
b Chất lượng giáo dục:
Trang 2Năm học đạt giảiHSG toàn diệnHSG HSTT HK từ TB Kết quả XL các mặt GD
trở lên
Học lực từ TB trở lên
Có được thành tích trên ngoài sự chỉ đạo của Ban giám hiệu nhà trường, còn
có sự đóng góp tích cực của các thành viên trong tổ chuyên môn
3 Thành tích của cá nhân:
3.1 Chất lượng dạy học:
- Năm học 2011-2012: đạt 100 % từ TB trở lên, trong đó khá giỏi 48,4 % so với năm học trước tăng 6,4%, có 4 học sinh giỏi cấp trường Kết quả kiểm tra chuyên môn, hồ sơ xếp loại Tốt, các giờ hội giảng đều đạt loại giỏi Đạt Giáo viên Xuất sắc (đánh giá theo công văn 616), đạt Giáo viên Xuất sắc (kết quả thanh tra toàn diện Phòng giáo dục) Bảo lưu danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở
- Năm học 2012-2013: đạt 100 % từ TB trở lên, trong đó khá giỏi 59 % so với năm học trước tăng 10,6 %, có 2 học sinh giỏi cấp trường Kết quả kiểm tra chuyên môn, hồ sơ xếp loại Tốt, các giờ hội giảng đều đạt loại giỏi Đạt Giáo viên Xuất sắc (theo công văn 151) và đạt Giáo viên Xuất sắc (kết quả thanh tra toàn diện Phòng giáo dục) Đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh
- Năm học 2013-2014: đạt 100 % từ TB trở lên, trong đó khá giỏi 50 % vượt chỉ tiêu kế hoạch 15%, có 2 học sinh giỏi cấp trường Kết quả kiểm tra chuyên môn, hồ sơ xếp loại Tốt, các giờ hội giảng đều đạt loại giỏi Đạt Giáo viên Xuất sắc (theo công văn 151), đạt Giáo viên Xuất sắc (kết quả thanh tra toàn diện Phòng giáo dục) Đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường, (bảo lưu danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh)
3.2 Về công tác chủ nhiệm:
- Năm học 2011-2012: duy trì số lượng 31/31= 100%, học sinh xếp loại hạnh kiểm thực hiện đầy đủ 100 %, tỉ lệ học sinh được lên lớp thẳng 100%, trong đó khá giỏi 48,4 % tăng, so với năm học trước 6,4% Học sinh giỏi đạt 4 em, học sinh tiên tiến 12 em, không có học sinh vi phạm kỷ luật Lớp chủ nhiệm đạt lớp tiên tiến, , bản thân giáo viên đạt " Giáo viên chủ nhiệm giỏi" Các hoạt động phong trào văn nghệ, thể thao và các hoạt động ngoài giờ của nhà trường đều tham gia đầy đủ, có chất lượng
- Năm học 2012-2013: duy trì số lượng 22/22= 100%, học sinh xếp loại hạnh kiểm thực hiện đầy đủ 100 %, tỉ lệ học sinh được lên lớp thẳng 100%, trong đó khá giỏi 59 % tăng, so với năm học trước 10,6 % Học sinh giỏi đạt 2 em, học sinh tiên
Trang 3tiến 11 em, không có học sinh vi phạm kỷ luật Lớp chủ nhiệm đạt lớp tiên tiến, bản thân giáo viên đạt " Giáo viên chủ nhiệm giỏi" Các hoạt động phong trào văn nghệ, thể thao và các hoạt động ngoài giờ của nhà trường đều tham gia đầy đủ, có chất lượng
- Năm học 2013-2014: duy trì số lượng 22/22= 100%, học sinh xếp loại hạnh kiểm thực hiện đầy đủ100 %, tỉ lệ học sinh được lên lớp thẳng 100%, trong
đó khá giỏi 50 % (vượt chỉ tiêu 15% so với kế hoạch được giao) Học sinh giỏi đạt
2 em, học sinh tiên tiến 9 em, không có học sinh vi phạm kỷ luật Lớp chủ nhiệm đạt lớp tiên tiến, bản thân giáo viên đạt " Giáo viên chủ nhiệm giỏi" Các hoạt động phong trào văn nghệ, thể thao và các hoạt động ngoài giờ của nhà trường đều tham gia đầy đủ, có chất lượng
