Gv : Củng cố định nghĩa số nghịch đảo qua ?3 Hoạt động 2: Phép chia phân số Gv : Phát biểu quy tắc Hs : Phát biểu quy tắc II.. Phép chia phân số : nhân hai phân số ?.[r]
Trang 1Tuần: 29 Ngày soạn: 20/03/2016
§12 PHÉP CHIA PHÂN SỐ
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Học sinh khái niệm số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo của 1 số khác 0
- Học sinh hiểu và biết vận dụng được quy tắc chia phân số
2 Kĩ năng:
- Có kỹ năng thực hiện phép chia phân số
3 Thái độ:
- Có ý thức quan sát các đặc điểm của phân số để vận dụng đúng các quy tắc
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Thước kẻ, SGK, giáo án
2 Học sinh:
- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập, chuẩn bị bài trước
III Phương pháp:
- Gợi mở
- Vấn đáp
- Thực hành
- Hoạt động nhóm
IV Tiến trình lên lớp:
Hoạt động 1: Số nghịch đảo
Gv : Đặt vấn đề như
sgk
_ Giới thiệu số nghịch
đảo qua ?1 , ?2
Gv : Em có nhận xét gì
về hai kết quả nhận
Hs : Đọc vấn đề đặt ra
Hs : Thực hiện nhanh nhân
số nguyên với phân số hay hai phân số với nhau qua?1
Hs : Hai kết quả đều bằng 1
Hs : Phát biểu lại theo ba
I Số nghịch đảo :
Trang 2được ?
Gv : Nhận xét kết quả
mỗi bài tính và giới
thiệu số nghịch đảo theo
các cách khác nhau
Gv: Rút ra định nghĩa
thế nào là số nghịch
đảo ?
Gv : Củng cố định nghĩa
số nghịch đảo qua ?3
cách khác nhau
Hs Phát biểu định nghĩa tương tự (sgk : tr 42)
Hs : Thực hiện tương tự và giải thích điều kiện của a,
b
_ Định nghĩa : Hai số gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1
Vd : ?3
Hoạt động 2: Phép chia phân số
Gv : Phát biểu quy tắc
nhân hai phân số ?
_ Vậy chia hai phân số
ta thực hiện như thế
nào ?
Gv : Hướng dẫn hình
thành quy tắc qua ?4
Gv : Chốt lại quy tắc
chia hai phân số
Gv : Củng cố quy tắc
qua ?5
Gv : Đặt vấn đề với :
2 : 4
7
= ?
_ Từ thứ tự thực hiện và
kết quả nhận được gv,
chốt lại có thể giải
Hs : Phát biểu quy tắc tương tự sgk
_ Trả lời theo hiểu biết ban đầu
Hs : Thực hiện chia phân số theo cách của Tiểu học
:
và cuối cùng kết luận rằng giá trị hai biểu thức là như nhau
Hs : Phát biểu tương tự (sgk : tr 42)
Hs : Vận dụng quy tắc giải tương tự phân ví dụ
Hs : Thực hiện phép chia với số bị chia có mẫu là 1
Hs : Nhận xét tương tự (sgk : tr 42)
_ Viết dạng tổng quát
II Phép chia phân số :
_ Quy tắc : Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân số , ta nhân số
bị chia với nghịch đảo của số chia
a c a d a d
b d b c b c ;
d c c
Vd1 :
2 1 :
3 2
Vd2 : -2 :
4 7
Vd3 :
4 3 :
5 4
Nhận xét : Muốn chia một phân số cho một số ngyên (khác 0) , ta giữ nguyên tử của phân số và nhân mẫu với
số nguyên
Trang 3nhanh loại bài tập này
như thế nào ?
Gv : Củng cố phần nhận
xét qua ?6
:
c
b b c c 0
Hs : Thực hiện nhanh như
Vd2
: .
c
b b c c 0
V Củng cố:
- Bài tập 86 , 88 (sgk : tr 43)
VI Dặn dò :
- Vận dụng quy tắc phép chia phân số hoàn thành phần bài tập (sgk : 43)
- Chuẩn bị bài tập cho tiết “ Luyện tập “