1.Các công việc phải thực hiện nhiều lần 2.Câu lệnh lặp – một lệnh thay cho nhiều lệnh 3.Ví dụ 4.Tính tổng và tích bằng câu lệnh lặp.. Sử dụng lệnh lặp for.[r]
Trang 1PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
MÔN TIN HỌC (Áp dụng năm học 2015-2016)
TIN HỌC 6:
Cả năm : 37 tuần - 74 tiết
Học kì I : 19 tuần - 38 tiết
Học kì II : 18 tuần - 36 tiết
HỌC KÌ I
Chương I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
1 1 Bài 1: Thông tin và tin học
1-2 2-3 Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin
2-3 4-5 Bài 3: Em có thể làm được những gì nhờ máy tính
3-4 6-7 Bài 4: Máy tính và phần mềm máy tính
4 8 Thực hành 1: Làm quen với một số thiết bị máy tính
Chương II : PHẦM MỀM HỌC TẬP
5 9 Bài 5: Lý thuyết: Luyện tập chuột
10 Bài 5: Thực hành: Luyện tập chuột
6 11 Bài 6: Lý thuyết: Học gõ mười ngón
12 Bài 6: Thực hành: Học gõ mười ngón
7 13 Bài 7: Lý thuyết: Sử dụng phần mềm Mario để luyện phím
14 Bài 7: Thực hành: Sử dụng phần mềm Mario để luyện phím
8 15 Bài 8: Lý thuyết: Quan sát Trái Đất và các vì sao trong Hệ Mặt Trời
16 Bài 8: Thực hành: Quan sát Trái Đất và các vì sao trong
HMT-(Kiểm Tra 15 phút)
18 Kiểm tra 45 phút: Lý thuyết
Chương III: HỆ ĐIỀU HÀNH
10 19 Bài 9: Lý thuyết: Vì sao cần có hệ điều hành?
20 Bài 10: Lý thuyết: Hệ điều hành làm những việc gì?
11 21 Bài 10: Lý thuyết: Hệ điều hành làm những việc gì?
22 Bài 11: Lý thuyết: Tổ chức thông tin trong máy tính
12 23 Bài 11: Lý thuyết: Tổ chức thông tin trong máy tính
24 Bài 12: Lý thuyết: Hệ điều hành Windows
13 25 Bài 12: Lý thuyết: Hệ điều hành Windows
13-14 26-27 Thực hành 2: Làm quen với Windows-(Kiểm Tra 15 phút)
14-15 28-29 Thực hành 3: Các thao tác với thư mục
15-16 30-31 Thực hành 4: Các thao tác với tệp tin
16 32 Kiểm tra 45 phút: Thực hành
34 Ôn tập học kì I
36
Kiểm tra học kì I
19 37 Trả bài kiểm tra cuối học kì I
38
Trang 2HỌC KÌ II
Chương IV: SOẠN THẢO VĂN BẢN
20 39 Bài 13: Lý thuyết: Làm quen với soạn thảo văn bản
40 Bài 14: Lý thuyết: Soạn thảo văn bản đơn giản
21 41-42 Thực hành 5: Văn bản đầu tiên của em
22 43-44 Bài 15: Lý thuyết: Chỉnh sửa văn bản
23 45-46 Thực hành 6: Em tập chỉnh sửa văn bản
24 47-48 Bài 16: Lý thuyết: Định dạng văn bản
25 49-50 Bài 17: Lý thuyết: Định dạng đoạn văn bản
26 51-52 Thực hành 7: Em tập trình bày văn bản-(Kiểm Tra 15 phút)
27 53 Bài tập
54 Kiểm tra 45 phút: Lý thuyết
28 55-56 Bài 18: Lý thuyết: Trình bày trang văn bản và in
29 57 Bài 19: Lý thuyết: Tìm kiếm và thay thế
29-30 58-59 Bài 20: Lý thuyết: Thêm hình ảnh để minh hoạ
30-31 60-61 Thực hành 8: Em “viết” bào tường
31 62 Kiểm tra 45 phút: Thực hành
32 63-64 Bài 21: Lý thuyết: Trình bày cô đọng bằng bảng
33 65-66 Thực hành 9: Danh bạ riêng của em-(Kiểm Tra 15 phút)
34 67-68 Thực hành Tổng hợp: Du lịch ba miền
35 69 Bài tập
70 Ôn tập học kì II
36 71 Kiểm tra học kì II
72
37 73 Kiểm tra học kì II
74
Trang 3TIN HỌC 7:
Cả năm : 37 tuần - 74 tiết
Học kì I : 19 tuần - 38 tiết
Học kì II : 18 tuần - 36 tiết
HỌC KÌ I
Bài 1: Chương trình bảng tính là gì?