3.3 Những biện pháp sáng kiến cải tiến kỹ thuật của cá nhân đã được ngành GD&ĐT đánh giá và áp dụng có hiệu quả trong giảng dạy
- Năm học 2011-2012:
Bản thân tôi luôn phát huy thế mạnh về chuyên môn, phát huy sáng kiến trong giảng dạy, nâng cao chất lượng trong giảng dạy, có sáng kiến kinh nghiệm
“Rèn chữ viết cho học sinh lớp 3 ” bảo lưu đạt hội giảng cấp huyện, được nhà trường đánh giá xếp loại tốt, áp dụng thực tế có hiệu quả
Với các chuyên đề “Bồi dưỡng công nghệ thông tin cho giáo viên tổ chuyên môn tiểu học” và chuyên đề “Bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong bài giảng Power Point giáo án điện tử ” do tôi xây dựng, phụ trách và chịu trách nhiệm chính đã được nhà trường đánh giá cao, góp phần nâng cao chất lượng thực
tế 100% giáo viên đều soạn bài bằng máy tính, các đồng nghiệp biết tiếp cận với Giáo án điện tử và bước đầu biết thiết kế - ứng dụng phục vụ cho hội giảng
- Năm học 2012-2013:
Có đề tài: “Đổi mới phương pháp dạy học phép nhân cho học sinh lớp 3” được HĐKH cấp huyện đánh giá xếp loại tốt và có khả năng áp dụng thực tế có hiệu quả, được ngành giáo dục xếp loại tốt (trong đợt hội giảng cấp huyện), được HĐĐG cấp tỉnh đánh giá điểm “đạt điều kiện về đề tài” (trong đợt hội giảng cấp tỉnh)
Với các chuyên đề “Thống nhất quy định mẫu giáo án”, “Phương pháp dạy học Tập Viết”, “Hướng dẫn xây dựng và thực hiện KHBDTX” do tôi xây dựng, phụ trách và chịu trách nhiệm chính đã góp phần nâng cao chất lượng thực tế tại đơn vị, được nhà trường đánh giá cao
- Năm học 2013-2014:
Bảo lưu đề tài: “Đổi mới phương pháp dạy học phép nhân cho học sinh lớp 3” đã được ngành giáo dục xếp loại (trong đợt hội giảng cấp huyện, cấp tỉnh)
Với các chuyên đề “Nâng cao chất lượng mũi nhọn” “Khai thác tài nguyên Violet”, “Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên” do tôi xây dựng, phụ trách và chịu trách nhiệm chính đã được nhà trường đánh giá cao, góp phần nâng cao chất lượng tại đơn vị Có 01 giải pháp đồ dùng được cụm thi đua chọ thi STKT cấp huyện
Trang 4Những sáng kiến kinh nghiệm trên đã được đúc rút trong quá trình thực tế giảng dạy, kết hợp giữa nghiên cứu thực tiễn và lý luận và đã được áp dụng có hiệu quả nâng cao chất lượng môn học Với các chuyên đề do tôi xây dựng, phụ trách
và chịu trách nhiệm chính đã được nhà trường đánh giá cao góp phần nâng cao chất lượng dạy học của tổ chuyên môn trong từng năm học
3.4 Việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước
a) Chấp hành đường lối chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước:
- Có lập trường tư tưởng vững vàng, chấp hành tốt chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước; nội qui, qui chế làm việc của cơ quan
- Chấp hành đầy đủ các chính sách ở địa phương, địa bàn nơi cư trú; thực hiện tốt chủ trương xây dựng đường phố và gia đình văn hoá, đồng thời có ý thức vận động gia đình và mọi người cùng thực hiện; hàng năm gia đình đều đạt danh hiệu “Gia đình văn hoá”
