- Tổ trưởng nhiều công việc dồn lại sau thời gian nghỉ tập huấn nên chưa thực hiện kiểm tra đột xuất giáo viên.. Hướng khắc phục:.[r]
Trang 1NỘI DUNG HỌP TỔ CHUYÊN MÔN
(Lần:6) Thời gian: 9h 40 ngày 7/12/2016
Địa điểm: văn phòng.
Thành phần : Gv tổ Tiếng Anh
Chủ trì: Tổ trưởng - đ/c Mai.
NỘI DUNG
I Đánh giá công tác:
1 Những mặt làm được:
- Nề nếp dạy học:
+ Giáo viên tổ thực hiện nghiêm túc ngày giờ công
+ GVCN: – thường xuyên có mặt 15’ đầu giờ, theo sát lớp CN
+ GV thực hiện giảng dạy đúng PPCT, có kế hoạch ôn thi HKI nghiêm túc
Thực hiện sổ báo giảng:
Nguyễn Thị Ngọc Mai Trể 2 tiết ở lớp 8A2,5 Nghỉ tổ chức 20.11
Lê Thị Thanh Trúc Các lớp 7A1,2,3,4 trể 1 tiết/ lớp Nghỉ lễ 20.11
Hồ Thị Thanh Thủy 9A1,3,4: Trễ 1 tiết 9a2: trễ 2
tiết 6A1,2: trễ 1 tiết Do nghỉ lễ, do đi học chưa đổi TKB kịp
- Công tác bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu, kém:
+ Môn T.Anh qua mạng- GV được phân công thực hiện bồi dưỡng nghiêm túc
+ Tiếp tục BDHSG dự thi vòng tỉnh giai đoạn 1
Đánh giá chung: -Gv tích cực đầu tư, tìm hiểu tài liệu nâng cao cung cấp kiến thức cho
học sinh, giao nhiều bài tập cho các em làm bài trên giấy, làm bài qua mạng…
- Học sinh: Có nổ lực cố gắng, tham gia học tập đầy đủ
+ Giáo viên có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém; số học sinh có tiến bộ:
tham gia PĐ HS có TB/ Tháng… Ghi chú
- Chuyên môn:
+ Thực hiện soạn giảng đúng theo qui định
+ Đa số GV cập nhật sổ điểm lớp, kịp thời
+ Dự giờ đổi mới PP: cô Mai- Tiếng Anh 8 Cả tổ cùng dự
+ GV ôn thi và cho hs chuẩn bị đề cương thi nói
+ GV nộp đề thi kèm USB đúng kế hoạch
Trang 2+ Tổ đã thực hiện làm ĐDDH cho bộ môn
+ Thực hiện BDTX Modun 12 đúng thời hạn
- Kiểm tra chuyên môn
+ GV lên lịch báo giảng kịp thời
+ Thực hiện soạn giảng đúng mẫu qui định
+ Kiểm tra qui chế điểm: mạng, sổ điểm lớp đúng KH Nhìn chung GV kiểm tra và cập nhật kịp thời
+ Kiểm tra HSSS giáo viên: nhìn chung giáo viên thực hiện đúng đủ các loại HSSS; Các hồ
sơ tốt: cô Trúc
3 Những mặt chưa làm được:
+ Giáo viên báo cáo tháng số liệu chưa cụ thể
+ Học sinh có ý thức học tập kém, chất lượng học tập thấp
+ Chưa kiểm tra đột xuất giáo viên
4 Nguyên nhân hạn chế:
- Giáo viên chưa tập trung vào công việc
- Tổ trưởng nhiều công việc dồn lại sau thời gian nghỉ tập huấn nên chưa thực hiện kiểm tra đột xuất giáo viên
5 Hướng khắc phục:
- Có kế hoạch kiểm tra việc thự hiện tiết dạy của giáo viên giai đoạn cuối HKI và đầu HKII
- Nhắc nhở giáo viên thực hiện đúng kế hoạch công tác, thực hiện báo cáo HKI kịp thời, chính xác số liệu
II Triển khai công tác sắp tới:
- TT và Gv trong tổ khắc phục những tồn tại đã nêu
- Nề nếp dạy học:
+ Thực hiện nghiêm túc ngày giờ công Đồng phục nghiêm túc.
