Ke hoach kiem tra noi bo

1.2 Kiểm tra việc thực hiện chủ trương “3 công khai và 4 kiểm tra”, kết quả thực hiện các cuộc vận động và phong trào “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Min[r]

PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG PTDTBT THCS Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

NGUYỄN BỈNH KHIÊM

Số: /KH-NBK Trà Bui, ngày tháng 10 năm 2017

KẾ HOẠCH

Về việc kiểm tra nội bộ năm học 2017 - 2018

Căn cứ Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 của Chính phủ về tổ chức

và hoạt động thanh tra giáo dục;

Căn cứ Quyết định số 2573/QĐ-UBND ngày 19/7/2017 về Khung kế hoạch thời

gian năm học 2017-2018 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục

thường xuyên tỉnh Quảng Nam;

Thực hiện Công văn số 1335/SGDĐT-GDTrH ngày 30/8/2017 của Sở GD&ĐT

về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2017-2018;

Thực hiện công văn số 1417/SGDĐT-TTr ngày 14/9/2017 của Sở Giáo dục và

Đào tạo tỉnh Quảng Nam về việc hướng dẫn thực hiện công tác thanh tra, kiểm tra

năm học 2017-2018;

Căn cứ công văn số: 155/PGDĐT-THCS ngày 14/9/2017 của phòng Giáo dục và

Đào tạo Bắc Trà My về việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 đối với cấp

Trung học cơ sở;

Căn cứ kế hoạch số: 78/KH-PGDĐT-THCS ngày 22/9/2017 của phòng Giáo dục

và Đào tạo Bắc Trà My về việc thực hiện hoạt động chuyên môn năm học 2017

-2018 cấp Trung học cơ sở;

Căn cứ công văn số: 182/PGDĐT-KTr ngày 03/10/2017 của phòng Giáo dục và

Đào tạo Bắc Trà My về nhiệm vụ công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2017-2018;

Căn cứ hướng dẫn số: 183/PGDĐT-KTr ngày 03/10/2017 của phòng Giáo dục và

Đào tạo Bắc Trà My về hướng dẫn công tác kiểm tra nội bộ trường học năm học

2017-2018;

Căn cứ Quyết định số 152/QĐ-NBK ngày 11/10/2017 về việc thành lập ban kiểm

tra nội bộ năm học 2017-2018 của Trường PTDTBT THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm;

Căn cứ kế hoạch năm học 2017-2018 của nhà trường;

Nay Trường PTDTBT THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm lập kế hoạch kiểm tra nội bộ

trong năm học 2017-2018 cụ thể như sau:

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Kiểm tra nội bộ nhằm điều tra, theo dõi, xem xét, phát hiện, kiểm tra diễn biến

và kết quả các hoạt động giáo dục trong nội bộ phạm vi nhà trường và đánh giá kết

quả các hoạt động giáo dục đó có phù hợp với mục tiêu, kế hoạch, chuẩn mực, quy chế đã đề ra hay không Qua đó kịp thời điều chỉnh, uốn nắn những mặt chưa đạt nhằm nâng cao hiệu quả Giáo dục và Đào tạo trong nhà trường

- Kiểm tra việc chấp hành các qui định, qui chế và hướng dẫn của các cấp quản lý liên quan đến hoạt động dạy – học và giáo dục của CB-GV-CNV trong nhà trường Đánh giá mức độ mà CB-GV-CNV đạt được trong việc thực hiện các nhiệm vụ theo

kế hoạch và qui định để xếp loại CB-GV-CNV tại thời điểm kiểm tra Tư vấn cho CB-GV-CNV khắc phục những hạn chế trong công tác, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, hiệu quả hoạt động góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Phổ biến các kinh nghiệm, thúc đẩy cá nhân tự hoàn thiện góp phần phát triển nhà trường theo yêu cầu đổi mới

II NHIỆM VỤ

1 Nhiệm vụ trọng tâm

1.1 Kiểm tra các hoạt động dạy và học diễn ra trong nhà trường, mức độ thực hiện quy chế chuyên môn; thực hiện mục tiêu, kế hoạch của trường, của tổ chuyên môn; mối quan hệ giữa các thành viên và những điều kiện phương tiện phục vụ cho dạy học và giáo dục

