- Cñng cè kü năng chấm,phết hồ và dán - Phát triển khả năng sáng tạo ngôn ngữ cho trẻ 3/ Th¸i §é: - Qua hoạt động giáo dục trẻ biết yêu quý các chú bộ đội hải quân đang canh giữ biển đảo[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN THANH XUÂN
TRƯỜNG MẦM NON THANH XUÂN NAM
GIÁO ÁN TẠO HÌNH
Chủ đề : Tết mùa xuân
Đề tài : Xé dán hoa làm thiệp tặng chú hải quân Loại tiết : Đề tài
Đối tượng: Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)
Số lượng : 22 trẻ
Thời gian : 25-30 phút
Ngày dạy : 21/1/2016
Giáo viên :
Năm học 2015 – 2016
Trang 2GIáO áN
Lĩnh vực : Phát triển thẩm mĩ Chủ đề : Tết mựa xuõn
Đề tài : Xộ Dỏn hoa làm thiệp tặng chỳ hải quõn Loại tiết : Đề tài
Đối tợng : Mẫu giáo lớn
Số lợng : 22 trẻ Thời gian : 25-30 phút Ngày dạy : 21/01/2016
1/ Kiến Thức:
- Trẻ biết xé dán hoa làm thiệp tặng cỏc chỳ hải quõn
- Trẻ biết đặt tờn cho sản phẩm của mỡnh
2/ Kỹ Năng:
- Trẻ biết sử dụng cỏc kỹ năng đó học : xộ bẩm ,xộ dải ,xộ vụn ,xộ lượn cong
để xộ dỏn được cỏc bụng hoa cú hỡnh dỏng khỏc nhau
- Rốn kỹ năng phối hợp màu sắc ,sắp xếp bố cục hài hòa ,cân đối
- Củng cố kỹ năng chấm,phết hồ và dỏn
- Phỏt triển khả năng sỏng tạo ngụn ngữ cho trẻ
3/ Thái Độ:
- Qua hoạt động giỏo dục trẻ biết yờu quý cỏc chỳ bộ đội hải quõn đang canh giữ biển đảo và giỏo dục trẻ biết yờu quý quờ hương đất nước
- Trẻ biết trõn trọng và giữ gỡn sản phẩm mỡnh làm ra
II Chuẩn bị:
- Đồ dùng của cô: 4 tranh mẫu:
+Tranh 1: Bưu thiếp xộ dan hoa đào
+Tranh2: Bưu thiếp xộ dỏn hoa mai
Trang 3+Tranh3: Bưu thiếp xộ dỏn đờm phỏo hoa
+Tranh4: Bưu thiếp xộ dỏn bú hoa
- Mụ hỡnh biển đảo ,khung cảnh gia đỡnh ,cành đào
- Đồ dùng của trẻ:
+ Hồ dỏn,giấy màu,bỡa làm bưu thiếp ,kim sa ,lỏ khụ,giấy nhăn,bỳt màu,khăn lau tay , khu trưng bày sản phẩm , đĩa nhạc
III Tổ chỨC hoạt động
của trẻ
I ổn định tổ chức
- Cô và trẻ đúng một hoạt cảnh mang nội dung gửi mựa xuõn
bờn cỏc chỳ hải quõn
- Cụ hướng trẻ vào nội dung thụng điệp
II NỘI DUNG CHÍNH
1Quan sỏt đàm thoại tranh
- Để cỏc chỳ vơi bớt nỗi nhớ nhà và cú một mựa xuõn tuyệt vời
trờn biển đảo quờ hương ,cụ đó chuẩn bị những mún quà để gửi
tặng cỏc chỳ bộ đội hải quõn
- Cỏc con cú nhận xột gỡ về những mún quà này ?
*Tranh 1 :Gửi nắng cho anh
- Cỏc con cú nhận xột gỡ về tấm thiệp ?
- Cụ xộ dỏn những bụng hoa mai này ntn ?
