Tieán trình: GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1 : Ôn lại kiến thức cơ bản : - Y/c từng HS trả lời từng câu - HS làm theo Y/c của Giáo I.Tự kiểm[r]
Trang 1Tuần : 17 Ngày soạn : 04-12-2011
I Mục tiêu :
1 Kiến thức : - Ôn tập, củng cố lại kiến thức về âm thanh.
- Luyện tập cách vận dụng kiến thức về âm thanh vào giải thích các hiện tượng có liên
2 Kĩ năng : - Hệ thống hóa kiến thức, vận dụng kiến thức trong trong cuộc sống
3 Thái độ : - Có ý thức nghiêm túc trong học tập vận dụng kiến thức vào thực tế
II Chuẩn bị :
1 GV : - Tranh vẽ to hình 15.(1,2,3) SGK
2 HS : - Nội dung bài học
III Tổ chức hoạt động dạy học :
1 Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp
2 Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra chuẩn bị của HS , lồng ghép trong bài mới
3 Đặt vấn đề : - GV nêu phương án ôn tập và HS đề xuất từ đó GV tiến hành vào bài mới
4 Tiến trình:
GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1 : Ôn lại kiến thức cơ bản :
- Y/c từng HS trả lời từng câu
trong phần này?
- HS làm theo Y/c của Giáo viên và kiểm tra lại với sự chuẩn bị ở nhà
+ 1 : a.dao động ; b.tần số Hz
c.Đexiben(dB) ; d.340m/s ; e.130 dB
+ 2 :a.Tần số dđ lớn âm phát ra cao (ngược lại)
c Dao động biên độ lớn âm phát ra to
(ngược lại.) + 3 :Trừ chân không
+ 4 :Khi âm gặp vât phản xạ trở lại
+ 5 :Câu d
+ 6 :a.Cứng nhẵn
b.Mềm gồ ghề
I.Tự kiểm tra:
1.a dao động., b tần số Hz
,c.Đexiben(dB) d.340m/s , e.130 dB
2 a.Tần số dđ lớn âm phát ra bổng
b.Tần số dđ nhỏ âm phát ra trầm
c.Dao động biên đô lớn âm phát ra to
d.Dao động biên độ nhỏ âm phát ra nhỏ
3: a,b,c ; 4: khi âm gặp vật chắn bị đổi hướng truyền ; 5.d : 6.a Cứng nhẵn
b.Mềm gồ ghề ;7 b,d
B ài 16 : ÔN TẬP
Trang 2+ 8 :HS có thể kể tên các loại
vâït liệu như: Bông, xốp
Hoạt động 2 : Bài tập vận dụng : - Y/C HS trả lời các câu 1 đến câu 3 trong phần II - Y/C HS thảo luận trả lời các Câu 4 đến câu 7 ? +Tại sao hai nhà du hành vũ trụ không trò chuyện trực tiếp nhau? Câu 5 Ngõ nào có âm phản xạ kéo dài? -Y/S HS thảo luận câu 7 ? - Hướng dẫn HS ôn lại một số kiến thức ở bài trước - Lưu ý cho HS một số kiến thức cần nhớ - HS làm việc cá nhân : + Vd như:mặt trống, dây đàn ghi ta
+ Câu 2.c + 3a.Khi biên độ dđ nhỏ âm phát ra nhỏ.,và ngược lại b.Tần số dđ lớn âm phát ra cao,và ngược lại + 4 Trong mũ có không khí Do đó âm truyền qua trong không khí + 5.Ngõ dài nên: Tạo ra âm phản xạ nhiều lần nên ta nghe được tiếng đó + 6a +7.Thảo luận biện pháp và ghi vở II.Vân dụng: 4.Trong mũ có không khí Do đó âm truyền qua trong không khí 5.Tạo ra âm phản xạ nhiều lần nên ta nghe được tiếng đó Hoạt động 3 : Tổng kết: - Cho HS đọc qua ô chữ sau đó GV đọc từng câu và cho HS tìm ra câu trả lời - Chân không Siêu âm.Tần số Phản xạ Dao đôïng Tiếng vang.Hạ âm +Phòng hát đảm bảo không cho âm truyền ra ngoài III.Trò chơi ô chữ : * Chân không Siêu âm Tần số Phản xạ Dao động Tiếng vang Hạ âm Từ hàng dọc là:ÂM THANH IV Củng cố : - Nhắc lại kiến thức cần nhớ cho HS - Lưu ý cho HS một số công thức cần nhớ V Hướng dẫn về nhà : - Chuẩn bị kiến thức cho bài kiểm tra hk I VI Rút kinh nghiệm :…
Trang 3
Tuần: 16 Ngày soạn: 22/12/07
I.Mục tiêu
1.Kiến thức
-
2 Kĩ năng :
- Phương pháp tránh tiếng ồn
II Chuẩn bị :
-
III Tổ chức hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 : Kiểm tra , tổ chức tình huống
- Hai học lên bảng làm bài tập
- C3 lớp chú và nhận xét 1.Kiểm tra :
-2 Tổ chức tình huống học tập:
Hoạt động 2 : (10phút)
-
Hoạt động 3 :
Hoạt động 4 : Vận dụng
Hướng dẫn về nhà
-Học thuộc phần ghi nhớ
- Làm bài tập 15 (1,2,3,4,5,6,) SBT
IV Nội dung ghi bảng :
B ài 15: CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN
Trang 4_
Phaàn ruùt kinh nghieäm