1 1 1.Bảng tính và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng
2.Chương trình bảng tính
2 3.Màn hình làm việc của chương trình bảng tính
4.Nhập dữ liệu vào trang tính
Bài thực hành 1: Làm quen với Excel
2 3 Thực hành bài tập 1,2
4 Thực hành bài tập 3
Bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính
2.Các thành phần chính trên trang tính
6 3.Chọn các đối tượng trên trang tính
4.Dữ liệu trên trang tính
Bài thực hành 2: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính
4 7 Thực hành bài tập 1,2
8 Thực hành bài tập 3,4
Luyện gõ phím bằng Typing Test
5 9 1.Giới thiệu phần mềm
2.Khởi động phần mềm 3.Trò chơi Bubbles (bong bóng)
10 4.Trò chơi ABC (bảng chữ cái)
6 11 5.Trò chơi Clouds (đám mây)
12 6.Trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh)
7.Kết thúc phần mềm
Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính
7 13 1.Sử dụng công thức để tính toán
2.Nhập công thức
14 3.Sử dụng địa chỉ trong công thức
Bài thực hành 3: Bảng điểm của em
8 15 Thực hành bài tập 1,2
16 Thực hành bài tập 3,4-(Kiểm Tra 15 phút)
Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán
9 17 1.Hàm trong chương trình bảng tính
2.Cách sử dụng hàm 3.Một số hàm trong chương trình bảng tính a.Hàm tính tổng
18 3.Một số hàm trong chương trình bảng tính (tt)
b.Hàm tính trung bình cộng
Trang 4d.Hàm xác định giá trị nhỏ nhất
Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em
10 19 Thực hành bài tập 1,2
20 Thực hành bài tập 3,4
22 Kiểm tra 45 phút: Lý thuyết
Học toán với Toolkit Math
12 23 1.Giới thiệu phần mềm
2.Khởi động phần mềm 3.Màn hình làm việc của phần mềm 4.Các lệnh tính toán đơn giản
24 5.Các lênh tính toán nâng cao
a.Biểu thức đại số b.Tính toán với đa thức c.Giải phương trình đại số
13 25 5.Các lệnh tính toán nâng cao (tt)
d.Định nghĩa đa thức và đồ thị hàm số 6.Các chức năng khác
26 7.Thực hành
Bài 5: Thao tác với bảng tính
14 27 1.Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng
2.Chèn thêm hoặc xoá cột và hàng
28 3.Sao chép và di chuyển dữ liệu
4.Sao chép công thức
Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính của em
15 29 Thực hành bài tập 1,2
30 Thực hành bài tập 3,4-(Kiểm Tra 15 phút)
32 Kiểm tra 45 phút: Thực hành
17 33 Ôn tập : Lý thuyết
34 Ôn tập: Thực hành
18 35 Kiểm tra Học Kì I: Lý thuyết
36 Kiểm tra Học Kì I: Thực hành
19 37 Kiểm tra Học Kì I: Thực hành(tt)
38 Trả bài kiểm tra cuối học kì I
HỌC KÌ II
Bài 6: Định dạng trang tính
20 39 1.Định dạng font chữ, cỡ chữ và kiểu chữ
2.Chọn màu font 3.Căn lề trong ô tính
40 4.Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liểu số
5.Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính
Bài thực hành 6: Định dạng trang tính
21 41 Thực hành bài tập 1
Trang 542 Thực hành bài tập 2
Bài 7: Trình bày và in trang tính
22 43 1.Xem trước khi in
2.Điều chỉnh ngắt trang
44 3.Đặt lề và hướng giấy in
4.In trang tính
Bài thực hành 7: In danh sách lớp em
23 45 Thực hành bài tập 1,2
46 Thực hành bài tập 3
Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu
24 47 1.Sắp xếp dữ liệu
2.Lọc dữ liệu
48 3.Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất)-(Kiểm Tra 15phút)
Bài thực hành 8: Ai là người học giỏi?
25 49 Thực hành bài tập 1,2
50 Thực hành bài tập 3
Bài tập
52 Bài tập
54 Thực hành
28 55 Kiểm tra 45 phút: Lý thuyết
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
28 56 1.Minh hoạ số liệu bằng biểu đồ
2.Một số dạng biểu đồ 3.Tạo biểu đồ
29 57 4.Chỉnh sửa biểu đồ
Bài thực hành 9: Tạo biểu đồ để minh hoạ
29 58 Thực hành bài tập 1,2
30 59 Thực hành bài tập 3
Học vẽ hình học với GeoGebra
30 60 1.Giới thiệu phần mềm
2.Làm quen với GeoGebra
31 61 3.Vẽ hình đầu tiên: Tam giác ABC
4.Quan hệ giữa các đối tượng hình học
62 5.Một số lệnh hay dùng
32 63 6.Bài tập thực hành-(Kiểm Tra 15 phút)
Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp
32 64 Thực hành bài tập 1
33 65 Thực hành bài tập 2 ( câu a,b,c)
66 Thực hành bài tập 2 ( câu d,e)
34 67 Thực hành bài tập 3
68 Kiểm tra 45 phút: Thực hành
35 69 Ôn tập : Lý thuyết
70 Ôn tập: Thực hành
Trang 636 71 Kiểm tra Học Kì II:
72
37 73 Trả bài kiểm tra cuối học kì II
74
Trang 7TIN HỌC 8:
Cả năm : 37 tuần - 74 tiết
Học kì I : 19 tuần - 38 tiết
Học kì II : 18 tuần - 36 tiết
HỌC KÌ I
Bài 1 Máy tính và chương trình trong máy tính
1 1 1 Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào?
2 Ví dụ
2 3 Viết chương trình – ra lệnh cho máy tính làm việc
4 Chương trình và ngôn ngữ lập trình
Bài 2 Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình
2 Ngôn ngữ lập trình gồm những gì?
3 Từ khoá và tên
4 4 Cấu trúc chung của chương trình
5 Ví dụ
Bài thực hành 1 Làm quen với Turbo Pascal
3 5 Thực hành bài tập1,2
6 Thực hành Bài tập 3 + tổng kết
Bài 3 Chương trình máy tính và dữ liệu
4 7 1 Dữ liệu và kiểu dữ liệu
2 Các phép toàn với kiểu dữ liệu số
8 3 Các phép so sánh
4 Giao tiếp người – máy tính
Bài thực hành 2 Viết chương trình để tính toán
5 9 Thực hành Bài tập 1,2
10 Thực hành Bài tập 3 + tổng kết-(Kiểm Tra 15 phút)
Luyện gõ phím nhanh với Finger Break Out
6 12 1 Giới thiệu phần mềm
2 Màn hình chính của phần mềm
7 13 3 Hướng dẫn sử dụng
Bài 4 Sử dụng biến trong chương trình
7 14 1 Biến là công cụ chính trong lập trình
2 Khai báo biến
8 15 3 Sử dụng biến trong chương trình
4 Hằng
Trang 88 16 Thực hành Bài tập 1
9 17 Thực hành Bài tập 2 + tổng kết
10 19 Kiểm tra 45 phút: Lý thuyết
Bài 5 Từ bài toán đến chương trình
10
20 1 Bài toán và xác định bài toán
2 Quy trình giải bài toán
11 21 3 Thuật toán và mô tả thuật toán
11-12 22-23 4 Một số ví dụ về thuật toán
Bài 6 Câu lệnh điều kiện
12 24 1 Hoạt đđộng phụ thuộc vào đđiều kiện
2 Tính đúng sai của đđiều kiện
3 Điều kiện và phép so sánh 13
25 4.Cấu trúc rẽ nhánh
5.Câu lệnh đđiều kiện
Bài thực hành 4 Sử dụng lệnh điều kiện if then
14 27 Thực hành Bài tập 1-(Kiểm Tra 15 phút)
28 Thực hành Bài tập 2,3
30 Kiểm tra 45 phút: Thực hành.
Tìm hiểu thời gian với phần mềm Sun Times
16
31 1 Giới thiệu phần mềm
2 Màn hình chính của phần mềm 16-17 32-33 3 Hướng dẫn sử dụng
17-18 34-35 Ôn tập HK I
18 36 Kiểm tra Học Kì I
Trả bài kiểm tra cuối học kì I
38
HỌC KỲ II
Bài 7 Câu lênh lặp
Trang 920 39 1.Các công việc phải thực hiện nhiều lần
2.Câu lệnh lặp – một lệnh thay cho nhiều lệnh
4.Tính tổng và tích bằng câu lệnh lặp
Bài thực hành 5 Sử dụng lệnh lặp for do
21 41 Thực hành Bài tập 1,2
42 Thực hành Bài tập 3
Học vẽ hình với GeoGebra
22-23 44-45 Giới thiệu phần mềm GeoGebra bằng tiếng Việt
23-24-25
46-47-48-49-50 Làm các bài tập vẽ hình
Bài 8 Lặp với số lần chưa biết trước
26 51 1.Các họat đđộng lặp với số lần chưa biết trước
2 Ví dụ về lệnh lặp với số lần chưa biết trước
52 3 Lặp vô hạn lần – Lỗi lập trình cần tránh
Bài thực hành 6: Sử dụng lệnh lặp while do
27 53 Thực hành Bài tập 1
54 Thực hành Bài tập 2 -(Kiểm Tra 15 phút)
28 55-56 Bài tập
Quan sát hình không gian với YENKA
29
58 1 Giới thiệu phần mềm.
2 Giới thiệu màn hình làm việc
30 59 3 Tạo hình không gian
30-31 60-61-62 4 Khám phá, điều khiển các hình không gian
32 63 5 Một số chức năng nâng cao
Bài 9 Làm việc với dãy số
32
64 1 Dãy số và biến mảng
2 Ví dụ
33 65 3 Tìm gía trị lớn nhất và nhỏ nhất của dãy số
Bài thực hành 7 Xử lí dãy số trong chương trình
33 66 Thực hành Bài tập 1
34 67 Thực hành Bài tập 2 -(Kiểm Tra 15 phút)
35 69 Kiểm tra 45 phút: Thực hành.
35-36 70-71 Ôn tập cuối năm
Trang 1036 72 Kiểm tra học kì II
Trả bài kiểm tra cuối học kì II
74