1.2 Kiểm tra việc thực hiện chủ trương “3 công khai và 4 kiểm tra”, kết quả thực

hiện các cuộc vận động và phong trào “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; kiểm tra việc thực hiện Luật Thanh tra, Luật phòng, chống tham nhũng; Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; Luật Khiếu nại – Tố cáo; kiểm tra việc chấp hành pháp luật, nội quy, quy định của trường

1.3 Kiểm tra việc ứng dụng công nghệ thông tin; đổi mới quản lý tài chính, nhân

sự, bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học; kiểm tra việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng, hiệu quả quản lý giáo dục, chăm lo đầu tư và phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; xét lên lớp, tốt nghiệp, tuyển sinh

1.4 Thực hiện nhiệm vụ tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo, phòng chống tham nhũng theo quy định của pháp luật

1.5 Phối hợp với cơ quan, tổ chức có liên quan trong hoạt động thanh tra; triển khai hoạt động theo dõi, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện kết luận, kiến nghị, quyết định xử lý sau thanh tra

2 Nhiệm vụ cụ thể

2.1 Công tác tổ chức

- Kế hoạch kiểm tra nội bộ trường học phải phù hợp với Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 của chính phủ về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục, công văn số: 182/PGDĐT-KTr ngày 03/10/2017 của phòng Giáo dục và Đào tạo Bắc Trà My về nhiệm vụ công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2017-2018; Hướng dẫn số: 183/PGDĐT-KTr ngày 03/10/2017 của phòng Giáo dục và Đào tạo Bắc Trà My

về hướng dẫn công tác kiểm tra nội bộ trường học năm học 2017-2018;

- Thành lập Ban kiểm tra nội bộ đủ khả năng tham mưu, phối hợp và triển khai thực hiện nhiệm vụ kiểm tra nội bộ trường học Xây dựng lịch kiểm tra nội bộ trường học cho cả năm học và từng tháng

- Lưu trữ được đầy đủ hồ sơ kiểm tra theo quy định:

+ Kế hoạch kiểm tra

+ Quyết định kiểm tra

+ Biên bản kiểm tra

+ Báo cáo kết quả kiểm tra

+ Kết luận kiểm tra của người ra quyết định kiểm tra

2.2 Kiểm tra kế hoạch giáo dục phổ thông của nhà trường

Nội dung kiểm tra nội bộ trường học phù hợp với tình hình, đặc điểm đơn vị, chú trọng kiểm tra:

- Việc tổ chức thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục: Tổ chức dạy học chính khóa, ngoại khóa; Việc tổ chức dạy học ngoại ngữ, hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt động hướng nghiệp lớp 9, dạy học nội dung giáo dục địa phương

- Công tác chỉ đạo đổi mới phương PPDH và đổi mới kiểm tra, đánh giá Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào đổi mới quản lý và đổi mới PPDH của giáo viên

- Thực hiện đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học

- Thực hiện quy chế chuyên môn: việc thực hiện nội dung, phương pháp giáo dục

- Công tác quản lý, sử dụng thiết bị dạy học

- Công tác tuyển sinh, việc dạy thêm học thêm

- Công tác Kiểm định chất lượng và Phổ cập giáo dục THCS

- Công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia

- Công tác đánh giá theo chuẩn đối với Hiệu trưởng và giáo viên

- Công tác đánh giá CB-GV-CNV hằng năm và đánh giá học sinh cuối năm

- Việc cấp phát bằng tốt nghiệp THCS

2.3 Công tác tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo và phòng chống tham nhũng

- Tập trung rà soát, phân loại các vụ việc để giải quyết theo thẩm quyền, giải quyết dứt điểm từng vụ việc, không để tồn đọng, kéo dài, bảo vệ quyền lợi và lợi ích hợp pháp của công dân Kiên quyết xử lý người lợi dụng dân chủ để vu khống và khiếu nại, tố cáo trái quy định pháp luật, không để tình trạng khiếu nại vượt cấp, đông người Các vụ việc không thuộc thẩm quyền thì hướng dẫn cụ thể để công dân thực hiện khiếu nại, tố cáo đến đúng cơ quan có thẩm quyền

