Vậy a=4;c=5;k=2 có 3.2=6 cách Phần hướng dẫn trên vừa sưu tầm vừa bổ sung thêm có thể chưa chính xác chưa hay mong các bạn đồng nghiệp tham khảo và bổ sung thêm để làm tài liệu giảng dạy[r]
Trang 1Bộ giáo dục đào tạo cộng hoà x hội chủ nghĩa việt namã
Tr
ờng đại học s phạm hà nội Độc Lập -Tự Do -Hạnh Phúc
Đề chính thức
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THễNG CHUYấN NĂM 2017
Mụn thi: Toỏn
( Dựng riờng cho học sinh chuyờn Toỏn và chuyờn Tin)
Thời gian : 150 phỳt
Cõu 1 (1.5 điểm )
Cho cỏc số dương a,b,c,d Chứng minh rằng trong 4 số
2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1
a
Cú ớt nhất một số khụng nhỏ hơn 3.
Cõu 2 (1.5 điểm )Giải phương trỡnh :
2 2 2 2 2 2 2
x x x x x x x
Cõu 3 (3.0 điểm )
1.Tỡm tất cả cỏc số nguyờn dương a,b,c,d thỏa món a2 b3;c3 d a d4; 98
2.Tỡm tất cả cỏc số thực x sao cho trong 4 số
cú đỳng một số khụng phải là số nguyờn.
Cõu 4 (3điểm ) Cho đường trũn (O) bỏn kớnh R và một điểm M nằm ngoài (O) Kẻ hai tiếp tuyến MA,
MB tới đường trũn (O) ( A, B là hai tiếp điểm) Trờn đoạn thẳng AB lấy điểm C (C khỏc A, C khỏc B) Gọi I; K là trung điểm MA, MC Đường thẳng KA cắt đường trũn (O) tại điểm thứ hai D.
1 Chứng minh KO2 KM2 R2
2.Chứng minh tứ giỏc BCDM là tứ giỏc nội tiếp.
3.Gọi E là giao điểm thứ hai của đường thẳng MD với đường trũn (O) và N là trung điểm KE đường thẳng KE cắt đường trũn (O) tại điểm thứ hai F Chứng minh rằng bốn điểm I, A, N, F cựng nằm trờn một đường trũn.
Cõu 5 (1.0 điểm )
-Hết -Họ và tờn thớ sinh:……….….Số bỏo danh:……….
Cỏn bộ coi thi khụng giải thớch gỡ thờm.
G
K H
C D
E F
B
A
Xột hỡnh bờn : Ta viết cỏc số 1, 2,3,4, 9 vào
vị trớ của 9 điểm trong hỡnh vẽ bờn sao cho
mỗi số chỉ xuất hiện đỳng một lần và tổng ba
số trờn một cạnh của tam giỏc bằng 18 Hai
cỏch viết được gọi là như nhau nếu bộ số viết
ở cỏc điểm (A;B;C;D;E;F;G;H;K) của mỗi
cỏch là trựng nhau Hỏi cú bao nhiờu cỏch
viết phõn biệt ? Tại sao?
Trang 2Hướng dẫn
Câu 1 (1.5 điểm )
Giả sử cả bốn số đều nhỏ hơn 3 thì
2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1
P a
Mặt khác
2
2 2 2 2
3
a b c d a b c d
P
Trái điều giả sử suy ra có ít nhất một số không nhỏ hơn 3.
Câu 2 (1.5 điểm )Giải phương trình 2 2 2 2 2 2 2
x x x x x x x ĐKXĐ x R
Câu 3 (3.0 điểm )
1.Tìm tất cả các số nguyên dương a,b,c,d thỏa mãn a2 b3;c3 d a d4; 98
2.Tìm tất cả các số thực x sao cho trong 4 số
có đúng một số không phải là số nguyên.
Hướng dẫn
1.Giả sử 1x1 2x2 3x3 x n
n
ap p p p trong đó p p1; 2 ; ,p n là các số nguyên tố x x1 ; ; ; 2 x nN
Tượng tự 1y1.q q q 2y2 3y3 y n
n
d q trong đó q q1; 2 ; ,qn là các số nguyên tố y1 ; y ; ; y 2 nN
Ta có a,d >1
1x 2x 3x x n 2 ,2 ,2 , ,2 1 2 3 3 3 1 , , , , 2 3 3 3 ,
n
Chứng minh tương tự d y3,(y Z ) từ giả thiết
2
2
1
x y
Hoặc
Trang 3 2
3
5; 3
3 0
y
x
Vậy a53125;d 3327;b25;c81
2.Nếu
;
nguyên ta có
2
mà x 2;x22 2 đều không
là số hữu tỷ do vậy một trong hai số không là số nguyên khi đó x 2x22 2Z
Đặt
2
Thử lại đúng vậy x 2 1
Câu 4 (3điểm )
P
D I
K
C
Q E
O M
B A
a) Ta có IM = IA và KM = KC IK là đường trung bình AMC IK/ /AC
AC = AB ( 2 tiếp tuyến cắt nhau tại M) và OA = OB = R OM là trung trực của AB
OM AB IK OM Áp dụng định lý py ta go ta có
MI KO MK IO KO KM IO MI IO IA OA R ( vì IM = IA)
Vậy : KO2 KM2 R2
b) Nối KO cắt đường tròn tại Q, P.Ta có KM = KC SuyraKO2 KM2 R2
KO KC R KC2 KO2 OP2 (KO OP KO OP )( ) KQ KP.
Ta lại có KQ.KP = KD.KA KC2 KD KA CKD∽ AKD c g c( , ) DCK KAC DBM
Vậy tứ giác MDCB nội tiếp
Trang 4c) Gọi L là trung điểm của KD ta có AEM MAK EMK vì MKD∽ AKM c g c( )
AE//KM
Mặt khác ta có KF KE KD KA KF KN KL KA ANFL nội tiếp
Suy ra LAF LNF MEK FMK (vì KF KE KD KA KC 2 KM2 ) hay
KAF KMF tugiacMKFA nội tiếp AFN AMK AIN I A N F, , cùng thuộc một đường tròn
Câu 5 (1.0 điểm )
G
K H
C D
E F
B
A
Ta thấy có 2 số la 9 và 8 trong dãy 1,2,3,4, ,9 tổng 2 số với 1 bằng 18 ta thấy tại điểm A
( tương tự B,C) không thể điền số 1 vì nếu trái lại thì B,F phải điền cặp 8,9 ;tại C,E điền cặp 8,9 Điều này vô lí Tương tự tại D,E,F cũng không thể điền số 1 vậy số 1 được điền tại H, G,K Xét trường hợp số 1 được điền tại G ( tương tự tại H,K) khi đó E điền số 8 ,F điền số 9 ( hoặc ngược lại).Giả sử tại A điền a;C điền c, D điền d, K điền k tại H điền k+1, tại B điền c +1 a,d;c+1,k,k+1 phân biệt thuộc 2,3,4,5,6,7
Khi đó
9
2 17
a c
Vậy a=4;c=5;k=2 có 3.2=6 (cách)
Phần hướng dẫn trên vừa sưu tầm vừa bổ sung thêm có thể chưa chính xác chưa hay mong các bạn đồng nghiệp tham khảo và bổ sung thêm để làm tài liệu giảng dạy nhé
GV biên tập và hướng dẫn Nguyễn Minh Sang;Đinh Văn Hưng THCS Lâm Thao-Phú Thọ