- Bản thân luôn phấn đấu hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao, từ năm 2007 đến nay nay hàng năm đều đạt đảng viên đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
- Tích cực tham gia và động viên mọi người cùng tham gia các hoạt động xã hội, từ thiện, như các cuộc vận động “Vì người nghèo”,“Vì trẻ thơ”, “Cùng em tôi đến trường”, “Đền ơn đáp nghĩa”, “Xây dựng quỹ khuyến học khuyến tài”, “Ủng
hộ các giáo viên và học sinh có hoàn cảnh khó khăn”,
b) Nhiệm vụ chính trị, công tác được giao:
- Thực hiện đầy đủ, đúng, có chất lượng nhiệm vụ được phân công Làm tốt vai trò phối hợp tập trung bồi dưỡng, rèn luyện và giới thiệu cho Đảng những quần chúng ưu tú
- Tích cực vận động mọi người cùng cố gắng, nỗ lực vươn lên, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
- Làm tốt công việc chỉ đạo tổ chuyên môn hoạt động đúng quy chế Chỉ đạo
tổ chuyên môn Tiểu học hoàn thành xuất sắc kế hoạch năm học
- Đối với tổ chức Công đoàn - Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Đội TNTP Hồ Chí Minh tôi luôn phát huy vai trò tích cực tham mưu và đi đầu trong các phong trào đoàn thể
3.5 Nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ
Tích cực tự học, tự rèn Tham gia đầy đủ các đợt tập huấn chuyên môn và hoạt động hè do Phòng GD&ĐT tổ chức Luôn nỗ lực bồi dưỡng nâng cao ứng dụng công nghệ trong nghiệp vụ chuyên môn và hoạt động quản lý tổ chuyên môn Soạn giáo án bằng máy tính và soạn giáo án điện tử Phụ trách chính của các chuyên đề chuyên môn Tổ tiểu học, cơ bản đã giúp các đồng nghiệp biết tiếp cận, ứng dụng Chỉ đạo các tổ viên tự giác tự học tự rèn qua các chuyên đề Thường
Trang 5xuyên dự giờ thăm lớp, học hỏi, tìm tòi tài liệu tham khảo; nghiên cứu và trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp; tham gia tích cực các lớp tập huấn chuyên môn do ngành tổ chức; có sổ ghi chép "Tự học, tự bồi dưỡng và tích luỹ kinh nghiệm" có giá trị lâu dài
3.6 Phẩm chất, đạo đức, lối sống của cá nhân
Chấp hành nghiêm túc các chính sách pháp luật của nhà nước Thực hiện đúng đường lối lãnh đạo của Đảng Luôn tu dưỡng đạo đức nhân cách trong sáng, sống giản dị lành mạnh, tích cực đấu tranh phê và tự phê bình Được nhà trường
xếp loại “Tốt” về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
a) Tinh thần kỷ luật:
- Thực hiện nghiêm chỉnh sự phân công nhiệm vụ của nhà trường và của ngành, các đoàn thể Có ý thức trách nhiệm cao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ, không sợ khó khăn gian khổ, tận tuỵ với công việc Luôn luôn cải tiến phương pháp làm việc
để có hiệu quả chất lượng trong công tác
- Thực hiện nghiêm chỉnh sự phân nhiệm vụ của nhà trường, của ngành và các đoàn thể
b) Tinh thần phối hợp trong công tác:
- Có sự bàn bạc thống nhất và thực hiện nghiêm, nhất quán các quyết định đã thống nhất trong các hoạt động của tổ chuyên môn, các đoàn thể và nhà trường Có tinh thần sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp khi gặp khó khăn trong công tác cungx như trong đời sống kịp thời động viên cùng hoàn thành nhiệm vụ