- Bố trí nơi tiếp công dân, nội quy tiếp công dân, lịch tiếp Lập sổ theo dõi tiếp công dân và thực hiện đúng quy trình tiếp công dân theo Thông tư số 07/2011/TT-TCCP ngày 28/7/2011 của Thanh tra Chính phủ

- Thực hiện nghiêm công tác phòng chống tham nhũng Thực hiện kê khai tài sản, thu nhập cá nhân của Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Thực hiện đầy đủ chế độ chính sách của CB-GV-CNV và HS; Thực hiện tốt dân chủ hóa trường học, công khai, minh bạch trong xây dựng kế hoạch, tuyển sinh, nâng lương, đi học, khen thưởng và các quyền lợi khác theo quy định của pháp luật

III NỘI DUNG KIỂM TRA

1 Tự kiểm tra trong nhà trường: 02 lần/năm học, tập trung vào một số nội

dung trọng tâm sau:

1.1 Cơ cấu đội ngũ: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; Tình hình bố trí và sử

dụng đội ngũ, tổ chức bộ máy nhà trường… theo quy định (Đối tượng KT là lãnh đạo nhà trường, hồ sơ cán bộ viên chức, các quyết định tổ chức và quuyết định phân công lao động)

1.2 Về cơ sở vật chất kỹ thuật: Số lượng, chất lượng, việc bố trí, sắp xếp, khai

thác, bảo quản cơ sở vật chất, trang thiết bị, khuôn viên, các khu vực vệ sinh, khu vực nhà ăn học sinh và khu ở học sinh nội trú

1.3 Về thực hiện kế hoạch giáo dục: Công tác tuyển sinh, biên chế học sinh/ lớp,

các chỉ tiêu huy động và duy trì sĩ số học sinh theo kế hoạch giao, thực hiện nhiệm vụ PCGD

1.4 Về hoạt động và chất lượng giảng dạy: Việc tổ chức giảng dạy, học tập,

chương trình, nội dung kế hoạch dạy học, kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh, đổi mới PPDH và KTDG, quản lý, cấp văn bằng chứng chỉ, tình hình giảng dạy của GV và học tập của HS

1.5 Về thực hiện nội dung, chương trình giáo dục toàn diện: Giáo dục thẫm mỹ,

thể chất, công tác chủ nhiệm, hoạt động ngoài giờ lên lớp, công tác Đoàn, đội, hoạt động XH, kết quả xếp loại hạnh kiểm

1.6 Công tác quản lý, chỉ đạo của Hiệu trưởng: xây dựng và triển khai các kế

hoạch, đề án về phát triển giáo dục của nhà trường, việc triển khai các nghị quyết, chỉ

thị, các văn bản liên quan đến công tác quản lý, giáo dục, thực hiện các cuộc vận động, thực hiện các chế độ chính sách đối với CBVC và HS, thực hiện quy chế dân chủ, công tác kiểm tra của hiệu trưởng theo quy định, tổ chức, tham gia các hoạt động

xã hội, quản lý hành chính, tài chính, tài sản; Công tác tham mưu, phối hợp và công tác xã hội hóa giáo dục, công khai đối tượng với cơ sở GD quy định tại thông tư 09/2009/TT-BGDĐT

1.7 Về kiểm tra việc thực hiện tự kiểm tra tài chính, kế toán: Kiểm tra công tác

xây dựng, sữa chữa cơ sở vật chất, công tác quản lý tài sản, tài chính, nhất là các khoản thu, chi ngoài ngân sách nhà nước Thực hiện các quy định về công khai trong

cơ sở giáo dục theo hướng dẫn của bộ tài chính

1.8 Kiểm tra việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm: Tự rà soát, kiểm tra

cán bộ, giáo viên của trường trong việc thực hiện việc tổ chức và tham gia dạy thêm, học thêm trong nhà trường, ngoài nhà trường; Việc quản lý và giải quyết các vấn đề liên quan

1.9 Kiểm tra việc thực hiện Luật tiếp công dân; luật phòng chống tham nhũng; Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, luật khiếu nại; Luật tố cáo: Ban KTNB

kiểm tra quá trình triển khai thực hiện của hiệu trưởng ( Nội quy, quy chế tiếp công dân, bố trí lịch, phòng tiếp công dân, hồ sư lưu trữ việc triển khai văn bản, kế hoạch,

hồ sơ giải quyết các việc liên quan)