+ GVCN tiếp tục theo sát lớp CN
- Công tác CM:
+ Thực hiện soạn giảng đúng theo qui định, chú ý thực hiện đúng các tiết ôn tập cuối HKI + GV cập nhật sổ điểm lớp, điểm mạng, kịp thời trước thi HKI
+ Thực hiện đổi mới đánh giá theo hướng nghiên cứu bài học ở khối 7 – đầu học kì II- cô Trúc nghiên cứu bài dạy báo cáo các khó khăn và cùng tổ bàn bạc góp ý tiết dạy Tiếng Anh 7 ở phiên họp sau
+ Thực hiện sử dụng ĐDDH: giáo viên lên kế hoạch sử dụng ĐDDH tự làm
+ Thực hiện kế hoạch làm và SDĐDDH
+ Giáo viên dạy thay – dạy bù ghi sổ theo dõi
+ Thực hiện tổ chức thi HKI môn Tiếng Anh:
Các cá nhân có laptop cho trường mượn laptop sử dụng nghe cho kì thi
Tham mưu cùng BGH có tủ để cất giữ máy tại trường trong thời gian thi GVBM có mặt tại trường giải quyết trục trặc máy móc trong thời gian thi nghe Tiếng Anh
Lịch kiểm tra kĩ năng nói Tiếng anh khối 6,7,8 : Tuần 16 ( thực hiện trái buổi với buổi học chính khoá)
Lớp Ngày Thứ Buổi Tiết Tên giáo viên Người hỗ trợ
Trang 36A 5 13/12 Ba Chiều Tiết 2,3
Phước Bình Bùi Thị Hằng
Thanh Trúc Mỹ Linh
Thanh Trúc Mỹ Linh
Giáo viên hướng dẫn học sinh soạn bài, chuẩn bị các chủ đề nói, nhắc nhở học sinh lịch thi, thực hiện thi nói đúng tiến trình (như năm học 2015-2016)
- Thanh, kiểm tra CM:
+ Kiểm tra qui chế điểm: sổ điểm mạng trước và sau thi HKI
+ Kiểm tra đột xuất giáo viên cuối HKI và đầu HKII
- Công tác bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu, kém:
+ GV được phân công tiếp tục công tác bồi dưỡng HSG tỉnh và thi T.Anh qua mạng
- Thực hiện chuyên đề:
+ Tổ họp đánh giá thực hiện chuyên đề 2
III Thảo luận chuyên môn:
1 Thảo luận đánh giá BDTX:
- Thực hiện đánh giá theo trình tự: cá nhân tự đánh giá – tổ đánh giá – Bgh đánh giá
2 Rút kinh nghiệm chuyên đề 2:
2.1- Ý kiến của GV dạy :
………
………
………
………
………
………
………
………
2.3- Ý kiến đóng góp , rút kinh nghiệm của các thành viên tổ Tiếng Anh ( căn cứ phụ lục 1-CV 2312-Sở GDĐT ) : TIÊU CHÍ PHÂN TÍCH BÀI HỌC ( Có 3 nội dung – 10 tiêu chí ) 1) Nội dung 1 : Học sinh thực hiện hoạt động học 1- Nhận xét ………
………
………
2- Nhận xét ………
Trang 4………
3- Nhận xét ………
………
………
4- Nhận xét ………
………
………
2) Nội dung 2 : Giáo viên tổ chức hoạt động học 5- Rút kinh nghiệm ………
………
………
6- Rút kinh nghiệm ………
………
………
7- Rút kinh nghiệm ………
………
………
8- Rút kinh nghiệm ………
………
………
………
3) Nội dung 3 : Kế hoạch và tài liệu dạy học 9- Rút kinh nghiệm ………
………
………
………
10- Rút kinh nghiệm ………
………
………
………
4- Tổ trưởng kết luận : ………
………
Trang 5………
………
………
………
………
………
3 Thảo luận thực hiện kiểm tra HKI ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
4 Ý kiến khác ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TTCM
Nguyễn Thị Ngọc Mai