Giáo án môn thể dục tuần 1

- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được động tác tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, trò chơi chuyển bóng tiếp sức và chạy tiếp sức.. -Biết quan s[r]

Trang 1

TUẦN 1

Ngày soạn: 01/09/2021

Ngày giảng: 07/09/2021: Tiết 2: 1C (Sáng)

Tiết 1: 1B (Chiều) Tiết 3: 1A (Chiều)

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP HÀNG DỌC,

2.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:

- Chăm chỉ: Tự giác, tích cực trong tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập

- Trách nhiệm: Nghiêm túc, đoàn kết, giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tậpthể

B Địa điểm – phương tiện

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

C Tiến trình dạy học

1 Hoạt động mở đầu 5 – 7’

Trang 2

- GV HD học sinhkhởi động.

- GV hướng dẫn chơi

Cho HS quan sát tranh

GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích

kĩ thuật động tác

Hô khẩu lệnh và thựchiện động tác mẫu

- GV hô - HS tập theo Gv

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

Đội hình nhận lớp

* * * * * *

* * * * * * GV

- Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV

- Đội hình HS quan sáttranh

- Đội hình tập luyện đồng loạt

* * * * * *

- Đội hình tập luyện

Trang 3

4- 5’

- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực

- GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp để tậpluyện

- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ

- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi,

tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật

- Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách trả lời câu hỏi?

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học củahs

- VN thực hiện lại bàitập: tập hợp hàng dọc, dàn hàng, đứng nghiêm, nghỉ cho người thân xem

D ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (nếu có)

Trang 4

Ngày soạn: 01/09/2021

Ngày giảng: 08/09/2021: Tiết 4: 1A (Sáng)

09/09/2021: Tiết 1: 1C (Sáng)

Tiết 4: 1B (Sáng)

Bài 1: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP HÀNG DỌC,

DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ

(Tiết 2)

A Mục tiêu bài học

1 Về năng lực:

1.1 Năng lực đặc thù:

- NL chăm sóc SK: HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh sân tập trước, trong và sau khi kết thúc tiết học

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được khẩu lệnh và thực hiện được tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện Thực hiện được các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

1.2 Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số trong sách giáo khoa

- Giao tiếp và hợp tác: Hỗ trợ bạn học trong nhóm cùng tập luyện và các hoạt động khác Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi

- Trách nhiệm: Nghiêm túc, đoàn kết, giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tập thể

Trang 5

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi

- GV HD học sinhkhởi động

- GV nhắc lại khẩu lệnh và cách thực hiện động tác

Cho HS quan sát tranh

GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích

- Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV

- Đội hình HS quan sáttranh

Trang 6

- Gv quan sát, sửa sai cho HS.

- GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp để tậpluyện

- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ

- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi,

tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Yêu cầu HS quan

- Đội hình tập luyện đồng loạt

* * * * * *

- Đội hình tập luyện theo tổ

Trang 7

5 Hoạt động kết thúc

* Thả lỏng cơ toàn

thân

* Nhận xét, đánh giá

chung của buổi học

Hướng dẫn HS Tự ôn

ở nhà

* Xuống lớp

4- 5’

sát tranh trong sách trả lời câu hỏi?

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs

- VN thực hiện lại bài tập: tập hợp hàng dọc, dàn hàng, đứng nghiêm, nghỉ cho người thân xem

HS thực hiện thả lỏng

- ĐH kết thúc

* * * * * *

GV

TUẦN 1 Ngày soạn:02/09/2021 Ngày giảng: 07/09/2021: Tiết 3: 2C (Sáng), Tiết 2: 2D (Chiều) 08/09/2021: Tiết 2: 2A (Chiều) 09/09/2021: Tiết 1: 2B (Chiều),

Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA

HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI

(tiết 1)

A Mục tiêu bài học

Trang 8

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân đểđảm bảo an toàn trong tập luyện

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình

từ một hàng dọc thành hai, ba hàng dọc và ngược lại

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

- GV HD học sinh khởi động

* * * * * *

* * * * * * GV

- HS khởi động theo

GV

- HS Chơi trò chơi

Trang 9

GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.

Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu

Cho 1 tổ lên thực hiện cách chuyển đội hình

GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương

- GV hô - HS tập theo GV

- Y,c Tổ trưởng chocác bạn luyện tập theo khu vực

- GV tổ chức cho

- Đội hình HS quan sát tranh

* * * * * *

* * * * * * GV

HS quan sát GV làm mẫu

HS tiếp tục quan sát

- Đội hình tập luyệnđồng loạt

* * * * * *

- Đội hình tập luyệntheo tổ

Trang 10

- Trò chơi “rồng rắn lên

mây”

4 HĐ vận dụng:

5 HĐ kết thúc

- Thả lỏng cơ toàn thân

- Nhận xét, đánh giá chung

của buổi học

Hướng dẫn HS Tự ôn ở

nhà

- Xuống lớp

3-5’

2-3’

4- 5’

HS thi đua giữa các tổ

- GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho

HS

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả,

ý thức, thái độ học của hs

- VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau

đua - trình diễn

- Chơi theo đội hình hàng dọc

* * * * *

*

GV - HS trả lời - HS thực hiện thả lỏng - ĐH kết thúc * * * * * *

* * * * * * * * * * * * GV D ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (nếu có)

_

Ngày soạn:02/09/2021 Ngày giảng: 09/09/2021: Tiết 2: 2D (Sáng) Tiết 2: 2A (Chiều)

Trang 11

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình

từ một hàng dọc thành hai, ba hàng dọc và ngược lại

- GV HD học sinh khởi động

* * * * * *

* * * * * * GV

- HS khởi động

Trang 12

chân, vai, hông, gối,

- GV hô khẩu lệnh, nhận xét, đánh giá

- Cho HS quan sát tranh

GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác

Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu

Cho 1 tổ lên thực hiện cách biến dổi đội hình

GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương

- GV hô - HS tập theo GV

HS thực hiện

- Đội hình HS quan sát tranh

* * * * * *

* * * * * * GV

HS quan sát GV làm mẫu

- HS tiếp tục quan sát

* * * * * *

Trang 13

Tập theo tổ nhóm

Thi đua giữa các tổ

- Trò chơi “rồng rắn lên

mây”

4 HĐ vận dụng:

5 HĐ kết thúc

- Thả lỏng cơ toàn thân

- Nhận xét, đánh giá chung

của buổi học

Hướng dẫn HS Tự ôn ở

nhà

- Xuống lớp

3 lần

1 lần

2 lần

2-3’

4- 5’

- GV tổ chức cho

HS thi đua giữa các tổ

- GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho

HS

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả,

ý thức, thái độ học của hs

- VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau

* * * * * * GV

- Đội hình tập luyện theo tổ

* * * *

* * *

* * GV * *

* *

- Từng tổ lên thi đua - trình diễn - Chơi theo đội hình hàng dọc * * * * *

*

GV - HS trả lời - HS thực hiện thả lỏng - ĐH kết thúc * * * * * *

* * * * * * * * * * * * GV D ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (nếu có)

Trang 14

TUẦN 1

Ngày soạn: 02/09/2021 Ngày giảng: 06/09/2021: Tiết 1: 4B (Chiều)

CHỦ ĐỀ : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI 1:GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC VÀ MỘT

SỐ NỘI QUI, YÊU CẦU TẬP LUYỆN TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” VÀ “ CHẠY TIẾP SỨC”

- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên

để tập luyện Thực hiện được các động tác tác giới thiệu chương trình môn học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Trang 15

dung, yêu cầu của giờ học.

