Bài tập lớn môn cơ sở dữ liệu (10)

Bài toán quản lý điểm đặt ra các vấn đề cơ bản như sau: Thể hiện được môhình tổ chức quản lý sinh viên theo khoa, theo lớp quản lý, theo lớp môn học; Quảnlý các môn học của các lớp theo

TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘI

KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

BỘ MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM

o0o—

BÁO CÁO ĐỒ ÁN MÔN HỌC: CƠ SỞ DỮ LIỆU

ĐỀ TÀI: QUẢN LÝ ĐIỂM SINH VIÊN

Hà Nội, 2021

1 Giới thiệu đề tài

Quản lý điểm sinh viên dành cho nhà trường Đóng vai trò quan trọng đốivới hoạt động của trường đại học Đòi hỏi phải quản lí số lượng lớn, tính toánnhiều số liệu, kết xuất nhiều thông tin mà nếu làm thủ công thì rất tốn công sức vàkhó đảm bảo các yêu cầu thực tế Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trong hệthống quản lý điểm sinh viên là thay thế những công việc lưu trữ, tính toán, thống

kê vốn làm thủ công bởi những thao tác thực hiện trên máy tính Với những ứngdụng như vậy sẽ làm giảm đáng kể lượng công sức, giấy tờ, sổ sách lưu trữ vàtránh được sai sót

Bài toán quản lý điểm đặt ra các vấn đề cơ bản như sau: Thể hiện được môhình tổ chức quản lý sinh viên theo khoa, theo lớp quản lý, theo lớp môn học; Quản

lý các môn học của các lớp theo học kỳ và kết quả học tập của sinh viên đối với cácmôn học đó Hệ thống còn phải cho phép tạo ra các báo cáo từ kết quả học tập củasinh viên nhằm phục vụ công tác điều hành huấn luyện như: Tổng kết kết quả họctập theo kỳ, theo năm, theo khóa; In Danh sách thi lại; In Bảng điểm học kỳ; InBảng điểm cá nhân…

Ngoài các chức năng chính như trên, hệ thống này còn cần thêm một sốchức năng khác như: cập nhật các loại danh mục dữ liệu (danh mục lớp, danh mụckhoa, danh mục môn học …); các chức năng sao lưu và phục hồi dữ liệu; các chứcnăng trợ giúp…

Những công việc chính đối với 1 khóa học trong hệ thống quản lý điểm:

- Với mỗi lớp môn học có danh sách sinh viên đăng kí môn học đó.

- Với mỗi học kỳ cần cập nhật danh sách môn học , danh sách lớp họcphần sẽ mở trong kỳ.

- Cập nhật điểm khi kết thúc môn học.

- Tổng kết kết quả học tập theo kỳ, theo năm, theo khóa học.

- Thống kê điểm theo lớp.

1.1.Cơ cấu tổ chức

Một trường đại học mỗi năm tiếp nhận nhiều sinh viên đến trường nhập học

và trong quá trình học tập nhà trường sẽ quản lý các kết quả học tập của từng sinhviên Trong trường có nhiều khoa ngành khác nhau, mỗi khoa có một phòng giáo

vụ là nơi cập nhật thông tin của sinh viên, lớp, môn học…

Mỗi khoa có một hay nhiều lớp học, thông tin lớp học gồm tên lớp, khóahọc, năm bắt đầu, năm kết thúc và có duy nhất một mã lớp Mỗi lớp có một haynhiều sinh viên, mỗi sinh viên khi nhập học sẽ cung cấp thông tin về họ tên, ngàysinh, nơi sinh, phái, địa chỉ và được cấp cho một mã sinh viên.

Trong quá trình được đào tạo tại trường, sinh viên phải học các môn học màkhoa phân cho lớp, thông tin về môn học gồm mã môn học, tên môn học, số tín chỉ,giáo viên phụ trách môn học đó

Sau khi hoàn thành các môn học được giao, sinh viên sẽ thi các môn thi tốtnghiệp.

