+ GV: Sau khi khởi động phần mềm yêu cầu HS nhấn một phím bất kì để bắt đầu vào cửa sổ luyện tập chính.. + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các bước luyện tập các thao tác sử dụng chuột.[r]
Trang 1BÀI 5: LUYỆN TẬP CHUỘT (tt)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết các thao tác cơ bản với chuột.
2 Kĩ năng:
- Phân biệt các nút chuột
- Thực hiện được các thao tác cơ bản với chuột
3 Thái độ: Nghiêm túc, rèn luyện thái độ học tập đúng đắn có ý thức học tập.
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp: (1’)
6A1:
6A2:
6A3:
2 Kiểm tra bài cũ: (3’)
Câu 1: Em hãy nêu các thao tác chính của chuột?
3 Bài mới:
Hoạt động 1: (10’) Luyện tập.
+ GV: Ôn lại các thao tác với chuột
để các em nhớ
+ GV: Quan sát các em thực hiện
thao tác
+ GV: Gọi một số em lên bảng thực
hiện thao tác
+ GV: Củng cố cá thao tác còn yếu
+ GV: Hướng dẫn cách khởi động
phần mềm Mouse Skills
+ GV: Cho HS thực hiện cá nhân
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện thao tác GV vừa hướng
dẫn cho các em
+ HS: Quan sát ôn lại theo từng
cá nhân các thao tác:
- Di chuyển chuột
- Nháy chuột
- Nháy đúp chuột
- Nháy nút phải chuột
- Kéo thả chuột
+ HS: Khởi động phần mềm bằng cách nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm trên màn hình
+ HS: Chú ý các thao tác
+ HS: Một số em lên bảng thực hiện thao tác mà GV vừa hướng dẫn để các bạn khác quan sát
3 Luyện tập
a Di chuyển chuột
b Nháy chuột
c Nháy đúp chuột
d Nháy nút phải chuột
e Kéo thả chuột
Hoạt động 2: (28’) Thực hành.
+ GV: Các em khác khởi động theo
từng cá nhân phần mềm Mouse
Skills trên máy
+ GV: Sau khi khởi động phần mềm
yêu cầu HS nhấn một phím bất kì để
bắt đầu vào cửa sổ luyện tập chính
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
bước luyện tập các thao tác sử dụng
chuột
+ GV: Hướng dẫn thao tác yếu
+ GV: Đưa ra lưu ý cho HS nhận
biết:
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của
GV đưa ra, khởi động phần mềm
+ HS: Thực hiện thao tác theo sự hướng dẫn của GV đưa ra
+ HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV, thực hành theo cá nhân
+ HS: Thực hiện theo hướng dẫn
+ HS: Tập trung lắng nghe
+ HS: Chú ý quan sát
4 Thực hành
Ngày soạn: 21/09/2016 Ngày dạy: 23/09/2016 Tuần: 5
Tiết: 10
Trang 2- Khi thực hiện xong một mức, nhấn
phím bất kì để chuyển sang mức tiếp
theo
- Trong khi luyện tập có thể nhấn
phím N để chuyển nhanh sang mức
tiếp theo
+ GV: Hình thức cho điểm của máy
tính
+ GV: Yêu cầu HS dựa trên kết quả
thực hành nhận biết kết quả của em
+ GV: Hướng dẫn HS chưa thực
hiện đúng
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác khó, các em chưa thực hiện
tốt nhất
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác đã được
hướng dẫn
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát theo dõi và nhận xét quá trình
của bạn thực hiện
+ GV: Cho HS tự thực hiện theo cá
nhân trên máy tính
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa
sai cho các em
+ GV: Yêu cầu sửa chữa những thao
tác sai chưa đúng
+ GV: Yêu cầu một bạn thực hiện
còn thiếu sót thực hiện thao tác và
bạn khác nhận xét bổ sung
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên
thao tác lại các đã được sửa
+ GV: Yêu cầu một HS thực hiện tốt
lên thực hiện làm mẫu
+ GV: Chấm điểm dựa trên điểm số
của phần mềm tính
+ GV: Quan sát kết quả đạt được
của HS, kiểm tra mức độ thực hiện
+ HS: Chú ý trong quá trình thao tác thực hiện
+ HS: Thực hiện thành thục có thể sử dụng phím N này
+ HS: Tất cả có 4 mức đánh giá:
- Beginner – Bắt đầu;
- Not Bad – Tạm được;
- Good – Khá tốt;
- Expert – Rất tốt
+ HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV
+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên
+ HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên
+ HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét quá trình thực hiện của các bạn
+ HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của
GV đưa ra
+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý
bổ sung sai sót của bạn
+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa
+ HS: Quan sát và học tập bạn thực hiện tốt
+ HS: Chấm điểm theo cá nhân từng HS
+ HS: Dưa trên kết quả được của các em trên phần mềm
4 Củng cố: (2’)
- Đánh giá kết quả tiết luyện tập
5 Dặn dò: (1’)
- Về nhà xem bài trước Bài 6: Học gõ mười ngón
IV RÚT KINH NGHIỆM :