- Cỏch Phối hợp màu sắc ở tấm thiệp này cú gỡ đặc biệt ?
- Để tấm thiệp thờm ý nghĩa cụ đó vẽ thờm bản đồ việt nam kết
hợp vể giấy để tạo thành những chấm nhỏ để biểu thị quần đảo
hoàng sa và trường sa thể hiện chủ quyền của việt nam nơi ngày
đờm cỏc chỳ vững tay sỳng
*Tranh 2 :Đờm phỏo hoa
- Cỏc con nhận tấy tấm thiệp này cú gỡ khỏc với tấm thiệp trước ?
- Cỏc con cú nhận xột gỡ về chựm phỏo hoa ( bố cục xa- gần )
- Trẻ chỳ ý
-Đõy là những tấm thiệp xộ dỏn hoa tặng chỳ hải quõn
- Trẻ trả lời
- đõy là thiệp
xộ dỏn đờm
Trang 4- Làm thế nào để xé được những chùm pháo hoa ?
- Cô còn sử dụng nguyên liệu gì để trang trí cho bức tranh ?
- Các con nhìn thấy pháo hoa vào những dịp nào ?
*Tranh 3:Sắc xuân
- Còn tấm thiệp này thì sao ?các con có nhận xé thấy có gì đặc
biệt ?
- Các con có nhận xét gì về cành hoa ?cánh hoa đào ?nhụy hoa ?
Cánh hoa đào và pháo hoa có gì khác nhau về cách xé ?( xé bấm
,lượn cong , là hoa cánh tròn , pháo hoa xé dải …)
- Hoa đào nở ở vùng miền nào nhiều nhất ?
- Mỗi khi hoa đào hoa mai nở là báo hiệu một mùa xuân về ,chính
vì vậy cô đã đặt tên cho tấm thiệp là sắc xuân Cùng với những
lời chúc yêu thương nhất
*Tranh 4 :Nụ cười quê hương
- Tại sao cô lại đặt tên cho tấm thiệp là nụ cười quê hương ?
- cô đã sử dụng kỹ năng gì những bông hoa này ?( xé vụn , xé
viền …)
- Dáng vẻ của những bông hoa này như thế nào ?
- Cành hoa có gì đặc biệt ?
- tấm thiệp này cô muốn gửi đến những người chiến sĩ một niềm
niềm tin , niềm tự hào dân tộc việt Đó chính là nụ cười quê
hương
* Để xé dán những tấm thiệp này cô đã sử dụng những kỹ năng xé
vụn , xé dải , xé lượn cong ,vê giấy , xoăn giấy , kết hợp cách phối
màu , cách sắp xếp bố cục cân đối hài hòa ,chấm hồ và dán
2 Hỏi ý tưởng trẻ :Các con có muốn xé dán được những tấm
thiệp này không ?
- Các con có ý định xé gì và xé như thế nào ?
- Cô giáo dục trẻ gọn gàng sạch sẽ
3.Trẻ thực hiện
pháo hoa
- Trẻ trả lời
- trẻ trả lời
- TrÎ tËp theo nh¹c
- Miền bắc
- vì những bông hoa đều mỉm cười ah
- trẻ trả lời ?
Trang 5- Cô cho trẻ thực hiện trển nền nhạc nhẹ nhàng
- Cô đến từng nhóm gợi mở ý tưởng cho trẻ chưa thực hiện được
- Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ làm
- Cô gợi ý trẻ các ý tưởng sáng tạo
4.Trưng bày nhận xét sản phẩm
- Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình và của bạn
- Hỏi trẻ thích bài nào ?vì sao ?
- Con có cảm xúc gì khi làm xong thiệp tặng chú bộ đội
- Cho trẻ đặt tên sản phẩm , gửi lời chúc tới các chú
- Cô nhận xét chung ,nhận xét bài sáng tạo ,bài chưa hoàn thiện cô động viên trẻ cố gắng lần sau khuyến khích trẻ
III KẾT THÚC :
- Cho trẻ hát bài tết tết đến rồi