-Hỏi thăm sức khỏe của HS

và trang phục tập luyện

- Giáo viên di chuyển và quan sát, chỉ dẫn cho HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi động GVnên kết hợp với âm nhạc nhằm tạo sự hưng phấn tích cực hơn cho HS trong giờ học

- GV chọn vị trí thích hợp làm mẫu và cho HS xem tranh, để giúp tất cả HS đềuquan sát được động tác cần học

- GV nêu động tác để HS biết, chú ý quan sát

- Khi làm mẫu GV kết hợp nêu điểm cơ bản, trong tâm của động tác để HS dễ nhớ

- Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác

- HS đứng thành những hàng ngang quay mặt vào trong quan sát GV làm mẫu

* * * * * *

* * * * * * GV

gv

Trang 16

- GV quan sát sửa sai cho HS…

- GV tổ chức cho HS luyện tập các nội dung dưới hình thức:

- GV HD quan sát chung

- GV quan sát chỉ dẫn HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu cần đạt

- GV quan sát sửa sai cho HS

- Y,c Tổ trưởng cho các bạnluyện tập theo khu vực

- GV mỗi nhóm cử người đại diện lên thi đua – trình

* * * * * *

- HS quan sát lắng nghe GV chỉ dẫn, nhận xét để vận dụng vào tập luyện

* * * * * *

* * * * *

GV

* * * * * + Yêu cầu: 1 HS tập; 1 HS quan sát

và nhận xét bạn tập Sau đó 2 HS đổi vị trí cho nhau

-Thực hiện thi đua

giữa các tổ

Trang 17

nhanh,khéo léo linh

hoạt đôi chân,sự phối

- Cho HS chơi thử và chơi chính thức và phân thắng thua

- GV nêu câu hỏi…

- Hướng dẫn HS trả lời

- GV hướng dẫn HS tập

+ HS quan sát bạn trình diễn, đưa ra nhận xét của cá nhân

- Đội hình trò chơi

* * * * * *

* * * * * * GV

* * * * * *

- HS tích cực tham gia trò chơi

- GV nhận xét kết quả, ý thức, thái độ của HS

-Hướng dẫn HS tập luyện ở nhà

Trang 18

cần khắc phục.

- Hướng dẫn tập

luyện ở nhà,

3 Xuống lớp.

Ngày soạn: 02/09/2021 Ngày giảng: 08/09/2021: Tiết 2: 4B (Sáng)

BÀI 2:TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ,TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” VÀ “CHẠY TIẾP

SỨC”

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT.

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện

- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được động tác tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, trò chơi chuyển bóng tiếp sức

và chạy tiếp sức

-Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên

để tập luyện Thực hiện được các động tác tác tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm

số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, trò chơi chuyển bóng tiếp sức và chạy tiếp sức

1.2 Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước các động tác tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm

số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, trò chơi chuyển bóng tiếp sức và chạy tiếp sức trong sách giáo khoa

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi

Trang 19

- Trách nhiệm: Nghiêm túc, đoàn kết, giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tậpthể.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Nội dung

LVĐ Phương pháp tổ chức và yêu cầu

- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu của giờ học

-Hỏi thăm sức khỏe của HS

và trang phục tập luyện

- Giáo viên di chuyển và quan sát, chỉ dẫn cho HS thực hiện

* Lưu ý: Khi khởi động GV nên kết hợp với âm nhạc nhằm tạo sự hưng phấn tích cực hơn cho HS trong giờ học

20-2 lần

- GV nêu động tác để HS biết, chú ý quan sát

- Khi làm mẫu GV kết hợp nêu điểm cơ bản, trong tâm của động tác để HS dễ nhớ

- Nêu những sai thường mắc

và cách khắc phục cho HS khi thực hiện động tác

- GV quan sát, chỉ dẫn HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu

Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác

* * * * * *

* * * * * * GV

* * * * * *

- HS quan sát lắng

gv

Trang 20

để tập luyện.

- GV mỗi nhóm cử người đại diện lên thi đua – trình diễn

- GV nhận xét, đánh giá

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi cho

HS chơi theo trình tự, tổ chức của trò chơi

- Cho HS chơi thử và chơi

nghe GV chỉ dẫn, nhận xét để vận dụng vào tập luyện

* * * * * *

* * * * *

GV

* * * * *+ Yêu cầu: 1 HS tập; 1 HS quan sát

và nhận xét bạn tập Sau đó 2 HS đổi vị trí cho nhau

-Thực hiện thi đua

giữa các tổ

+ HS quan sát bạn trình diễn, đưa ra nhận xét của cá nhân

* * * * * *

* * * * * * GV

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	426,11 KB