Mục tiêu: 1.KT: Biết cách gấp các đoạn thẳng các đều 2.KN: Rèn kĩ năng gấp đều, đẹp 3.TĐ:GD lòng yêu thích môn học.. Đồ dùng dạy học: -GV: Tranh quy trình.Bài mẫu.[r]
Trang 1TUẦN 14
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ sáu ngày 13 tháng 12 năm 2013
Môn: THỦ CÔNG Bài 9: GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU (T1)
I Mục tiêu:
1.KT: Biết cách gấp các đoạn thẳng các đều
2.KN: Rèn kĩ năng gấp đều, đẹp
3.TĐ:GD lòng yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học:
-GV: Tranh quy trình.Bài mẫu
-HS: Giấy màu
III Hoạt động dạy học chủ yếu:
TG NỘI DUNG CÁC
HOẠT ĐỘNG
PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
3’
1’
4’
7’
15’
I ỔN định:
II Bài mới:
1 Giới thiệu
bài:
2 Các hoạt
động:
a Quan sát và
nhận xét mẫu:
b Hướng dẫn
và làm mẫu:
* Nếp gấp 1
* Nếp gấp 2
* Nếp gấp 3, 4
Nghỉ 5’
c Thực hành:
- Nêu yêu cầu kiểm tra: giấy màu, kéo, hồ dán, vở THTC
- Nhận xét việc chuẩn bị
- Giới thiệu Bài 6: Gấp các
đoạn thẳng cách đều.
- Cho HS quan sát bài mẫu
- Hướng dẫn nhận xét:
+ Vật liệu dùng để gấp?
+ Các nếp gấp như thế nào?
- Vừa thao tác vừa hướng dẫn:
Mặt phải áp vào bàn, gấp vào
1 ô, dùng ngón tay miết phẳng
- Lật mặt trái gấp tiếp nếp 2
- Hướng dẫn tương tự
- Nhắc lại cách gấp
- Hướng dẫn thêm những HS còn lúng túng
- Các tổ báo cáo
- Nhắc lại
- Quan sát
- Nhận xét:
+ Gấp bằng giấy màu.
+ Các nếp gấp cách đều nhau, chồng khít khi xếp lại
- Quan sát, lắng nghe
- Hát
- 2 HS nêu lại
- Thực hành gấp các đoạn thẳng các đều
Trang 25’ III Củng cố -
dặn dò:
- Hướng dẫn trình bày sản phẩm
- Tổ chức cho 4 HS thi gấp nhanh, gấp đẹp
- Khen thưởng HS gấp nhanh
và đẹp
- Dặn dò HS hoàn thành bài, chuẩn bị đồ dùng đầy đủ
- 4 HS tham gia
- Cổ vũ các bạn
Rút kinh nghiệm – bổ sung: