3 Tốc độ cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động và được xác định bằng độ dài quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian.. Công thức tính tốc độ là 1..[r]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT TP TÂY NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN THÁI HỌC Độc l ập – Tự do – Hạnh phúc
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ NGHỊ HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2015-2016
MÔN: VẬT LÍ 8 THỜI GIAN : 45 PHÚT
I MA TRẬN
Tên
chủ đề
Cộng
Chuyể
n động
cơ học
– Vận
tốc
Áp suất
1 Chuyển động cơ học của một
vật (gọi tắt là chuyển động) là
sự thay đổi vị trí của vật đó so
với các vật khác theo thời gian
2 Để nhận biết một chuyển
động cơ học, ta chọn một vật
mốc
- Khi vị trí của vật so với vật
mốc thay đổi theo thời gian thì
vật chuyển động so với vật
mốc
3 Tốc độ cho biết mức độ
nhanh hay chậm của chuyển
động và được xác định bằng độ
dài quãng đường đi được trong
một đơn vị thời gian
4 Công thức tính tốc độ là
v = s
t , trong đó, v là tốc độ của vật, s là quãng đường đi
được, t là thời gian để đi hết
quãng đường đó
5 Đơn vị tốc độ phụ thuộc vào
đơn vị đo độ dài và đơn vị đo
thời gian Đơn vị hợp pháp
thường dùng của tốc độ là mét
trên giây (m/s) và ki lô mét trên
giờ (km/h)
12 Sử dụng thành thạo công rhức
F p S
để giải một số bài tập đơn giản về
áp suất
13 Đổi được F = P = 10.m
14 Từ công thức
F p S
suy
ra tính F, S
Số câu
Số
6 Lực là đại lượng véc tơ vì nó
có điểm đặt, có độ lớn, có
phương và chiều
9 Biện pháp tăng giảm áp suất
10 Mỗi lực đều được
Trang 2Biểu
diễn
lực -
cân
bằng-
quán
tính-
lực ma
sát
Kí hiệu véc tơ lực: F → ,
cường độ là F
Muốn biểu diễn lực ta cần:
+ Xác định điểm đặt
+ Xác định phương và chiều
+ Xác định độ lớn của lực
theo tỉ lệ xích Khái niệm về
quán tính
7 Nêu được đặc điểm của hai
lược cân bằng
- Hai lực đặt trên cùng một
vật
- Phương cùng phương
nhưng ngược chiều
- Cùng cường độ ( độ lớn)
8 Biết lực ma sát có thể có hại
hoặc có ích
biểu diễn bởi một đoạn thẳng có mũi tên chỉ hướng gọi là véc
tơ lực Muốn biểu diễn lực ta cần:
+ Xác định điểm đặt
+ Xác định phương
và chiều
+ Xác định độ lớn của lực theo tỉ lệ xích
10 Hiểu được một vật khi chịu tác dụng của hai lực cân bằng khi đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên, đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển đông thẳng đều
11 Giải thích được một số hiện tượng theo quán tính
Số câu
hỏi
C6: 2 C7: 3 ý 1 C8: 4
C9: 6 C10: 3a,b C11: 5
3
Số
TS
Tổng
Ninh Thạnh, ngày 05 / 11 / 2015
PHÒNG GD-ĐT TP TÂY NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN THÁI HỌC Độc l ập – Tự do – Hạnh phúc
Trang 3
ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ NGHỊ HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2015-2016
MƠN: VẬT LÝ 8 THỜI GIAN: 45 PHÚT
II ĐỀ
Câu1: ( 2đ)
Chuyển động cơ học là gì ? Viết cơng thức tính vận tốc và cho biết tªn vµ đơn vị các đại lượng cĩ trong cơng thức
Câu 2: (1đ)
a) Lực là một đại lượng được biểu diễn như thế nào?
b) Em hiểu thế nào về quán tính?
Câu 3: (2đ )
Thế nào là hai lực cân bằng? Một vật chịu tác dụng của hai lực cân bằng sẽ thế nào khi: a) Vật đang đứng yên?
b) Vật đang chuyển động?
Câu 4: (1đ)
Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào ma sát cĩ lợi, trường hợp nào ma sát cĩ hại?
a) Ma sát giữa lốp xe ơ tơ với mặt đường lúc bắt đầu khởi hành
b) Ma sát giữa các chi tiết máy trượt trên nhau
Câu 5: (1đ)
Sau khi giặt quần áo xong, trước khi phơi người ta thường giũ mạnh quần áo để nước văng ra bớt Hãy giải thích tại sao khi giũ mạnh quần áo, nước lại cĩ thể văng ra?
Câu 6 (1đ):
Từ cơng thức
F p S
nêu biện pháp tăng, giảm áp suất?
Câu 7: ( 2đ)
Một vật hình hộp đặt trên mặt bàn nằm ngang, tác dụng lên mặt bàn một áp suất p = 4200N/m2 Biết khối lượng của vật là 16,8 kg Tính diện tích tiếp xúc của vật lên mặt bàn
Ninh Thạnh, ngày 05 / 11 / 2015
PHỊNG GD-ĐT TP TÂY NINH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN THÁI HỌC Độc l ập – Tự do – Hạnh phúc
Trang 4
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ NGHỊ HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2015-2016
MÔN: VẬT LÝ 8 THỜI GIAN: 45 PHÚT
Câu 1
Chuyển động là sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động cơ học
CT:
s v t
Trong đó: S là quãng đường ( km)
t là thời gian đi hết quãng
v là vận tốc (km/h)
(0.75) (0.5)
(0.25) (0.25) (0.25)
Câu 2
a Lực là một đại lượng véctơ được biểu diễn bằng một mũi tên có:
+ Gốc là điểm đặt của lực
+ Phương, chiều trùng với phương, chiều của lực
+ Độ dài biểu thị cường độ của lực theo tỉ lệ xích cho trước
b Quán tính là tính chất giữ nguyên vận tốc của vật
đúng 1 ý
Câu 3
Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật, có cường độ bằng nhau, phương nằm trên cùng một đường thẳng, chiều ngược nhau
a Vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên
b Vật đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều Câu 4 a) Ma sát có lợi
b) Ma sát có hại Câu 5
Khi giũ quần áo, lúc đầu quần áo và nước cùng chuyển động ; khi quần áo dừng lại đột ngột ( do động tác giũ), do có quán tính mà những giọt nước trong quần áo vẫn tiếp tục chuyển động nên bị văng
ra khỏi quần áo
Câu 6 * Biện pháp tăng Áp suất: Tăng F giữ nguyên S, giữ nguyên F giảmS, đồng thời tăng F giảm S
* Biện pháp giảm Áp suất: Ngược lại
Câu 7
Tóm tắt
m = 16,8kg
p = 4200N/m2 Ta có : F = P = 10m = 10 16,8 = 168 N
S = ? Diện tích tiếp xúc của vật lên mặt bàn
Ta có :
F p S
168
0, 04 4.10 4200
F
p
Đáp số : 0,04 ( m2)
Ninh Thạnh, ngày 05 / 11 / 2015
0.25 0.25
1 0.5
0.5 0.5
0.5
1
0.5
0.5
0.5 0.5
0.5 0.5