2 Kiểm tra hoạt động sư phạm của GV

Thực hiện Công văn số 1335/SGDĐT-GDTrH ngày 30/8/2017 của Sở GD&ĐT

về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2017-2018; Công văn số 1417/SGDĐT-TTr ngày 14/9/2017 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam về việc hướng dẫn thực hiện công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2017-2018; Công văn số: 155/PGDĐT-THCS ngày 14/9/2017 của phòng Giáo dục và Đào tạo Bắc Trà My về việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 đối với cấp Trung học

cơ sở; Kế hoạch số: 78/KH-PGDĐT-THCS ngày 22/9/2017 của phòng Giáo dục và Đào tạo Bắc Trà My về việc thực hiện hoạt động chuyên môn năm học 2017 - 2018 cấp Trung học cơ sở; Hiệu trưởng kiểm tra hoạt động sư phạm của GV phấn đấu đảm bảo 10 GV được KT toàn diện và 27 GV được kiểm tra chuyên đề, Kiểm tra toàn diện

01 tổ chuyên môn và chuyên đề 01 tổ chuyên môn, 01 tổ văn phòng với các nội dung

cụ thể như sau:

2.1 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

- Tư tưởng, chính trị; chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước; việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động;

- Đạo đức, nhân cách, lối sống, ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm trong đồng nghiệp, học sinh và nhân dân; tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh

2.2 Kết quả công tác được giao

- Thực hiện quy chế chuyên môn: Kiểm tra hồ sơ chuyên môn của giáo viên và

hồ sơ khác của nhà trường có liên quan để đánh giá việc thực hiện quy chế chuyên môn của giáo viên

- Kiểm tra giờ lên lớp: Dự giờ tối thiểu 3 tiết, nếu dự 2 tiết không xếp cùng loại

thì dự tiết thứ 3 Khi dự giờ, cán bộ kiểm tra lập phiếu dự giờ, phiếu dự giờ được thực hiện theo mẫu phiếu đánh giá, xếp loại giờ dạy của GV THCS ban hành kèm theo công văn 1515/SGDĐT-GDTrH ngày 16/10/2015 của sở giáo dục và đào tạo tỉnh Quảng Nam (phiếu này sẽ lưu trong hồ sơ kiểm tra)

- Kết quả giảng dạy và giáo dục học sinh: Điểm kiểm tra hoặc kết quả đánh giá

môn học của học sinh từ đầu năm đến thời điểm kiểm tra; kiểm tra viên khảo sát chất lượng; so sánh kết quả học sinh do nhà giáo giảng dạy với các lớp khác trong trường (có tính đến đặc thù của đối tượng dạy học); thu thập thông tin về chất lượng học tập của học sinh qua hồ sơ của nhà trường để đánh giá kết quả giảng dạy của giáo viên

- Kiểm tra công tác dạy thêm, học thêm: thực hiện theo đúng quy định của

quyết định số 09/2014/QĐ-UBND ngày 01/8/2014 của UBND tỉnh Quảng Nam

- Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao: thực hiện công tác chủ nhiệm, công

tác kiêm nhiệm khác, tham gia các cuộc vận động, các phong trào

* Đánh giá xếp loại

- Tốt: Kết quả dự giờ và thực hiện quy chế chuyên môn đều đạt tốt; kết quả

giảng dạy, giáo dục học sinh và thực hiện các nhiệm vụ khác được giao đạt khá trở lên.

- Khá: Kết quả dự giờ và thực hiện quy chế chuyên môn đạt khá trở lên; kết quả

giảng dạy, giáo dục học sinh và thực hiện các nhiệm vụ khác được giao đạt yêu cầu trở lên.

- Đạt yêu cầu: Kết quả dự giờ; thực hiện quy chế chuyên môn; kết quả giảng

dạy, giáo dục học sinh và thực hiện các nhiệm vụ khác được giao đạt yêu cầu.

- Chưa đạt yêu cầu: Kết quả dự giờ chưa đạt yêu cầu hoặc thực hiện quy chế

chuyên môn chưa đạt yêu cầu.

