-Giáo viên treo tranh minh họa Đoạn 1 và băng giấy có ghi gợi ý -Giáo viên yêu cầu 1-2 HS đọc bài tập 1: -HS đọc Kể lại đoạn 1 câu chuyện Phần thưởng theo gợi ý sau: +Các việc làm tốt củ[r]
Trang 1Thứ ngày tháng năm
Kể chuyện
Phần thưởng
Phỏng theo Blai –Tơn
(Lương Hùng dịch)
A.Mục tiêu :
-Kiến thức :
+Học sinh kể lại được câu chuyện phần thưởng theo các gợi ý
+Hiểu thêm ý nghĩa của câu chuyện :Khuyên chúng ta phải nên làm nhiều việc tốt ,biết giúp đỡ mọi người xung quanh mình
-Kĩ năng :
+Biết nghe-kể lại câu chuyện theo từng đoạn và kể lại toàn bộ câu chuyện
+Biết phân vai kể lại câu chuyện
-Thái độ :
+Có ý thức học tập ,tích cực luyện kể chuyện
+Yêu thích môn học
B.Chuẩn bị :
-Đối với giáo viên :
+Tranh ảnh minh họa cho từng đoạn của câu chuyện
+Băng giấy hoặc bảng phụ có ghi lời gợi ý
-Đối với học sinh:
Đồ dùng học tập như :Sách giáo khoa,vở ghi ,bút …
C.Nội dung tiến trình bài học
1.Ổn định lớp : (1 phút )
-Kiểm tra sĩ số lớp học
-Kiểm tra đồ dùng của học sinh
-Cho lớp hát
2.Tiến trình tiết dạy
Thời
gian
Nội dung và
các hoạt động
dạy học
Phương pháp , hình thức tổ chức các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I.Kiểm tra bài
cũ :
Mục tiêu:
Củng cố lại
kiến thức đã
học về bài Kể
chuyện “Có
-Giáo viên mời 2HS nối tiếp nhau kể lại một đoạn câu chuyện “Có công mài sắt ,có ngày nên kim”
-Giáo viên nhận xét
-HS lên bảng kể : Đoạn 2:Một hôm, trong lúc
đi chơi …thành kim được?
Trang 2công mài sắt,có
ngày nên kim”
II.Dạy học bài
mới :
1.Giới thiệu
bài :
Mục tiêu:
Giúp HS nắm
khái quát bài
Kể chuyện
“Phần thưởng”
2.Hướng dẫn
kể chuyện:
Mục tiêu:
Giúp học sinh
ghi nhớ được
nội dung
chuyện
-Giáo viên giới thiệu : Tiết tập đọc trước lớp chúng ta đã được học bài Phần thưởng.Trong tiết Kể chuyện ngày hôm nay ,cô và các con cùng Kể lại câu chuyện “Phần thưởng”
-Giáo viên treo tranh minh họa Đoạn 1 và băng giấy có ghi gợi ý
-Giáo viên yêu cầu 1-2 HS đọc bài tập 1:
Kể lại đoạn 1 câu chuyện Phần thưởng theo gợi ý sau:
+Các việc làm tốt của Na +Điều băn khoăn của Na -Giáo viên gọi 2-3 HS trả lời các câu hỏi gợi
ý
-Giáo viên chia lớp làm 4 nhóm ,cho các nhóm làm việc ,các thành viên trong nhóm nối tiếp kể đoạn1
Giáo viên đi đến các nhóm hướng dẫn các nhóm gặp khó khăn
-Giáo viên gọi đại diện 1-2 nhóm kể lại đoạn 1
-Giáo viên nhận xét -Giáo viên treo tranh minh họa cho Đoạn 2
và băng giấy ghi câu gợi ý -Giáo viên gọi 1-2 HS đọc bài tập 2:
Kể đoạn 2:
Gợi ý : +Các bạn của Na bàn bạc với nhau +Cô giáo khen sáng kiến của các bạn
-HS chú ý lắng nghe
-HS đọc
-HS trả lời : +Các việc làm tốt của Na là: Gọt bút chì giúp bạn Lan, cho bạn Minh nửa cục tẩy , làm trực nhật giúp các bạn bị mệt
+Na chỉ buồn vì học chưa giỏi
-Các nhóm làm việc
-1-2 nhóm kể lại đoạn 1,các nhóm khác nhận xét
Trang 33.Củng cố ,dặn
dò
Mục tiêu :Khắc
sâu kiến thức
-Giáo viên hướng dẫn HS kể lại Đoạn 2 theo tranh và câu gợi ý
Giáo viên có thể hỏi HS một số câu hỏi gợi ý:
+Cuối năm học các bạn bàn tán về cái gì?
+Vì sao Na chỉ im lặng ? +Giờ ra chơi các bạn làm gì ? -Giáo viên gọi 1-2 HS khá kể lại đoạn 2
-Giáo viên chỉ định hoặc gọi các bạn xung phong kể lại đoạn 2
-Giáo viên nhận xét -Giáo viên treo tranh minh họa Đoạn 3 lên bảng và yêu cầu HS đọc bài tập 3:
Kể đoạn 3:
Gợi ý : +Lời cô giáo nói +Niềm vui của Na của các bạn và của mẹ -Giáo viên hướng dẫn HS kể lại đoạn 3 theo tranh và câu gợi ý
Giáo viên có thể gợi ý HS : +quan sát bức tranh ,trong tranh có những
ai ,họ đang làm gì ? +Cô giáo đã nói gì ? -Giáo viên gọi 2-3 HS kể lại đoạn 3 theo tranh
-Giáo viên gọi HS nhận xét -Giáo viên nhận xét
-Giáo viên gọi 1-2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện
-Giáo viên gọi HS nhận xét -Giáo viên nhận xét
-Giáo viên chia lớp làm 4 nhóm,các nhóm
tự phân vai kể lại câu chuyện Giáo viên đi đến các nhóm hướng dẫn cho
HS gặp khó khăn -Giáo viên tổ chức cho các nhóm thi phân vai kể lại toàn bộ câu chuyện
-Giáo viên nhận xét ,tuyên dương
-Giáo viên hỏi : +Bạn Na trong câu chuyện tại sao lại được phần thưởng ?
+Qua đó câu chuyện muốn khuyên chúng ta
-HS trả lời câu hỏi gợi ý
-HS kể lại
-HS đọc
-HS kể đoạn 3
-HS thực hiện
-HS trả lời : +Vì bạn hay giúp đỡ các bạn tròn lớp ,làm nhiều việc tốt
+PHải làm việc tốt ,hay giúp
Trang 4bài học điều gì?
Giáo viên dặn dò : +Nhận xét tiết dạy +Tuyên dương những bạn có ý thức ,cố gắng học tập
+Động viên các bạn còn chưa mạnh dạn +Về nhà học bài và chuẩn bị bài tiếp theo
đỡ mọi người như vậy sẽ được mọi người yêu quý