1.2.Yêu cầu hệ thống

1.2.1 Yêu cầu chức năng

Xây dựng hệ thống Quản lý điểm phục vụ công tác quản lý điểm cho nhàtrường.

Người quản trị (phòng đào tạo) có quyền:

- Quyền tạo, thay đổi, xóa thông tin các khóa học

- Quyền tạo, thay đổi, xóa thông tin người dùng

- Quyền tạo, thay đổi, xóa thông tin các lớp học

- Quyền sao lưu phục hồi cơ sở dữ liệu

- Quyền tạo, thay đổi, xóa thông tin các sinh viên

- Quyền tạo, thay đổi, xóa điểm của các điểm

- Quyền tạo, thay đổi, xóa môn học

- Quyền báo cáo, thống kê

1.2.2 Yêu cầu phi chức năng:

- Giao diện trực quan, tiện dụng

- Có thể sử dụng 24/24

- Đảm bảo an toàn và bảo mật dữ liệu

- Việc tính toán điểm phải chính xác, đáng tin cậy.

2 Phân tích thiết kế hệ thống

Dựa vào những thông tin trên tiến hành phân tích yêu cầu nghiệp vụ và hệ thống.

2.1.Các chức năng chính

❖ Quản lý sinh viên:

▪ Danh sách sinh viên

▪ Thêm mới, sửa, xóa thông tin của sinh viên

❖ Quản lý người dùng:

▪ Danh sách người dùng

▪ Thêm mới, sửa, xóa tài khoản người dùng

❖ Quản lý điểm:

▪ Danh sách điểm theo môn học

▪ Nhập, sửa, xóa điểm của sinh viên

❖ Quản lý môn học:

▪ Danh sách môn học

▪ Thêm, sửa, xóa thông tin môn học

❖ Tự động xử lý điểm

❖ Cung cấp, tra cứu điểm, tìm kiếm thông tin

2.2.Phân tích yêu cầu nghiệp vụ

- Quản trị viên (phòng đào tạo): Là người có toàn quyền truy cập dữ liệu

hệ thống, có nhiệm vụ cập nhật những thay đổi của hệ thống, tiến hànhsao lưu dữ liệu theo định kỳ đảm bảo an toàn dữ liệu khi có sự cố xảyra

- Quản lý người dùng: Mỗi người dùng sẽ được cấp một tài khoản đăngnhập với thông tin: tên đăng nhập, mật khẩu đăng nhập, họ tên, chức vụ.Với mỗi tài khoản đăng nhập ta có thể xem được lịch sử tác động củamỗi tài khoản đối với hệ thống nhằm đảm bảo tính minh bạch và sẽ xửphạt người dùng nếu làm sai lệch thông tin, ảnh hưởng đến hệ thống.

- Quản lý thông tin sinh viên: Khi có sinh viên nhập học hồ sơ của sinhviên sẽ được gửi đến phòng đào tạo và được nhập dữ liệu lên hệ thống.Những thông tin quan trọng nhất của sinh viên bao gồm: Họ tên, mã sốsinh viên, ngày sinh, giới tính, quê quán, lớp quản lý, khoa Trường hợpkhi có sinh viên bị buộc thôi học hoặc chuyển trường thì sẽ thông báocho phòng đào tạo để xóa hồ sơ của sinh viên.

- Quản lý thông tin khoa: bao gồm mã khoa, tên khoa Khi nhập học sinhviên sẽ được chuyển vào khoa theo ngành đăng kí học tại trường VD:Sinh viên ngành công nghệ thông tin, tin học xây dựng sẽ thuộc khoacông nghệ thông tin.

- Quản lý thông tin lớp quản lý: Sau khi có thông tin nhập học của cácsinh viên, phòng đào tạo sẽ tiến hành phân chia lớp cho sinh viên theochỉ tiêu yêu cầu đào tạo của mỗi ngành trong trường Phòng đào tạo sẽdựa vào số lượng sinh viên đăng ký học và chia lớp với số lượng phùhợp đảm bảo chất lượng giảng dạy và quản lý Thông tin của lớp quản

lý bao gồm: Tên lớp quản lý, khoa quản lý và danh sách sinh viên, khóahọc

- Quản lý môn học: Hiện nay các trường đại học đều đào tạo theo hệthống tín chỉ nên sinh viên hoàn toàn có thể tự đăng ký môn học miễnsao đảm bảo yêu cầu của nhà trường Thông tin lớp môn học bao gồm:

mã môn học, tên môn học, số tín chỉ, tính chất môn học (môn học bắtbuộc hay tự chọn)

- Quản lý lớp môn học: Sinh viên sẽ đăng kí môn học theo lớp môn học.Mỗi môn học có một hoặc nhiều lớp môn học Sinh viên có thể đăng kívào lớp môn học phù hợp Lớp môn học gồm: Mã lớp môn học, giảngviên, ngày thi, học kì.

- Trước khi bước vào học kỳ mới, phòng đào tạo tiến hành xếp lịch họccho các lớp theo các chuyên ngành đào tạo Để xếp lịch học cho các lớphọc, bộ phận xếp thời khóa biểu phải căn cứ vào ngành đào tạo, lớpquản lý, khóa học do trường cung cấp Trong thời khóa biểu của mỗi lớpphải có thời gian, lớp học Ở những năm đầu có các môn học đại cương

mà có thể giảng dạy cho nhiều lớp, vì vậy có thể ghép nhiều lớp cùnghọc một môn do một giáo viên đảm nhiệm Nhưng đối với các môn họcchuyên ngành thì phải tách lớp theo các chuyên ngành cụ thể để giảngdạy Sau đó chuyển lịch học xuống cho bộ phận quản trị hệ thống cậpnhật kế hoạch giảng dạy các môn học cho các lớp trong học kỳ đó vàbảng phân công giảng dạy cho các giáo viên

- Quản lý điểm: Khi có bảng điểm do giảng viên gửi xuống, phòng đàotạo tiến hành cập nhật điểm môn học cho sinh viên và thông báo điểmcho sinh viên Nếu có thay đổi sẽ tiến hành sửa điểm cho sinh viên.Trong mỗi học kỳ sau khi đã có toàn bộ điểm của sinh viên trong kỳ đó,

hệ thống tiến hành tính toán điểm môn học, điểm trung bình học kỳ vàđiểm tích lũy của sinh viên

❖ Cách tính điểm:

▪ Điểm môn học = Điểm Quá Trình * Tỷ lệ điểm quá trình + Điểm Thi * (100% - Tỷ lệ điểm quá trình)

▪ Điểm trung bình học kỳ= ∑ Điểm Trung Bình * Số Tín / ∑ tín

▪ Điểm Tích Lũy = ∑ Điểm Trung Bình * Số Tín(qua) / ∑ tín (qua)

3 Thiết kế cơ sở dữ liệu

3.1 Xây dựng mô hình thực thể liên kết

Các thực thể và thuộc tính ban đầu

-KHOA(MAKHOA, TENKHOA)

-LOPQL(TENLOPQL, SISO)

-SINHVIEN( MSSV, HOTEN, GIOITINH, KHOAHOC, NGAYSINH,

QUEQUAN)

-LOPMH(MALOPMH, GIANGVIEN, NGAYTHI, HOCKI)

-MONHOC(MAMH, TENMH, SOTINCHI, TINHCHATMH)

3.1.1 Xác định các quan hệ trong CSDL quản lý điểm sinh viên

- Mối quan hệ giữa thực thể KHOA và thực thể LỚP QL là quan hệ 1-n: Một khoa có thể có một hoặc nhiều lớp quản lý, mỗi lớp quản lý chỉ thuộc một khoa nhất định.

