CHUA LOI VE QUAN HE TU

Quan hệ từ là những từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả….giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn... Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa[r]

Quan hệ từ là những từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả….giữa các bộ phận của câu

hay giữa câu với câu trong đoạn văn.

Ví dụ: Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

• Khi nói hoặc viết:

• Có những trường hợp bắt buộc phải sử dụng quan hệ từ

để câu văn rõ nghĩa hoặc không đổi nghĩa.

• Cũng có những trường hợp không bắt buộc dùng quan

hệ từ (dùng cũng được, không dùng cũng được)

TiÕt 34:

ch÷a lçi vÒ quan hÖ tõ

I Bài học Các lỗi thường gặp về quan hệ từ.

Vớ dụ 1.

a) Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác

 Đừng nên nhìn hình thức mà (hoặc để ) đánh giá kẻ

khác

b) Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội x a, còn ngày nay thì

không đúng.

 Câu tục ngữ này chỉ đúng đối với xã hội x a, còn đối

với xã hội ngày nay thì không đúng.

1- Thiếu quan hệ từ.

Nội dung ý nghĩa hai cõu trờn như thế nào? Vỡ sao? Sửa lại cho

đỳng?

Qua đõy, em thấy lỗi thường gặp về

quan hệ từ ở đõy là gỡ?

Bài tập 1: Thêm quan hệ từ thích hợp ( có thể

các câu sau đây :

- Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến

cuối.

 Nó chăm chú nghe kể chuyện từ đầu

đến cuối.

- Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng

 Con xin báo một tin vui để (cho) cha

mẹ mừng

Vớ dụ 2.

a) Nhà em ở xa tr ờng và bao giờ em cũng

đến tr ờng đúng giờ

b) Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng

2- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.

Qua đú, em thấy lỗi của người viết về quan hệ từ ở đõy là gỡ?

Việc sử dụng cỏc quan hệ từ

“và” “để” ở trong hai cõu trờn sai như thế nào? Nờn thay bằng quan hệ từ nào?

nhưng

vỡ

Bài tập 2 : Thay các quan hệ từ dùng sai trong các câu sau đây bằng những quan hệ từ thích hợp.

- Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm với cha

ông ta ngày x a, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.

- Tuy n ớc sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ

không tốt thì đồ vật cũng không bền đ ợc.

nh

Dù

a Câu ca dao “ Công cha như núi Thái Sơn,

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái

Cấu tạo ngữ pháp của hai câu trên

sai như thế nào?

Vì sao dẫn tới việc sai đó?

Hãy sửa lại cho đúng?

Qua đó, em thấy lỗi của người viết về quan hệ từ

ở đây là gì?

Qua

Về

3- Thõa quan hÖ tõ.

b Về hình thức có thể làm tăng giá trị nội dùng đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung

a Qua câu ca dao “ Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái

b Hình thức có thể làm tăng giá trị nội dùng

đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung

Ví dụ 3.

Bài tập 3 : Chữa lại các câu văn sau cho hoàn chỉnh?

- Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ

tích cực sửa chữa.

 Bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích

cực sửa chữa.

- Với câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo

lý làm ng ời là phải giúp đỡ ng ời khác.

 Câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lý

làm ng ời là phải giúp đỡ ng ời khác.

- Qua bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.

 Bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với

thiếu nhi.

a.Nam là một học sinh giỏi toàn diện Không

những giỏi về môn toán, không những giỏi về

môn văn Thầy giáo rất khen Nam.

b Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.

Các câu in đậm sai ở đâu? Vì sao? Sửa lại cho đúng?

không những

a.Nam là một học sinh giỏi toàn diện Không

những giỏi về môn toán, mà còn giỏi về môn văn Thầy giáo rất khen Nam.

b Nó thích tâm sự với mẹ, không thích tâm sự

với chị.

Qua đó, em thấy lỗi của người viết

về quan hệ từ ở đây là gì?

4 Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết.

Ví dụ 4.

Ghi nhí: Trong khi sö dông quan hÖ tõ cÇn

tr¸nh c¸c lçi sau:

1- ThiÕu quan hÖ tõ.

2- Dïng quan hÖ tõ kh«ng thÝch hîp vÒ nghÜa 3- Thõa quan hÖ tõ.

4- Dïng quan hÖ tõ mµ kh«ng cã t¸c dông liªn

kÕt.

Bài tập 4 (HĐ nhóm) Điền chữ Đ vào ô trống ở cuối câu dùng quan hệ từ đúng, chữ S vào ô

trống ở cuối câu dùng quan hệ từ sai.

a) Nhờ cố gắng học tập nên nó đạt thành tích cao.

b) Tại nó không cẩn thận nên nó đã giải sai bài toán.

c) Chúng ta phải sống cho thế nào để chan hoà với mọi ng ời.

d) Các chiến sĩ đã anh dũng chiến đấu để bảo vệ nền độc lập của dân tộc.

e) Phải luôn luôn chống t t ởng chỉ bo bo bảo vệ bản thân của mình.

g) Sống trong xã hội của phong kiến đ ơng thời, nhân dân ta bị áp bức bóc lột vô cùng tàn

bạo.

h) Nếu trời m a, con đ ờng này sẽ rất trơn.

Đ

Đ

S

Đ

S

Đ

S

S

II Luyện tập.

Ngữ văn:Tiết 33

Chữa lỗi về quan hệ từ

Bài tập 5 : Em hãy trao đổi bài tập làm văn

với bạn bên cạnh; đọc và phát hiện các lỗi sai về quan hệ từ trong bài (nếu có)

và góp ý với bạn cách chữa.

Khi dïng quan hÖ tõ ta th êng gÆp nh÷ng lçi g× ?

Trong khi sö dông

quan hÖ tõ cÇn tr¸nh c¸c

lçi sau:

1- ThiÕu quan hÖ tõ.

2- Dïng quan hÖ tõ

kh«ng thÝch hîp vÒ

nghÜa.

3- Thõa quan hÖ tõ.

4- Dïng quan hÖ tõ mµ

kh«ng cã t¸c dông liªn

kÕt.