MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: -Nắm được năm bước để viết một thủ tục nêu trong bài học.. -Tạo được thủ tục theo yêu cầu.[r]
Trang 1Ngày soạn 26/02/2017
Ngày dạy
01/03/2017
Tuần 25 – Tiết 49
BÀI 2: THỦ TỤC TRONG LOGO
I MỤC TIÊU:
-Nhận biết được khái niệm thủ tục dùng trong đời sống; bước đầu hiểu được ý nghĩa của thủ tục trong LOGO
-Nắm được năm bước để viết một thủ tục nêu trong bài học
-Yêu thích và nghiêm túc khi làm việc với máy tính
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 Giáo viên: -Phần mềm Logo.
2 Học sinh: - SGK, đồ dùng học tập.
III C C HO T Á Ạ ĐỘ NG D Y H C: Ạ Ọ
3’ A Kiểm tra bài cũ: GV đưa câu hỏi HS trả lời
3’ 1 Thủ tục là gì? -Gọi HS nêu các bước thực hiện
khi chào cờ
-Thủ tục là gì?
-Gọi HS nêu lại
-1HS NX
-1 HS NX
-Vài HS nêu
10’ 2 Nội dung một
thủ tục trong Logo.
-Giới thiệu khái niệm thủ tục trong Logo Gọi HS nêu lại
-Đưa ra 2 thủ tục SGK/102
-Gọi HS đọc bảng giải thích +1 thủ tục có mấy phần, kể tên?
+Gọi HS nêu nhận xét về từng thành phần
+Những từ nào luôn xuất hiện trong thủ tục?
-Gọi HS nêu các quy ước khi đặt tên thủ tục
-Theo dõi Lặp lại
-Quan sát -1HS -vài HS nêu
-1HS NX Lặp lại
19’ 3 Cách viết một
thủ tục trong logo:
-Thao tác + giải thích cách viết thủ tục
-Gọi HS nêu lại các bước thực
-Theo dõi
-1HS NX Lặp lại
Trang 2hiện NX -Yêu cầu HS gõ lại thủ tục Tamgiac1
-Nhận xét chung Kết luận
-Thực hành
5’ C Củng cố, dặn dò -Các bước tạo thủ tục.
-Nhận xét tiết học
-Về nhà ôn lại kiến thức đã học
-Lắng nghe
-Tuần 25 – Tiết 50
BÀI 2: THỦ TỤC TRONG LOGO (TT)
A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
-Nắm được năm bước để viết một thủ tục nêu trong bài học
-Tạo được thủ tục theo yêu cầu
-Yêu thích và nghiêm túc khi làm việc với máy tính
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 Giáo viên: -Phần mềm Logo.
2 Học sinh: - SGK, đồ dùng học tập.
III C C HO T Á Ạ ĐỘ NG D Y H C: Ạ Ọ
5’ A Kiểm tra bài
cũ:
-Gọi HS thao tác viết thủ tục vẽ hình tam giác đều
-Nhận xét, ghi điểm
-1HS NX
30’ B Thực hành: * T1, T2.
-HD HS thực hiện
-YC HS thực hành
-Nhận xét, tuyên dương
* T3.
-HD HS thực hiện
-YC HS thực hành
-QS, sửa lỗi
-Nhận xét chung, tuyên dương
-2HS đọc, nêu YC -Theo dõi
-Theo nhóm 2-3
-1HS đọc, nêu YC -Theo dõi
-Theo nhóm 2-3
Trang 35’ C Củng cố, dặn
dò:
-Các bước tạo thủ tục
-Nhận xét tiết học
-Về nhà ôn lại kiến thức đã học
Chuẩn bị bài tiếp theo
-Lắng nghe