III, Tiến trình tổ chức tiết học: 1, Ổn định lớp, kiểm tra sỹ số lớp học 2, Dạy bài mới: Hoạt động của Gv và Hs Nội dung Gv cho Hs ghi một số công thức liên quan để I, Xác định số lượng,[r]
Trang 1Tuần 20 Ngày soạn: 17/ 01/ 2016
Tiết PPCT: 1, 2, 3, 4.
Axit Nucleic
I, Mục tiêu:
1, Kiến thức:
- Củng cố và khắc sâu những kiến thức đã học trong chương trình học chính khóa lớp 10 phục
vụ cho chương trình lớp 12
- Mở rộng thêm kiến thức chưa được chuyển tải ở những tiết học chính khóa lớp 10
- Giúp Hs có phương pháp tự học để ôn thi tốt nghiệp, cao đẳng và đại học
2, Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng phân tích so sánh sơ đồ hóa các kiến thức đã học
- Rèn luyện kỹ năng giải các bài tập cơ bản của phần di truyền học
3, Thái độ;
- Giúp Hs có niềm đam mê môn học để tiến hành ôn thi và giải quyết các vấn đề trong thực tiễn đời sống
II, Chuẩn bị:
Gv chuẩn bị một số công thức cơ bản để giúp Hs giải các bài toán về cấu trúc ADN
III, Tiến trình tổ chức tiết học:
1, Ổn định lớp, kiểm tra sỹ số lớp học
2, Dạy bài mới:
Hệ thống lại một số kiến thức lý thuyết
Giáo viên cung cấp cho Hs một số công thức
tính toán liên quan đến cấu trúc ADN
Cho Hs làm các bài tập
Gv chữa một số bài làm mẫu
I, Nguyên tắc câu tạo
1, Nguyên tắc đa phân Đơn phân là bốn loại
Nucleotit (A, T, G, X), trên mỗi mạch đơn, các nucleotit liên kết với nhau bằng các liên kết cộng hóa trị
2, Nguyên tắc bổ sung Giữa hai mạch song
song của phân tử ADN, các Nucleotit lien kết với nhau bằng các lien kết Hidro (A chỉ lien kết với T bằng 2 liên kết Hidro, G chỉ lien kết với X bằng 3 liên kết Hidro)
3, Một số công thức tính toán
a, Mối quan hệ giữa số lượng, chiều dài và khối lượng của ADN.
Số lượng nucleotit trong ADN (N) = A+T+G+X
A = T; G = X
mNucleotit = 300 đv C
mADN = 300* N (đv C)
LADN = 0,34* N/2 (nm)
b, Xác định số lượng, tỷ lệ % các loại nucleotit trong ADN.
Trang 2Cho Hs làm các bài tập.
Gv chữa một số bài làm mẫu
Hệ thống lại một số kiến thức lý thuyết
Giáo viên cung cấp cho Hs một số công thức
tính toán liên quan đến cấu trúc ADN
Cho Hs làm các bài tập
Gv chữa một số bài làm mẫu
%G = % X = G/ (A+T+G+X) = G/(2A+2G)
II, Nguyên tắc nhân đôi ADN
1, Nguyên tắc bổ sung:
A chỉ liên kết với T bằng 2 liên kết hidro; G chỉ liên kết với X bằng 3 liên kết hidro
A=T và G= X
2, Nguyên tắc bán bảo tồn:
Một mạch của ADN làm khuôn mẫu để tổng hợp nên mạch bổ sung với nó
3, Một số công thức tính toán:
-Số phân tử ADN tạo ra sau k lần nhân đôi bằng
2k -Lượng nucleotit mà môi trường cần cung cấp cho k lần nhân đôi của ADN bằng: (2k – 1)*N -Số liên kết hidro bị phá vỡ sau k lần nhân đôi của ADN bằng: (2k – 1)*(2A + 3G)
Phụ lục: Đề bài Bài tập 1:
Cho một gen có chiều dài 510nm, tính số lượng tất cả các loại nucleotit trong gen
Tính khối lượng phân tử của gen nói trên
Bài tập 2:
Cho một gen có khối lượng phân tử bằng 450000 đvC, xác định số lượng nucleotit trong gen
Tính chiều dài của gen đó
Bài tập 3:
Cho một gen có tổng số nucleotit là 3000 Trong đó A =25% Tính số lượng từng loại nucleotit trong gen
