II-Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời Nội dung dạy học gian 5' A- Kiểm tra bài cũ... Nội dung dạy học.[r]
Trang 1Môn : Toán
Tiết : 138 Tuần : 28
I- Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- Thứ tự các số trong phạm vi 100 000
- Tìm thành phần chưa biết của phép tính
- Giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị
- Luyện ghép hình
II-Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
Phương pháp, hình thức
tổ chức dạy học
5' A- Kiểm tra bài cũ.
* Điền dấu >; <; =
54 321 … 54 213 89 647 … 89 756
57 987 … 57 978 64 215 … 65 421
24 789 … 42 987 78 901 … 100 000
* Kiểm tra, đánh giá
+ GV gọi 2 em lên bảng, dưới lớp làm vào bảng con
+ GV nhận xét và cho điểm
28' B- Nội dung bài mới:
1 Giới thiệu bài:
Luyện tập
so sánh các số trong phạm vi 100 000
GV thực hiện ghi đầu bài
2 Hướng dẫn luyện tập :
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
a) 3897; 398; 3899; 3900; 3901; 3902.
b) 24 686; 24 687; 24 688; 24 689 24 690.
c) 99 995; 99 996; 99 997; 99 998; 99 999.
* 1 em đọc đề bài
+ Cả lớp làm bài
+ GV gọi 3 Hs lên bảng chữa bài
+ GV nhận xét và cho điểm + HS đổi vở soát bài
Bài 2: Tìm x.
a) x + 1536 = 6924 b) x - 636 = 5618
x = 6924 - 1536 x = 5618 +
636
x = 5388 x = 6254
TL: 5388 + 1536 = 6924 TL: 6254 – 636 =
5618
c) x 2 = 2826 d) x : 3 = 1628
x = 2826 : 2 x = 1628 3
* 1 em đọc đề bài
+ Cả lớp làm bài
+ GV gọi 4 Hs lên bảng chữa bài
+ GV nhận xét và cho điểm + HS đổi vở soát bài
Trang 2Phương pháp, hình thức
tổ chức dạy học
x = 1413 x = 4884
TL: 1413 x 2 = 2826 TL: 4884 : 3 = 1628
? Nêu tên các thành phần chưa biết trong các phép
tính trên?
? Muốn tìm số hạng chưa biết, số bị trừ, thừa số và
số bị chia cưa biết ta làm thế nào?
? nêu cách tìm x của phép tính x - 636 = 5618 và x :
3 = 1628?
* Vấn đáp
Bài 3: Giải toán
Tóm tắt.
3 ngày: 315m
8 ngày: …m?
Bài giải
Số mét mương đào mỗi ngày là:
315 : 3 = 105 (m)
Số mét mương đào trong 8 ngày là:
105 8 = 40 (m)
Đáp số: 840m mương
? Muốn tìm số mét mương đào trong 8 ngày ta làm
thế nào?
* 1 em đọc đề bài
+ 1 em nêu tóm tắt, Gv tóm tắt lên bảng
+ Cả lớp làm bài
+ GV gọi 1 Hs chữa bài vào bảng phụ
+ GV nhận xét và cho điểm + HS đổi vở soát bài
B
ài 4 : Cho 8 hình tam giác, mỗi hình như hình
sau:
Hãy xếp thành hình dưới đây:
Có thể xếp như sau:
* 1 em đọc đề bài
+ Cả lớp làm bài theo nhóm Thi xem nhóm nào xếp nhanh
+ GV nhận xét và cho điểm các nhóm
2’ C- Củng cố - Dặn dò:
GV nhận xét tết học
VN: Ôn lại bài
* Nhận xét, đánh giá