TT Kỹ năng cần bổ sung 1 Kỹ năng tham mưu, tư vấn cho hiệu trưởng 2 Kỹ năng tổ chức các sự kiện liên quan đến hoạt động dạy học 3 Kỹ năng quản lý hoạt động giảng dạy của GV xếp thời khóa[r]
Trang 1Đổi mới chương trình, SGK
với việc bồi dưỡng
kỹ năng quản lý cho CBQL
trường phổ thông
Đổi mới chương trình, SGK
với việc bồi dưỡng
kỹ năng quản lý cho CBQL
trường phổ thông
1
Trang 2ĐỔI MỚI
CĂN BẢN,
TOÀN DIỆN
GIÁO DỤC
2
Trang 31
Mục tiêu
(Phát triển
năng lực
của người học)
4
Phương tiện
5
Kiểm tra, đánh giá
2
Nội dung
(Chương trình,
SGK)
3
Phương pháp
Nhận thức
Đột phá
Trang 4Chính con
người mới
quyết định sự
thành công
hay thất bại
Trang 5Cần người
làm
Trong
ngành,
ngoài
ngành
Trang 6Trong ngành, cần chỉ
ra những việc phải
làm như thế nào
Trang 7Nghị quyết 29/TW (9 nhiệm vụ, giải pháp)
Các văn bản của
ngành
Chương trình bồi
dưỡng (CBQL, GV, NV)
Trang 8Chưa nhiều
LÀM NHƯ THẾ NÀO
Trang 9Kỹ năng
Kiến thức
Chuẩn nghề nghiệp
Thực tế
qua nghiên cứu
Không thiếu nhiều
Thiếu, yếu
Chưa đáp ứng
Chuẩn
NGUYÊN NHÂN
Do chương trình bồi dưỡng
Do nội dung bồi dưỡng
Do người dạy
Do người học…
Phẩm chất
Đáp ứng Chuẩn
Trang 10Hình thành kỹ năng đáp ứng yêu cầu
đổi mới
1
2
3
Chương trình được x ây
dựng và thiết kế the o
kiểu thực hành với m ột
hệ thống các chỉ dẫ n
thực hiện kỹ năng và
các bài tập luyện tập đ ể
hình thành kỹ năng
Có người hướng dẫn và huấn luyện
Năng lực của người học (bẩm sinh và kinh nghiệm)
4 Có công cụ và môi trường để
hình thành và rèn luyện kỹ năng
Trang 11Chương trình bồi dưỡng CBQL
(theo QĐ382/QĐ-BGD&ĐT của Bộ GD&ĐT ban hành ngày 20/01/2012 )
Chương trình bồi dưỡng thường xuyên CBQL
(Thông tư số 26, 27)
Năng lực
năng
Thái độ
Bổ sung
kỹ năng
Trang 12TT Kỹ năng cần bổ sung TT Kỹ năng cần bổ sung
1 Nhóm kỹ năng 1: Dự báo 11 Kỹ năng tổ chức thực hiện
2
Nhóm kỹ năng 2: Xây dựng kế hoạch, ban hành
quyết định
Kỹ năng xác định mục tiêu
12
Nhóm kỹ năng 5: Lãnh đạo
Kỹ năng động viên, khích lệ, lôi kéo người khác làm việc
3 Nhóm kỹ năng 3: Kiểm tra, đánh giá
Kỹ năng đánh giá nhân viên 13 Kỹ năng ra quyết định
4 Nhóm kỹ năng 4: Tổ chức, sử dụng nguồn lực
Kỹ năng thiết kế cơ cấu tổ chức 14 Kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề
5 Kỹ năng sử dụng nguồn lực 15 Kỹ năng lãnh đạo quá trình dạy học và giáo dục
6 Kỹ năng giao việc 16 Nhóm kỹ năng 6: Tổ chức, điều hành hội họp
Kỹ năng tổ chức sự kiện
7 Kỹ năng xử lý tình huống
17 Nhóm kỹ năng 7: Giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp
8 Kỹ năng giải quyết xung đột 18 Kỹ năng tự giới thiệu
9 Kỹ năng xây dựng hệ thống thông tin 19 Kỹ năng đọc, hiểu các văn bản
10 Kỹ năng xử lý thông tin
20 Nhóm kỹ năng 8: Quản lý thời gian lao động cá
nhân
Trang 13TT Kỹ năng cần bổ sung
1 Kỹ năng tham mưu, tư vấn cho hiệu trưởng
2 Kỹ năng tổ chức các sự kiện liên quan đến hoạt động dạy học
3 Kỹ năng quản lý hoạt động giảng dạy của GV (xếp thời khóa biểu; theo dõi nề nếp giảng dạy; giải quyết
nghỉ phép của giáo viên; dạy bù, dạy thay; dạy thêm; kiểm tra; đánh giá; dự giờ; công tác chủ nhiệm của giáo viên; việc viết, xét duyệt, đánh giá các SKKN, NCKHSPUD; việc làm ĐDDH; thi giáo viên giỏi; thao giảng; hội thảo; duyệt giáo án; sổ điểm; sổ đầu bài; sổ báo giảng; làm học bạ; ôn tập cho HS; thực hiện lớp theo đề án; thực hiện các dự án đổi mới phương pháp; ứng dụng CNTT; phụ trách phân hệ EMIS; phân hệ quản lý HS; phân hệ quản lý điểm của phần mềm V.EMIS; triển khai nội dung đi tập huấn; duyệt giờ dư…)
4 Kỹ năng quản lý việc học của HS (công tác giáo vụ: quản lý hồ sơ HS (kể cả hồ sơ theo dõi sức khỏe HS,
hồ sơ giáo dục đối với HS khuyết tật (nếu có)), làm sổ danh bạ, quản lý và ký (nếu được ủy quyền) học
bạ HS, thuyên chuyển của HS; theo dõi chuyên cần; kỷ luật HS; xét miễn thể dục cho HS; việc chọn, tổ chức bồi dưỡng HS giỏi; việc phụ đạo cho HS yếu kém; việc học nghề; thực hành thí nghiệm, học thêm của HS, hồ sơ khen thưởng, kỷ luật HS; đánh giá kết quả học tập của HS; tiếp nhận học bỗng…)
5 Kỹ năng quản lý hồ sơ chuyên môn
6 Kỹ năng tổ chức các hoạt động ngoại khóa, hướng nghiệp, giáo dục ATGT, môi trường, vệ sinh ATTP
7 Kỹ năng viết báo cáo, làm tờ trình, đề xuất
8 Kỹ năng xây dựng các quy định chuyên môn
9 Kỹ năng điều hành cuộc họp, sinh hoạt chuyên môn cụm
10 Kỹ năng lập kế hoạch chuyên môn
Trang 14Đề xuất
Trang 151 2 3 4
Hoàn thiện
CT 382 về
nội dung, bổ
sung những
kỹ năng
quản lý cần
thiết
Chương trình bồi dưỡng kỹ năng quản lý phải có hệ thống, theo chức danh
Chương trình đào tạo giáo viên ở trường
sư phạm phải
có nội dung nói về kỹ năng quản lý ở nhà trường, trong lớp học
Quan tâm nhiều hơn đến việc bồi dưỡng đội ngũ giảng viên các trường bồi dưỡng
Trang 16Cảm ơn đã theo dõi