- Tạo điều kiện cho giáo viên trao đổi về chuyên môn, nghiệp vụ, sử dụng công nghệ thông tin, kinh nghiệm về làm đồ dùng đồ chơi bằng các nguyên vật liệu mở, phương pháp và các hình thức[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN VẠN HƯNG
Số: /KH -MNVH
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Vạn Hưng, ngày 15 tháng 10 năm 2015
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ
NĂM HỌC: 2015 - 2016
Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 của Trường và thực trạng đội ngũ giáo viên của Trường trong những năm học qua Bộ phận chuyên môn xây dựng kế hoạch thực hiện bồi dưỡng chuyên đề năm học 2015 - 2016 như sau:
I MỤC TIỂU CHUNG
- Duy trì và phát triển kết quả bồi dưỡng giáo viên của những năm học trước;
- Nâng cao nhận thức, kỹ năng cho giáo viên về các nội dung của chủ đề và thực hiện nhiệm vụ năm học;
- Tạo điều kiện cho giáo viên trao đổi về chuyên môn, nghiệp vụ, sử dụng công nghệ thông tin, kinh nghiệm về làm đồ dùng đồ chơi bằng các nguyên vật liệu mở, phương pháp và các hình thức tổ chức hoạt động trong công tác giảng dạy;
- Đẩy mạnh việc dạy tích hợp các nội dung lồng ghép Dạy theo chuẩn kiến thức kĩ năng;
- Thực hiện việc tự học, tự bồi dưỡng và sáng tạo để nâng cao năng lực của bản thân mỗi giáo viên Tạo điều kiện cho giáo viên trao đổi, truyền đạt kinh nghiệm lẫn nhau;
- Hỗ trợ công tác quản lý giáo dục, giúp BGH nắm bắt những khó khăn, tồn tại trong công tác chỉ đạo chuyên môn
II HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG
- Phát huy hình thức tự bồi dưỡng, nghiên cứu tài liệu, kết hợp thảo luận giải đáp thắc mắc, thực hành giảng dạy, trao đổi kinh nghiệm giữa các tổ trong nhà trường;
- Nhà trường tổ chức chuyên đề cấp trường ngoài ra giao cho các tổ chuyên môn của từng khối tổ chức thao giảng đề bồi dưỡng giáo viên theo tổ chuyên môn
III NỘI DUNG BỒI DƯỠNG:
- Nhà trường chỉ đạo 100% các nhóm/lớp thực hiện chương trình GDMN mới Tiếp tục thực hiện tốt các chuyên đề đã triển khai ở những năm học trước
và trong năm học 2015 – 2016 sẽ dự kiến tổ chức các chuyên đề sau:
Trang 2* Nội dung chuyên đề: (dự kiến)
TT Nội dung chuyên đề Người thực hiện
Thành phần tham gia
Hình thức
tổ chức
Dự kiến thời gian
1 Làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo Trần Thị Lan Anh
BGH –
GV toàn trường
Tháng 9/2015 đến tháng 4/2016
2 Phát triển vận động Nguyễn Thị ThuHuyền
BGH
-GV toàn trường
Thực hành, trao đổi
Tháng 10/2015 đến 12/2015
3 Khám phá, trải nghiệm
Nguyễn Thị Hải Vân Nguyễn Thị Mỹ Nhiệm
BGH
-GV toàn trường
Thực hành, trao đổi
Tháng 01/2016 đến tháng 4/2016
* Biện pháp thực hiện:
- Họp thống nhất chuyên đề sẽ đưa ra, thống nhất phần lí thuyết (nội dung
cơ bản của chuyên đề, một số định hướng cơ bản)
- Tổ chức, phân công giáo viên dạy chuyên đề cho toàn khối tham dự
- Lên kế hoạch dự giờ xoay vòng các lớp nhóm sau khi tổ chức chuyên đề
- Họp đánh giá việc thực hiện chuyên đề
* Chọn lớp điểm thực hành chuyên đề: Lớn D, Lớn H
IV YÊU CẦU SAU KHI TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ
- 100% giáo viên biết làm đồ dùng đồ chơi bằng nguyên vật liệu phục vụ cho hoạt động trong ngày của trẻ
- Giáo viên nắm vững phương pháp đặc trưng của hoạt động, có sự linh hoạt, sáng tạo trong phương pháp và lấy trẻ làm trung tâm khi tổ chức hoạt động
- Giáo viên giáo dục cho trẻ có kỹ năng kỹ năng sống trong cuộc sống hàng ngày
Trên đây là kế hoạch tổ chức chuyên năm học 2015 – 2016 của Trường
MN Vạn Hưng đề nghị các tổ chuyên môn, toàn thể giáo viên nghiêm túc thực hiện
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT;
Trang 3- Tổ trưởng
- Lưu: VT
HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LẬP DUYỆT P HIỆU TRƯỞNG
Lâm Thị Kim Anh Trần Thị Lan Anh