3 Kiểm tra tổ, bộ phận chuyên môn của nhà trường

Kiểm tra tổ có thể kết hợp cùng thời điểm với kiểm tra toàn diện nhà trường trên

cơ sở:

- Xem xét, đánh giá năng lực, uy tín của tổ trưởng cán bộ phụ trách bộ phận

- Xem xét, đánh giá quá trình thực hiện nhiệm vụ (xây dựng kế hoạch, triển khai thực hiện, đôn đốc kiểm tra hiệu quả thực hiện các nhiệm vụ, các công việc của nhà

trường và ngành giáo dục đã triển khai) thông qua hồ sơ sổ sách và hoạt động của các thành viên tổ, nhóm, bộ phận

- Việc kiểm tra chuyên đề tổ, nhóm, bộ phận là tùy theo chức năng, nhiệm vụ được phân công để Hiệu trưởng lựa chọn nội dung, đối tượng kiểm tra (đảm bảo 1 lần/tổ/học kỳ)

+ Học kỳ 1 kiểm tra quá trình thực hiện nhiệm vụ tổ, nhóm chuyên môn

+ Học kỳ 2 kiểm tra kế hoạch bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ của tổ, nhóm chuyên môn (bồi dưỡng chuyên môn- nghiệp vụ, dự giờ- thao giảng, tổ chức chuyên đề, việc ứng dụng CNTT trong đổi mới PPDH, việc đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh hiệu quả thực hiện kế hoạch, đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn…)

- Hiệu trưởng lựa chọn nội dung, đối tượng kiểm tra và thực hiện ít nhất 1lần/ 1 học kỳ

IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN

- Hiệu trưởng phổ biến kế hoạch KTNB cho toàn thể HĐSP nhà trường Lựa chọn CB, GV, NV có năng lực, có kinh nghiệm thành lập ban KTNB

- Ban KTNB cụ thê hóa kế hoạch và thực hiện theo sự phân công của hiệu trưởng Mỗi nội dung KT có biên bản kết luận, lưu trữ

- Đưa nội dung KTNB vào nội dung đánh giá hằng tháng và có nội dung điều chỉnh phù hợp

- Lưu hồ sơ KTNB tại hồ sơ quản lý của Hiệu trưởng

V KẾ HOẠCH CỤ THỂ

THÁNG TUẦN NỘI DUNG KIỂM TRA ĐỐI TƯỢNG KIỂM TRA PHẦN KT THÀNH

8/2017

3

- Kiểm tra công tác TS đầu năm

- Kiểm tra việc tổ chức Kiểm tra lại và Công bố quyết định xét lên lớp

- Kiểm tra việc ăn ở của học sinh nội trú

- Kiểm tra việc sắp xếp lớp học

- PHT -PHT

- Ban QS

- PHT

- HT

- HT

- BGH

- HT

4 - Kiểm tra vệ sinh khu vực phân công các lớp- Kiểm tra tình hình Các lớp BGH, TPT

9/2017

1

- Triển khai nhiệm vụ năm học và các văn bản liên quan đến chỉ đạo đầu năm học ( các văn bản; nội quy, quy chế tiếp công dân, bố trí lịch…)

- Kiểm tra công tác chủ nhiệm của số lớp

- Kiểm tra công tác nội trú

- Kiểm tra việc thực hiện hồ sơ PCGD của các tổ, của trường

- Kiểm tra việc xây dựng và tổ chức thi GV giỏi cấp trường

- BGH

- GVCN, BNT

- Ban QS

- TTPCGD

PHT

- Ban KTNB

- BGH

- BGH

- TTPCGD HT

2 - Kiểm tra việc thực hiện khảo sát HS đầu năm - GVBM, HS - BGH 3

- Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém

- Kiểm tra hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt động thể chất của số lớp

