Khởi động: Các em đã được tìm hiểu về vị trí, giới hạn, phạm vi của nước Việt Nam, biết được lịch sử phát triển của VN, biết được VN là một nước giàu tài nguyên trong đó có tài nguyên kh[r]
Trang 1Tuần 24 Ngày soạn:12 /02/2017 Tiết 30 Ngày dạy: 15 /02/2017
I.MỤC TIÊU : Qua bài học, học sinh cần đạt được:
1 Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, tổ chức hành chính của nước ta
- Củng cố các kiến thức về tài nguyên khoáng sản của VN
2 Kỹ năng:
- Đọc bản đồ hành chính và khoáng sản
3 Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, nghiêm túc trong giờ học
4 Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông (ICT), năng lực sử dụng ngôn ngữ, …
- Năng lực chuyên biệt: sử dụng bản đồ; sử dụng số liệu thống kê; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, video, clip…
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Chuẩn bị của giáo viên
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
- Bản đồ khoáng sản Việt Nam
2 Chuẩn bị của học sinh: sgk, tập bản đồ VN
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1.Ổn định : Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp
8A1……… 8A2……….8A3……… 8A4……….…… 8A5………
2 Kiểm tra 15 phút:
Câu 1 Em hãy trình bày đặc điểm tài nguyên khoáng sản Việt Nam?( 6.0 đ)
Câu 2 Nêu các biện pháp bảo vệ môi trường biển Việt Nam?(4.0đ)
Đáp án:
Câu 1 Đặc điểm tài nguyên khoáng sản Việt Nam ( 6.0đ)
- Khoáng sản nước ta phong phú về loại hình, đa dạng về chủng loại, nhưng phần lớn các khoáng sản
có trữ lượng vừa và nhỏ
- Một số khoáng sản có trữ lượng lớn: sắt,than,thiếc, crôm, dầu mỏ, bôxit, đá vôi,…
Câu 2 Các biện pháp bảo vệ môi trường biển Việt Nam ( 4.0đ)
- Xử lí tốt các lọai chất thải trước khi thải ra môi trường
- Trong khai thác dầu khí phải đặt vấn đề an toàn lên hàng đầu
- Trồng rừng ngập mặn ven biển để cải tạo môi trường biển hạn chế gió bão…
- Tuyên truyền tới mọi người về việc quan trọng cần bảo vệ môi trường biển
3 Tiến trình bài học:
Khởi động: Các em đã được tìm hiểu về vị trí, giới hạn, phạm vi của nước Việt Nam, biết
được lịch sử phát triển của VN, biết được VN là một nước giàu tài nguyên trong đó có tài nguyên khoáng sản Vậy để củng cố thêm phần kiến thức này chúng ta cùng đi vào bài thực hành hôm nay
Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí của tỉnh Lâm Đồng
* Phương pháp dạy học : Đàm thoại, giải quyết vấn đề, pp sử dụng bản đồ, thảo luận, tự học,…
Bài 27: THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ VIỆT NAM (PHẦN HÀNH CHÍNH VÀ KHOÁNG SẢN)
Trang 2* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT học tập hợp tác, …
1.Vị trí giới hạn tỉnh Lâm Đồng:
Bước 1:
Dựa H23.2(sgk/82) hãy xác định vị trí tiếp giáp của tỉnh Lâm Đồng ?
Bước 2:
- HS xác định trên bản đồ hành chính VN
- HS khác nhận xét,GV chuẩn kiến thức : Phía bắc: giáp Đắk Lắk, Đắk Nông; Phía đông: giáp Khánh Hòa, Ninh Thuận; Phía nam: giáp Bình Thuận, Đồng Nai; Phía tây: giáp Bình Phước
Hoạt động 2: Xác định vị trí các điểm cực của lãnh thổ VN phần đất liền
* Phương pháp dạy học : Đàm thoại, diễn giảng, giải quyết vấn đề, pp sử dụng hình ảnh trực quan, thảo luận, tự học,…
* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT học tập hợp tác, …
2.Vị trí các điểm cực của lãnh thổ VN phần đất liền:
Bước 1:
- Hs nhắc lại các điểm cực Bắc, Đông, Tây, Nam của nước ta ?
- Hs lên xác định trên bản đồ các điểm cực?
Bước 2:
- Gv chuẩn xác kiến thức, gọi một số hs yếu kém lên xác định lại.
Hoạt động 3: Lập bảng thống kê các tỉnh theo mẫu
* Phương pháp dạy học : Đàm thoại, diễn giảng, giải quyết vấn đề, sử dụng bản đồ, thảo luận, tự học,…
* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT học tập hợp tác, …
3.Lập bảng thống kê các tỉnh theo mẫu :
Bước 1:
Gv chia lớp theo 6 nhóm, hướng dẫn hs xác định các tỉnh ven biển, nội địa
Bước 2:
Dựa bảng 23.1(sgk/83) và H.23.2 các nhóm làm theo yêu cầu như trong sgk (kẻ bảng: Lưu ý chỉ cần đánh dấu X vào các tỉnh ven biển là đủ)
- Nhóm 1+2: 21 tỉnh đầu tiên
- Nhóm 3+4: từ tỉnh 22->43
- Nhóm 5+6: Từ tỉnh 44-> 63
Bước 3:
GV chuẩn xác kiến thức
- VN có tất cả 29/63 tỉnh, thành phố giáp biển
- 7 tỉnh giáp Trung Quốc
- 10 tỉnh giáp Lào
- 10 tỉnh giáp Cam – Pu – Chia
Hoạt động 4: Đọc bản đồ khoáng sản VN
*Phương pháp dạy học : Giải quyết vấn đề, tự học,…
* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, …
HS làm vào giấy giáo viên thu bài chấm điểm
Dựa bản đồ khoáng sản VN H26.1(sgk/97) Hãy xác định Kí hiệu, nơi phân bố các mỏ khoáng sản chính trên bản đồ điền vào bảng:
TT Loại khoáng sản Kí hiệu trên bản đồ Phân bố các mỏ chính
Trang 33 Khí đốt Thái Bình, Vũng Tàu
IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
1 Tổng kết
Chơi trò chơi
- Kể tên các tỉnh có tên là:Bình…, Hà…, Quảng…
- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS trong tiết học
2 Hướng dẫn học tập
- Hoàn thiện bài tập thực hành vào vở
- Ôn tập từ bài 18 -> bài 27
V PHỤ LỤC
VI RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………
………
………