1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tuan 27 Tiet 23

2 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 149,68 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: - HS được củng cố, khắc sâu về tia phân giác của một góc và tính chất của nó.. Kĩ năng: - Rèn cho HS kĩ năng vẽ hình và kĩ năng tính số đo của góc.[r]

Trang 1

Mục Tiêu:

1.

Kiến thức : - HS được củng cố, khắc sâu về tia phân giác của một góc và tính chất của nó 2.

Kĩ năng : - Rèn cho HS kĩ năng vẽ hình và kĩ năng tính số đo của góc.

3 Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, tỉ mĩ.

II.

Chuẩn Bị:

- GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc

- HS: Làm bài tập, thước thẳng, thước đo góc

III Phương Pháp:

- Hướng dẫn, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm

IV.

Tiến Trình Dạy Học:

1 Ổn định lớp: (1’) ) 6A2 :

2 Kiểm tra bài cũ : (8’)

- Thế nào là tia phân giác của một góc? Thế nào là đường phân giác của một góc?

- GV yêu cầu HS làm bài tập 32 (SGK/87)

 HS và GV nhận xét, ghi điểm

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: (15‘)

- GV: Vẽ hình

- GV: Hai góc kề bù là hai

góc như thế nào?

- GV: Nghĩa là ta có điều gì?

- GV: Hãy tính y O ˆx'

- GV: Ot là tia phân giác của

y

O

x ˆ Hãy tính góc tOy

- HS: Đọc đề, vẽ hình

- HS: Có tổng số đo = 1800

- HS:  x Oˆyy Oˆx'1800

- HS: Tính và trả lời

ˆ

ˆy x O y

O

t

Bài 33: (SGK/87)

Giải:

Ta có: x ˆ O yy O ˆx' kề bù với nhau

0 180 ' ˆ

x O y y O x

y O x x

O

y ˆ ' 1800 ˆ

0

0 130 180

'

y O x

0 50 '

ˆ 

y O x (1) Mặt khác: Ot là tia phân giác của xOy

ˆ

ˆy x O y

O

t

2

130

ˆ  0

t O yt Oˆ y 650 (2)

O

y t

Ngày Soạn: 16/03/2016 Ngày dạy : 19/03/2016

Tuần: 27

Ti

ế t: 23

LUYỆN TẬP §6

Trang 2

- GV: x ˆ'O tbằng tổng của hai

góc nào?

Hoạt động 2: (18’)

- GV: Yêu cầu HS đọc đề và

vẽ hình vào vở

- GV: Câu a, GV cho HS lên

bảng trình bày

- GV: Vì Om là tia phân giác

của x ˆ O z nên ta có

m Oˆ x ?

- GV: Ôn là tia gì của góc

xoy?

n Oˆ x ?

- GV: Trong 3 tia On, Om,

Ox tia nào nào nằm giữa hai

tia còn lại và chúng ta có

đẳng thức nào ?

m Oˆn? ?

- GV: Nhận xét

- HS: Trả lời

x'Oˆtt Oˆyy Oˆx'

- HS: Đọc đề và vẽ hình vào vở

- HS: Một HS lên bảng, các

em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của bạn trên bảng

0 15 2

ˆ

ˆxx O y

O m

- HS: Ôn là tia phân giác của góc xOy

0 60 2

ˆ

ˆxx O z

O n

- HS: Tia Om nằm giữa hai tia On và Ox nên:

m Oˆnn Oˆxm Oˆx

Vì Oy nằm giữa hai tia Ox’ và Ot nên:

' ˆ ˆ ˆ 'O t t O y y O x

0 0

0 50 115 65

ˆ 'O t  

x

Bài 37: (SGK/87)

Giải:

a) Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz nên: x Oˆyy Oˆzx Oˆz

0

0 30 120 ˆ

ˆ ˆ ˆ

z O y

y O x z O x z O y

y Oˆ z 900

b) Vì Om là tia phân giác của x ˆ O z nên:

0

0

15 ˆ 2

30 ˆ 2

ˆ ˆ

x O m

x O m

y O x x O m

Vì On là tia phân giác của xOy nên:

 2

ˆ

ˆx x O z

O

2

120

ˆ  0

n O x

0 60

ˆ 

n O x

Mặt khác: tia Om nằm giữa hai tia On và

Ox nên:

0

0 0 45 ˆ

15 60 ˆ

ˆ ˆ

ˆ

ˆ ˆ

ˆ

n O m

n O m

x O m x O n n O m

x O m m O n x O n

4 Củng Cố:

- Xen vào lúc làm bài tập

5 Dặn Dò Và Hướng Dẫn Về Nhà: ( 3’)

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải Làm tiếp các bài 35, 36.

- Chuẩn bị tiết sau thực hành ngoài trời

6 Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:

………

………

Ngày đăng: 17/10/2021, 00:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w