- PHT

- Các lớp, GVCN

- HT BGH, TPT

4 - Kiểm tra việc dự giờ khảo sát giáo viên đầu năm - GVBM, TTCM -BGH

10/2017

1 - Kiểm tra công tác duy trì sỉ số học sinh của các

lớp

- Kiểm tra nề nếp dạy học, hồ sơ cá nhân số GV

- Kiểm tra hồ sơ phổ cập của các tổ

- GVCN

- GVBM

- Ban PC

- BGH

- BGH

- HT

- Kiểm tra việc dạy tự chọn, dạy phù đạo học sinh

- Kiểm tra số lượng và việc ăn ở của học sinh nội trú

- GVBM

- BQS,HSNT

- BGH

3

- Kiểm tra chuyên đề 03 GV, chuyên đề 01 tổ CM

- Kiểm tra hồ sơ Liên đội, Chi đội

- Kiểm tra hoạt động GDNGLL

- Kiểm tra việc triển khai tập huấn MHTT, NTĐ

- GVBM

- TPT, CĐ

- ACPT, Lớp

- TPT, ACPT

BGH BGH BGH, TPT

- BGH

4 - Kiểm tra việc nhập hồ sơ, học bạ khối 6 - GVCN BGH

11/2017

1

- Kiểm tra thực hiện chương trình giáo dục, thực hiện giải pháp nâng cao chất lượng

- Kiểm tra công tác nội trú của học sinh, kiểm tra HĐNGLL của số lớp

- Kiểm tra chuyên đề 04 GV

- PHT,GVBM

- BQS,ACPT, Các lớp

- GVBM, GVCN

- HT

- BGH

- BGH

2

- Kiểm tra toàn diện 03 giáo viên

- Kiểm tra việc thực hiện Thao giảng chào mừng 20/11

- GVBM

- Tổ CM

- theo QĐ

- BGH

3 - Kiểm tra việc ăn ở của học sinh nội trú.- Kiểm tra chuyên đề 04 GV - BQS- GVBM - BGH- BGH

12/2017

1,2

- Kiểm tra công tác duy trì sỉ số học sinh của các lớp

- Kiểm tra việc cấp phát chế độ cho học sinh, kiểm tra hồ sơ kế toán

- GV+PHT

- KT, TQ

- GV+PHT

- HT, TTND

3,4

- Kiểm tra chuyên đề 04 giáo viên

- Kiểm tra hồ sơ của giáo viên chủ nhiệm (Sổ điểm, học bạ, khai sinh, bằng tốt nghiệp)

- Kiểm tra việc lên kế hoạch tổ chức thi GV giỏi cấp trường

- GVBM

- GVCN

- PHTCM

- BGH

- BGH HT

1 - Kiểm tra học kỳ I năm học 2017 – 2018 - HS, GVBM BGH

2 - Kiểm tra việc hoàn thành XLHS HKI- KT hồ sơ GV - GVBM- GVBM BGHBGH

4 - Kiểm tra SH toàn diện 01 tổ CM- Báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2017 – 2018 - Tổ CM- PHTCM BGHHT

5 - Kiểm tra việc chuẩn bị chuyên môn cụm 4 PHTCM, GVBM HT

2/2018

1 - Kiểm tra việc ăn ở, cấp phát chế độ cho học sinh nội trú. HS,GV BGH, các bộ phận

3 - Kiểm tra việc ổn định lại nề nếp học sinh sau TếtNguyên đán. HS,GV BGH, các bộ phận

4 - Kiểm tra việc thực hiện chuyên đề cụm 4 - PHTCM HT

5 - Kiểm tra việc thực hiện CM HKII - PHT, GV, HS PHT

- Kiểm tra công tác duy trì sĩ số học sinh của các lớp

- Kiểm tra thực hiện các phong trào thi đua, hoạt động GD NGLL

- Kiểm tra hồ sơ và công tác dạy tự chọn

-GV+ PHT

- 2PHT+Đoàn, đội

-GV+ PHT

- HT

2 - Kiểm tra hồ sơ và công tác dạy phụ đạo - GVBM BGH 3

- Kiểm tra việc tổ chức các HĐ chào mừng ngày 26/3

- Kiểm tra toàn diện 04 GV

- Kiểm tra chuyên đề 04 GV

- TPT, Chi đoàn GV

- GVBM và 01

tổ CM

- BGH

- BGH

4 - Kiểm số lượng và việc ăn ở của học sinh nội trú

- Kiểm tra việc cấp phát chế độ cho học sinh, kiểm tra hồ sơ kế toán

- Kiểm tra việc phối hợp giữa nhà trường và Công

- BQS, PHTBT

- KT,TQ

- BGH, CĐ,

- BGH

- HT, TTND

- Ban KTNB