1) Kiến thức: Tự kiểm tra để củng cố và nắm chắc các kiến thức cơ bản của chương trình điện học từ tiết 19 đến tiết 25. 2) Kĩ năng:Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề liên qu[r]
Trang 1Ngày soạn: 05/3/2017 Ngày dạy: 07/03/2017
Thay đổi ngày dạy………
TIẾT 26: ễN TẬP
I Mục tiờu
1) Kiến thức: Tự kiểm tra để củng cố và nắm chắc cỏc kiến thức cơ bản của
chương trỡnh điện học từ tiết 19 đến tiết 25
2) Kĩ năng:Vận dụng kiến thức đó học để giải quyết vấn đề liờn quan
3)Thỏi độ: Nghiờm tỳc trong học tập
II Chuẩn bị
1) Giỏo viờn: một số cõu hỏi, bài tập
2) Học sinh : ụn tập từ tiết 19 đến tiết 25
III Phương phỏp
- Nờu vấn đề,hoạt động nhúm
IV.Tiến trỡnh giảng dạy
1) Ổn định tổ chức:
2) Kiểm tra bài cũ:
Thụng qua phần tự kiểm tra
3) Giảng bài mới:
Hoạt động 1: Tự kiểm tra
- Gọi hs lần lượt trả lời phần ghi nhớ sgk
từ bài 17 đến bài 23 (HSY,TB)
Hoạt động 2 : Bài tập
- GV: Tổ chức cho HS tìm hiểu, trả lời
Cõu 1: Dựng từ thớch hợp điền vào chỗ
trống
a/ Vật bị nhiễm điện cú khả năng …
b/ Thanh thuỷ tinh cọ xỏt vào mảnh lụa
nhiễm điện …
c/ Vật mang điện tớch dương … … vật
mang điện tớch õm và vật mang điện tớch
dương ………vật mang tớch dương
d/Vật mang điện tớch õm vỡ nú nhận thờm
… và mang điện tớch dưong vỡ nú …
- GV: Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi 1
hstb)
- HS: Đọc, trả lời, nhận xét
- GV: Tổ chức cho HS làm việc theo
nhóm nhỏ, trả lời câu hỏi 2, 3
Cõu 2: Trong cỏc cõu sau đõy cõu nào
đỳng , cõu nào sai?
a/-Dũng điện chạy qua dõy dẫn bằng
đồng cú tỏc dụng làm núng dõy dẫn này
b/ Dũng điện thớch hợp chạy qua cơ thể
người cú thể chữa một số bệnh
I/ Tự kiểm tra:
Ghi nhớ sgk
II/ Bài tập:
Cõu 1:
a/ hỳt vật khỏc b/ dương
c/ hỳt, đẩy d/ electron, mất bớt electron
Cõu 2:
a/ đỳng b/ đỳng
Trang 2c/ Dòng điện chạy qua cuộn dây dẫn có
thể làm quay kim Nam Châm
Câu 3: Hãy ghép các câu sau đây thành
câu có nghĩa:
1.Bóng đèn dây tóc phát sáng là do
2.Bóng đèn bút thử điện phát sáng là do
3.Chuông điện kêu là do
4.Cơ bị co giật khi bị điện giật là do
a.Tác dụng từ của dòng điện
b.Tác dụng nhiệt của dòng điện
c.Tác dụng sinh lí của dòng điện
d.Tác dụng phát sáng của dòng điện
- HS: Lµm viÖc theo nhãm tra lời C2,C3
Câu 4:
a/ Vẽ sơ đồ mạch điện thắp sáng bóng
đèn pin
- Cho 1 hs lên bảng vẽ (hsk)
- còn lại cả lớp vẽ vào giấy nháp
b/ Gv vẽ lên bảng sơ đồ mạch điện : cho
hs quan sát và trả lời:
- Khi ngắt khoá k hỏi đèn nào không
sáng ? Vì sao?(hstb,k)
(đ2,đ3 không sáng vì mạch hở không
có dòng điện chạy qua)
c/ đúng
Câu 3:
1- b 2- d 3- a 4- c
Câu 4:
a/ Sơ đồ mạch điện:
b/ HS quan sat sơ đồ mạch điện:
III/ Bài học kinh nghiệm:
Vẽ sơ đồ mạch điện chú ý : + Các ký hiệu thiết bị vẽ chính xác + Dây dẫn vẽ liền nét
+ Trong mạch mắc song song (2 đèn) tháo 1 đèn, đèn còn lại sẽ sáng bình thường
4) Củng cố và luyện tập:
Thông qua bài học kinh nghiệm
5) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Hoàn chỉnh các câu hỏi
- Ôn tập từ tiết 19 đến 25, tiết sau kiểm tra 1 tiết
………
………