- Việc phối hợp với các bộ phận hoạt động, các tổ chuyên môn, các cá nhân đảm bảo đúng nguyên tắc chung
- Thường xuyên chú ý lắng nghe, tiếp thu các ý kiến phê bình góp ý của đồng nghiệp, của học sinh, từ đó có sự điều chỉnh nội dung phương pháp cho phù hợp với đặc thù các công tác được giao
c) Tính trung thực trong công tác:
- Trong công việc: luôn trung thực thẳng thắn, khoa học, tích cực đấu tranh chống tiêu cực trong giáo dục Trong cuộc sống luôn giữ tốt quan hệ lành mạnh, đoàn kết được mọi người tin tưởng và tín nhiệm cao
d) Lối sống đạo đức:
- Lối sống lành mạnh Trong gia đình, bản thân tôi luôn gương mẫu chấp
hành mọi chủ trương đường lối chính sách pháp luật của Nhà nước, quan tâm tới gia đình, người thân, nuôi dạy con tốt, gia đình hạnh phúc Quan hệ với hàng xóm, cộng đồng chan hòa thân thiện; trong nhà trường, luôn thân mật gần gũy với bạn bè đồng nghiệp, với học sinh và phụ huynh học sinh
đ) Tinh thần thái độ phục vụ học sinh, phụ huynh và các đối tượng khác:
- Tận tình, chu đáo, thẳng thắn, không lợi dụng, không gây khó khăn, sách nhiễu phiền hà
Trang 6III- Các hình thức đã được khen thưởng (3 năm từ 2011 -2013)
- Năm học 2011 - 2012:
Đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cơ sở (Quyết định số 354 /QĐ- UBND ngày 10/7/2012 của Ủy ban nhân dân huyện Lục Yên) Được BCH Công đoàn GD
huyện tặng khen có thành tích xuất sắc trong hoạt động công đoàn (số 05/QĐ -CĐGD ngày 10/07/2012.) Đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp huyện chứng nhận
ngày 30/11/2012 Được Đảng bộ huyện Lục Yên tặng giấy khen “Đảng viên đủ tư
cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ 3 năm liền (2009-2011)” (Quyết định số
264-QĐ/HU ngày 14/3/2012
- Năm học 2012 - 2013:
Đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cơ sở (Quyết định số 1655 /QĐ- UBND ngày 11/7/2013 của Ủy ban nhân dân huyện Lục Yên) Được LĐLĐ huyện tặng giấy
khen (số 10/ QĐ-LĐLĐ ngày 7/9/2013) Đã có nhiều thành tích trong phong trào thi đua lao động giỏi và xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh năm học
2012-2013 Đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh chứng nhận số 10/QĐ SGD
&ĐT ngày11/01/2013 của Sở GD &ĐT tỉnh Yên Bái
- Năm học 2013 - 2014:
Đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cơ sở Quyết định số /QĐ- UBND ngày tháng 7 năm 2014 của Ủy ban nhân dân huyện Lục Yên
Trên đây là Báo cáo thành tích của cá nhân tôi, căn cứ theo tiêu chuẩn chỉ tiêu thi đua, đề nghị Hội đồng Thi đua- Khen thưởng các cấp xem xét đề nghị
công nhận danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh”.
Tôi xin cam đoan bản báo cáo thành tích trên là đúng sự thật
XÁC NHẬN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(phải có chính kiến xác nhận về thành tích rõ ràng
không nh n xét chung chung)ậ
NGƯỜI VIẾT BÁO CÁO
Đỗ Hoàng Tùng.
Trang 7XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
(ph i có chính ki n xác nh n v th nh tích rõ r ng không nh n xét chungả ế ậ ề à à ậ
chung)
XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GD&ĐT HUYỆN LỤC YÊN
Trang 8XÁC NHẬN CỦA UBND HUYỆN LỤC YÊN