- Mối quan hệ giữa thực thể LOPQL và thực thể SINHVIEN là quan hệ 1-n: Một lớp quản lý có thể có một hoặc nhiều sinh viên, mỗi sinh viên chỉ thuộc một lớp quản lý nhất định.

- Mối quan hệ giữa thực thể SINHVIEN và thực thể LOPMH là quan hệ n-n: Một sinh viên học thể học ở nhiều lớp môn học, một lớp môn học có thể có nhiều sinh viên học.

- Mối quan hệ giữa thực thể MONHOC và thực thể LOPMH là quan hệ 1-n: Một môn học có thể có một hoặc nhiều lớp môn học, mỗi lớp môn học chỉ thuộc một môn học nhất định.

3.1.2 Mô hình thực thể liên kết

3.2 Chuẩn hóa mô hình quan hệ

3.2.1 Xác định các bảng và thuộc tính của các bảng

Theo cách chuyển đổi thì ta xác định được các bảng và cột của chúng như sau:

a) Do bảng KHOA và LOPQL là liên kết 1-n nên MAKHOA là khóa ngoại của LOPQL.

Bảng LOPQL(TENLOPQL, SISO, MAKHOA)

b) Do bảng LOPQL và bảng SINHVIEN là liên kết 1-n nên TENLOPQL là khóa ngoại của bảng SINHVIEN.

Bảng SINHVIEN( MSSV, HOTEN, GIOITINH, KHOAHOC, NGAYSINH, QUEQUAN, TENLOPQL)

c) Do bảng MONHOC và bảng LOPMH là liên kết 1-n nên MAMH là khóa ngoại của bảng LOPMH.

Bảng LOPMH(MALOPMH, GIANGVIEN, NGAYTHI, HOCKI, MAMH)

d) Bảng KHOA(MAKHOA, TENKHOA)

e) Bảng MONHOC(MAMH, TENMH, SOTINCHI, TINHCHATMH)

f) Do bảng SINHVIEN và bảng LOPMH là liên kết n-n nên ta có thêm bảng mới: DIEM, các khóa MSSV, MALOPMH (khóa chính của bảng sinh viên, lớp môn học) là khóa ngoại của bảng DIEM, ta thêm các thuộc tính cho bảng DIEM: HOTEN, DQT, DKT, TYLEDQT, DTB.

Bảng DIEM(MSSV, MALOPMH, HOTEN, DQT, DKT, TYLEDQT, DTB)

3.2.2 Mô hình dữ liệu liên kết

*Chuẩn hóa mô hình quan hệ:

-KHOA(MAKHOA, TENKHOA)

-LOPQL(TENLOPQL, SISO, MAKHOA)

-SINHVIEN( MSSV, HOTEN, GIOITINH, KHOAHOC, NGAYSINH, QUEQUAN,

TENLOPQL)

-DIEM(MSSV, MALOPMH, HOTEN, DQT, DKT, TYLEDQT, DTB)

-LOPMH(MALOPMH, GIANGVIEN, NGAYTHI, HOCKI, MAMH)

-MONHOC(MAMH, TENMH, SOTINCHI, TINHCHATMH)

4 Mô tả chi tiết các ràng buộc thực tế

4.1.Bảng DANGNHAP

Là bảng lưu các thông tin đăng nhập và thông tin của người quản lý hệ thống

STT Tên trường Kiểu dữ

liệu

Ràngbuộc

-Là tên để người dùngtruy cập hệ thống, mỗingười dùng có một tênđăng nhập riêng

Tên đăngnhập

2 PASSWORD nvarchar Not null -Là mật khẩu đăng

4 CHUCVU nchar Null -Chức vụ của người

dùng, có thể là cán bộphòng đào tạo hoặcsinh viên (trong đồ ánnày chỉ xét đến đốitượng người dùng làcán bộ phòng đào tạo)

Chức vụngườidùng

4.2 Bảng KHOA

Là bảng lưu thông tin các khoa

STT Tên trường Kiểu dữ

liệu

Ràngbuộc

chính-Not null

- Thể hiện các mã khoatrong trường, mỗi khoa

có một mã duy nhất

Mã khoa

2 TENKHOA nvarchar Null Thể hiện tên của khoa Tên khoa

4.3 Bảng LOPQL

Là bảng lưu thông tin các lớp quản lý

STT Tên trường Kiểu dữ

lớp có một tênduy nhất

2 MAKHOA nchar -Khóa ngoại (tham

KHOA(MAKHOA))

-Not null

Thể hiện các mãkhoa trongtrường, mỗikhoa có một mãduy nhất, mỗikhoa gồm mộthoặc nhiều lớpquản lý

Mãkhoa

mỗi lớp quản lý

Sĩ số

4.4 Bảng SINHVIEN

Là bảng lưu các thông tin cơ bản của sinh viên

STT Tên trường Kiểu dữ

gán một mãriêng

Mã sốsinhviên

sinh viên

Họ tên

tính của sinhviên là Namhay Nữ

Giớitính

4 TENLOPQL nvarchar -Khóa ngoại (tham

LOPQL(TENLOPQL))

-Not null

Tên lớp quản

lý của sinhviên, cho biếtsinh viên

Tên lớpquản lý

thuộc lớp nào

viên học khóabao nhiêu

Khóahọc

tháng nămsinh của sinhviên

Ngàysinh

quán của sinhviên

Quêquán

4.5 Bảng MONHOC

Là bảng thông tin về các môn học

STT Tên trường Kiểu dữ

liệu

Ràngbuộc

chính-Not null

Dùng để chỉ mã cácmôn học, mỗi mônhọc có một mã riêng

Mã mônhọc

môn học có cùng tênnhưng khác mã mônhọc thì tức là 2 mônhọc khác nhau

Tên mônhọc

T SOTINCHI int Null Thể hiện số tín chỉ

của môn học

Số tín chỉ

3 TINHCHATMH nchar Null Thể hiện tính chất

môn học, có thể làmôn học bắt buộchay tự chọn

Tính chấtmôn học

4.6 Bảng LOPMH

Là bảng lưu thông tin các lớp môn học

STT Tên trường Kiểu dữ

liệu

thích

1 MALOPMH nchar -Khóa chính

-Not null Dùng để phânbiệt các lớp

môn học, mỗilớp môn học cómột mã riêng

Mã lớpmôn học

2 MAMH nchar -Khóa ngoại (tham

MONHOC(MAMH))

-Not null

Chỉ mã mônhọc của lớpmôn học

Mã mônhọc

N

trách lớp mônhọc đó

Giảngviên

môn học thuộclớp môn học đó

Ngày thi

học đó được mở

Học kỳ

chính-Notnull

Dùng để phân biệt các sinh viêntrong trường, mỗi sinh viên được gán một mã riêng

Mã sốsinhviên

2 MALOPMH nchar -Khóa

chính-Notnull

Dùng để phân biệt các lớp môn học,mỗi lớp môn học có một mã riêng

Mã lớpmônhọc

3 HOTEN nchar Null Họ tên sinh viên Họ tên

4 DQT float Null Điểm quá trình của môn học Điểm

quátrình

5 DKT float Null Điểm kiểm tra của môn học Điểm

kiểmtra

6 TYLEDQT int Null Tỷ lệ điểm quá trình Tỷ lệ

điểmquátrình

7 DTB Null Điểm trung bình môn học Được

tính theo công thức:

([DQT]*[TYLEDQT])/100+

([DKT]*(100-[TYLEDQT]))/100

Điểmtrungbình

5.7 Bảng DIEM

*Relationship

Nội dung dữ liệu của các bảng:

Bảng DANGNHAP

Bảng DIEM

Bảng KHOA

Bảng LOPMH

Bảng LOPQL

Bảng MONHOC

Báng SINHVIEN