- HS tiến hành thực hành dưới nối: 1 mối nối dây dẫn lõi 1 sợi, GV quan sát giúp đỡ sự giúp đỡ của GV một mối nối dây dẫn lõi nhiều sợi Theo quy trình trên Tích hợp: Tuân theo quy trình [r]
Trang 1Tuần : 09
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Học sinh biết được các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện
- Biết được các mối nối dây dẫn điện, quy trình nối dây và cách điện mối nối
- Biết được quy trình nối thẳng dây dẫn điện
2 Kĩ năng:
- Nối được mối nối thẳng đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật.
3 Thái độ:
Cĩ thái độ làm việc cẩn thận, nghiêm túc, làm việc theo quy trình trong việc nối dây dẫn điện
II Chuẩn bị:
1 GV:
- Một số mối nối cơ bản
- Kìm, băng keo
2 HS:
- Chuẩn bị trước nội dung bài học trước khi đến lớp
III Tổ chức hoạt động dạy và học:
1 Ổn định lớp – Kiểm tra sĩ số:
9A1
9A2
9A3
9A4
2 Kiểm tra bài cũ: Khơng kiểm tra.
3.
Tiến trình:
Giới thiệu bài mới: Các em thường thấy người thợ điện nối dây dẫn điện Vậy, các em co biết để nối dây dẫn điện cần đảm bảo những yêu cầu kỹ thuật nào khơng? Để biết được việc nối dây dẫn điện cần đảm bảo những yêu cầu gì thì ta đi vào bài hơm nay
HĐ 1: Tìm hiểu các loại mối nối dây dẫn điện
Bằng sự hiểu biết của mình
trong quá trình lắp đặt và sửa
chữa điện thường sử dụng
những loại mối nối nào?
Gv lấy ví dụ dẫn chứng về các
loại mối nối đó trong mạng
điện sinh hoạt → cho học sinh
quan sát ba loại mối nối
thường gặp
Hs trả lời: nối thẳng, nối phân nhánh, nối dây dẫn dùng phụ kiện
Hs quan sát các mẫu mối nối thường dùng trong mạng điện sinh hoạt
I Các loại mối nối.
- Mối nối thẳng
- Mối nối phân nhánh
- Mối nối dùng phụ kiện
HĐ 2: Tìm hiểu yêu cầu mối nối dây dẫn điện
Bài 5: THỰC HÀNH NỚI DÂY DẪN ĐIỆN
Trang 2Gv chia lớp thành các nhóm
nhỏ đđể thảo luận
Mối nối phải đảm bảo các yêu
cầu gì?
Hs trả lời các nhóm khác bổ
sung, giáo viên kết luận và
phân tích từng yêu cầu
Các nhóm quan sát mẫu mối nối thảo luận trả lời câu hỏi:
- Dẫn diện tốt - An toàn điện
- Độ bền cơ học cao
- Đảm bảo về mỹ thuật
2 Yêu cầu mối nối.
- Dẫn diện tốt
- Độ bền cơ học cao
- An toàn điện
- Đảm bảo về mỹ thuật
HĐ 3: Tìm hiểu quy trình nối thẳng dây dẫn điện
- GV dùng hình vẽ và bảng phụ
nêu và giải thích quy trình thực
hành
- GV dùng vật mẫu thao tác mẫu
các bước đồng thời chỉ ra các
sai hỏng khi thực hành, an tồn
lao động khi TH
- GV dùng hình vẽ và bảng phụ
nêu và giải thích quy trình thực
hành
- GV thao tác mẫu các bước
đồng thời chỉ ra các sai hỏng khi
thực hành, an tồn lao động khi
TH
- Nghe, quan sát nắm vững các thao tác và kỹ năng khi thực hành, yêu cầu của từng bước
Các sai hỏng khi tiến hành thực hành
- Nghe, quan sát nắm vững các bước thực hành
- Nghe, quan sát nắm vững các thao tác và kỹ năng khi thực hành, yêu cầu của từng bước
Các sai hỏng khi tiến hành thực hành
3 Quy trình nối thẳng hai dây dẫn điện:
a Nối thẳng hai dây dẫn lõi một sợi ( H 5.5)
- B1: Bĩc vỏ cách điện ( dài 15 – 20 lần đường kính dây )
- B2: Cạo sạch lớp cách điện
- B3: Bẻ gập lõi ( cách phần vỏ
4 – 6 lần đường kính dây )
- B4: Ngoắc lõi hai dây dẫn vào nhau Dùng kìm giữ chặt phần ngoắc, đồng thời dùng tay hoặc kìm quấn lõi dây này sang lõi dây kia
- B5: Dùng kìm bĩp chặt phần cuối mối nối Hàn thiếc nếu cần
- B6: Bọc băng cách điện
b Nối thẳng hai dây dẫn lõi nhiều sợi ( H 5.6).
- B1: Bĩc vỏ cách điện ( dài 15 – 20 lần đường kính dây )
- B2: Cạo sạch lớp cách điện
- B3: Tách lõi thành hình phễu ( cách phần vỏ 5 – 7 lần đường kính dây )
- B4: Lồng lõi hai dây dẫn vào nhau Dùng tay giữ chặt phần giữa, đồng thời dùng tay quấn lõi dây này sang lõi dây kia
Trang 3- B5: Hàn thiếc nếu cần
- B6: Bọc băng cách điện
HĐ 4: Thực hành nối thẳng dây dẫn điện.
- Giao nội dung TH cho HS
- Phân cơng vị trí TH
- Cho HS tiến hành thực hành
GV quan sát giúp đỡ
- HS nhận nội dung thực hành
- HS nhận vị trí TH
- HS tiến hành thực hành dưới
sự giúp đỡ của GV
4 Thực hành.
- Mỗi HS thực hành hai mối nối: 1 mối nối dây dẫn lõi 1 sợi, một mối nối dây dẫn lõi nhiều sợi Theo quy trình trên
Tích hợp: Tuân theo quy trình và nội quy thực hành, an tồn vệ sinh nơi làm việc, khơng đưa các
phụ kiện thừa ra ngồi mơi trường nhằm tiết kiệm nguyên vật liệu, thiết bị và BVMT
HĐ3 : Tổng kết, đánh giá tiết thực hành
- Thu báo cáo thực hành
- Nhận xét chung về thái độ , ý
thức của hs , tình thần làm việc
giữa các nhĩm
- Dọn dụng cụ thí nghiệm ,
Kiểm tra lại dụng cụ
- Nộp báo cáo thực hành
- Dọn dụng cụ thí nghiệm
IV Củng cố
Gv nhận xét giờ thực hành và hướng dẫn học sinh trả lời các câu hỏi trong SGK
V Dặn dị
- Yêu cầu HS về tìm hiểu nội dung phần nối rẽ hai dây dẫn
- Chuẩn bị 1 HS chuẩn bị 1m dây đơn 1 sợi; 1m dây đơn nhiều sợi; một dao nhỏ, 1 cuận băng cách điện, 1 kìm điện
VI.
Rút kinh nghiệm: