Tiết 3 – Bài 3: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ I.. Kiến thức: - Xác định được điện trở của đoạn mạch bằng vôn kế và ampe kế.[r]
Trang 1Tuần: 02 Ngày soạn: 25/08/2016
Tiết 3 – Bài 3: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Xác định được điện trở của đoạn mạch bằng vôn kế và ampe kế
2.Kĩ năng:
- Lắp ráp được mạch điện, xử lí số liệu thu nhận được
3.Thái độ:
- Có thái độ làm việc nghiêm túc, cẩn thận
II CHUẨN BỊ::
1 Giáo viên:
- 1 dây dẫn có điện trở chưa biết giá trị; 01 biến thế nguồn;1 ampe kế; 1 vôn kế;1 công tắc; 7 đoạn dây nối
- Một đồng hồ điện đa năng
2 Học sinh:
- Mỗi HS: Một báo cáo thực hành theo mẫu
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp học
9A1
Có phép:………
Không phép:……….
9A2
Có phép:………
Không phép:……….
9A3
Có phép:……… Không phép:………
9A4
Có phép:………
Không phép:……….
9A5
Có phép:………
Không phép:……….
2 Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra lồng ghép trong bài mới
3 Tiến trình:
GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới
Hoạt động 2 : Ôn tập lí thuyết
* Lần lượt gọi HS trả lời câu hỏi a,
b, c phần trả lời câu hỏi
* Hoạt động cá nhân:
+ HS1 trả lời câu hỏi a chuẩn bị ở nhà: Công thức điện trở
I LÝ THUYẾT:
a Công thức tính điện trở:
U R I
Trang 2- Nêu công thức tính điện trở?
- Muốn đo HĐT dùng dụng cụ gì?
Cách mắc như thế nào?
- Muốn đo CĐDĐ dùng dụng cụ gì?
Cách mắc như thế nào?
U R I
+ HS2 nhận xét, bổ sung, sửa sai + HS3 trả lời câu hỏi b chuẩn bị ở nhà:
- Đo HĐT bằng vôn kế
- Mắc song song với dây dẫn, chốt (+) nối với cực dương
+ HS4 nhận xét, bổ sung, sửa sai
+ HS5 trả lời câu hỏi c chuẩn bị ở nhà:
- Đo CĐDĐ bằng Ampe kế
- Mắc nối tiếp với dây dẫn, chốt (+) nối với cực dương
+ HS6: Nhận xét, bổ sung, sửa sai
b Muốn đo HĐT giữa hai đầu dây dẫn ta dùng Vôn kế
Mắc vôn kế song song với vật cần đo, sao cho dòng điện đi vào chốt (+) của vôn kế
c Muốn đo CĐDĐ chạy qua dây dẫn ta dùng Ampe kế
Mắc ampe kế nối tiếp với vật cần đo, sao cho dòng điện đi vào chốt (+) của Ampe kế.
Hoạt động 3: Mắc mạch điện theo sơ đồ + Tiến hành đo
-Yêu cầu HS đọc nội dung chuẩn bị
* Cho HS hoạt động nhóm vẽ và
trình bày sơ đồ mạch điện
* Cho các nhóm tiến hành mắc
mạch điện theo sơ đồ đã thống nhất
chung cả lớp
* GV quan sát, trợ giúp HS trong
việc mắc sơ đồ mạch điện
* Hướng dẫn HS cách ghi giá trị
vào bảng, hoàn thành báo cáo thực
hành
* Cho HS quan sát và hướng dẫn
sơ lược cách sử dụng đồng hồ vạn
năng
-1 học sinh đọc nội dung SGK
* Hoạt động nhóm:
+ Vẽ sơ đồ mạch điện
+ Đại diện các nhóm 1 HS lên bảng trình bày
+ Đại diện nhóm nhận xét, bổ sung, sửa sai
* Nhóm tiến hành mắc mạch điện theo sơ đồ
* Báo cáo với GV kiểm tra trước khi đóng điện
* Tiến hành đo ghi nhận kết quả vào bảng, xử lý thông tin, hoàn thành bảng báo cáo
* Quan sát và ghi nhận cách sử dụng đồng hồ vạn năng
II CHUẨN BỊ:
III MẮC MẠCH ĐIỆN THEO SƠ ĐỒ:
K A B
+
-IV TIẾN HÀNH ĐO:
Hoạt động 4: Thu báo cáo + Nhận xét
* Thu báo cáo của HS
* Quan sát và đánh giá sơ bộ bảng
báo cáo của một vài HS
* Nhận xét về thái độ tác phong của
* Nộp báo cáo thí nghiệm cho GV
* Nghe nhận xét của GV về bảng báo cáo
* Nghe nhận xét của GV rút kinh
Trang 3HS khi tiến hành TN có biểu dương
và phê bình cụ thể nghiệm để tiến hành tốt ở những lầnsau
IV CỦNG CỐ :
V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
- Ôn lại kiến thức lớp 7 về đoạn mạch nối tiếp
VI RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………