- Cách chơi: mỗi đội sẽ đứng thành một hàng dọc trước vạch chuẩn, khi có hiệu lệnh thì bạn đầu tiên sẽ bật liên tục qua các vòng tròn lên chọn đồ chơi có mang chữ cái v, r gắn vào đúng[r]
Trang 1KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Trường tiểu học Đề tài: Bé vui cùng chữ cái v, r
Độ tuổi: 5 - 6 tuổi Ngày dạy: 5 /5/2017
I MỤC TIÊU:
- Trẻ nhận biết phát âm chữ cái v,r hiểu và nắm được các đường nét tạo nên chữ v,r để cùng chơi trò chơi
- Rèn kỹ năng nhận đúng chữ v, r qua trò chơi, thao tác thành thạo khi dùng các nét tạo thành chữ cái v, r
- Giáo dục trẻ hứng thú tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn
II CHUẨN BỊ:
- Máy tính, giáo án, các bài hát về chủ đề trường tiểu học
- Thẻ chữ cái, băng từ, các đồ chơi chủ đề trường tiểu học
- Các nét bằng bìa để tạo nên chữ cái v, r
III GỢI Ý HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Cùng chơi nhé bạn
- Cô và trẻ cùng vận động bài hát “ Cháu vẫn nhớ trường mầm non”
- Cô hỏi trẻ
+ Các con vừa hát bài hát nói về điều gì?
- Các con ơi ! chỉ một thời gian ngắn nữa thôi cô cháu mình sẽ chia tay nhau các con sẽ vào lớp 1, vậy để cho lớp học vui hơn hôm nay cô cho các con chơi các trò chơi với chữ cái v,r
* Để thử tài các con cô sẽ tổ chức qua 4 vòng thi:
+ Vòng 1:Đố nhanh đáp lẹ
+ Vòng 2: Ai nhanh hơn
+ Vòng 3: Cùng bé trổ tài
+ Vòng 4: Nhanh tay lẹ mắt
- Sau mỗi lần chơi đội nào dành chiến thắng sẽ được tặng thưởng một bông hoa, sau khi kết thúc phần chơi, đội nào có nhiều hoa nhất sẽ là đội thắng cuộc
- Giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin tích cực tham gia vào các trò chơi để đạt kết quả cao nhất về cho đội của mình Trước khi vào từng phần chơi các con hãy nhìn và có suy nghĩ gì về bức tranh.?
- Trường tiểu học là môi trường mới để năm học tới các con vào học lớp 1 Các con phải chăm ngoan để cố gắng học cho thật giỏi Bây giờ cô cháu mình bước vào vòng 1
* Hoạt động 2: Cùng nhau thi tài
Trang 2Trò chơi 1: Đố nhanh đáp lẹ
- Các con cùng đọc vè về “ Tập hợp nhanh”
Tách thành 4 đội
Các cháu tới ngay Cùng nhau thi tài Xem ai giỏi nhất Giỏi nhất cái mà giỏi nhất”
- Cô nêu luật chơi:
- Trên màn hình có 4 ô số bất kì từ 1- 4 đội nào đoán đúng sẽ được một bông hoa
- Cách chơi: Đại diện mỗi đội lên chọn một ô số bất kì, lắng nghe và giải câu đố bên trong ô số, để mở hình ảnh bên trong ô số đó, đội nào đoán đúng
sẽ được tặng một bông hoa
- Cô cho trẻ tìm đọc những chữ cái trong các từ dưới hình ảnh, bên trong câu đố: …….…
Trò chơi 2: Ai hay hơn
- Cô cho trẻ đọc bài vè về 4 đội
nghe cái mà lặng nghe lặng nghe cô bảo
cô bảo cái gì vậy cô Nào các bạn ơi Xếp thành 4 đội Cùng nhau thi tài Xem ai thắng nhé
- Luật chơi: Trẻ bật liên tục qua các vòng tròn tìm đồ chơi có mang chữ cái
v, r yêu cầu
- Cách chơi: mỗi đội sẽ đứng thành một hàng dọc trước vạch chuẩn, khi có hiệu lệnh thì bạn đầu tiên sẽ bật liên tục qua các vòng tròn lên chọn đồ chơi
có mang chữ cái v, r gắn vào đúng chỗ, sau đó chạy về cuối hàng cứ như thế bạn tiếp theo sẽ thực hiện cho đến hết tổ đội nào có bạn gắn sai chữ sẽ thua
- Cô nhận xét kết quả của các phần chơi
* Hoạt động 3: Cùng bé trổ tài.
Trò chơi 3: trổ tài tạo chữ
- Cô cho trẻ đọc bài thơ “ Dung dăng dung dẽ
Vui vẻ đi chơi
đi đến một nơi chúng ta cùng mời các bạn ngồi xuống tạo nét chữ r chữ r nhé bạn
Trang 3- Luật chơi: Trẻ biết tìm nét và gắn đúng chữ cái v, r.
- Cách chơi: cho trẻ tìm nét gắn chữ v, r hoàn chỉnh trên thẻ chữ rời thông qua một bài hát
- Cô bao quát cho trẻ chơi
- Cô nhận xét khen tặng trẻ
Trò chơi 4: nhanh tay lẹ mắt
- Cô cho trẻ đọc bài thơ “ vòng tròn có một cái tâm
Cái tâm đi giữa vòng tròn
Đi sau cho đều cho khéo
Để vòng tròn đừng méo đừng vuông”
- Luật chơi: Trẻ lấy chữ cái vừa gắn xong tìm về băng từ có chữ cái giống với chữ cái mình vừa mới gắn
- Cách chơi: Các đội sẽ đi xung quanh lớp đi đến hình mang băng từ có chữ cái giống với chữ cái v,r trong thẻ mình đang cầm khi dứt tín hiệu cháu dừng lại cùng kiểm tra tuyên dương
- Cô bao quát cho trẻ chơi
- Cô nhận xét khen tặng trẻ
* Tổng kết khen trẻ qua 4 vòng chơi