Bài tập 4:
Cho một gen có tổng chiều dài bằng 510nm trong đó tỷ lệ A/ G = 1/ 3 Tính số lượng từng loại nucleotit trong gen
Bài tập 5:
Cho một gen có khối lượng phân tử bằng 900000 đvC Trong đó số lượng loại G nhiều hơn loại nucleotit không bổ sung với nó là 300 nucleotit Tính tỷ lệ % và số lượng các loại nucleotit của gen
Bài tập 6:
Cho một gen có 3000 nucleotit trong đó A/G = 1/2 Nhân đôi 3 lần liên tiếp, tính số phân tử ADN tạo ra
Bài tập 7:
Cho một gen có 15000 nucleotit, trong đó A chiếm 25% Gen nhân đôi liên tiếp 5 lần, tính số lượng từng loại nucleotit mà môi trường cần cung cấp
Bài tập 8:
Trang 3Cho một gen có chiều dài 510nm trong đó A chiếm 1/3 tổng số nucleotit của gen Gen này nhân đôi liên tiếp 5 lần
Tính số gen con tạo ra
Tính số liên kết hidro bị phá vỡ trong quá trình nhân đôi đó
Bài tập 9:
Cho một phân tử ADN có chiều dài 10200nm, trong đó A= G/3 Trải qua nhân đôi liên tiếp 3 lần Tính số lượng từng loại nucleotit mà môi trường cần cung cấp
Trang 4Tuần 20 Ngày soạn: 17/ 01/ 2016
Tiết PPCT: 5, 6.
Axit Nucleic
I, Mục tiêu:
1, Kiến thức:
- Củng cố và khắc sâu những kiến thức đã học trong chương trình học chính khóa lớp 10 phục
vụ cho chương trình lớp 12
- Mở rộng thêm kiến thức chưa được chuyển tải ở những tiết học chính khóa lớp 10
- Giúp Hs có phương pháp tự học để ôn thi tốt nghiệp, cao đẳng và đại học
2, Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng phân tích so sánh sơ đồ hóa các kiến thức đã học
- Rèn luyện kỹ năng giải các bài tập cơ bản của phần di truyền học
3, Thái độ;
- Giúp Hs có niềm đam mê môn học để tiến hành ôn thi và giải quyết các vấn đề trong thực tiễn đời sống
II, Chuẩn bị:
Gv chuẩn bị một số công thức cơ bản để giúp Hs giải các bài toán về cấu trúc ADN
III, Tiến trình tổ chức tiết học:
1, Ổn định lớp, kiểm tra sỹ số lớp học
2, Dạy bài mới:
Gv cho Hs ghi một số công thức liên quan để
giải các bài tập
Cho Hs làm các bài tập 1,2,3 (phụ lục)
Gv chữa một số bài làm mẫu
Gv cung cấp cho Hs công thức tính số lien kết
Hidro trong phân tử ADN
Cho Hs làm các bài tập 4,5,6,7 (phụ lục)
I, Xác định số lượng, tỷ lệ % các loại nucleotit trên từng mạch.
Trong ADN:
A1 = T2 ; G1 = X2 ;
A2 = T1; G2 = X1 ;
%A = %T = (%A1 + %A2)/2
%G = %X= (%G1 + %G2)/2
II, BT số lượng, tỷ lệ % các loại nucleotit với
số lien kết hidro.
Số lien kết Hidro (LH) = 2A + 3G
Phụ lục: Đề bài
Bài tập 1:
Cho một gen có chiều dài bằng 510nm, trên mạch thứ nhất của gen có A chiếm 25%, và trên mạch còn lại G = X Tính số lượng từng loại nucleotit của gen
Bài tập 2:
Cho một đoạn phân tử ADN có chiều dài bằng 10200nm, trên mạch thứ nhất có A chiếm 10% và trên mạch còn lại có G/X = 2/3 Tính tỷ lệ % các loại nucleotit trên từng mạch
Bài tập 3:
Trang 5Ở một loài động vật có một phân tử ADN có khối lượng phân tử bằng 1500000 đvC Trên một mạch của nó có A chiếm 20%, và mạch còn lại có A/G =1/4 Tính số lượng và tỷ lệ % từng loại nucleotit có trong phân tử nói trên
Bài tập 4:
Cho một gen có 30000 nucleotit trong đó A/G =1/3.Tính số lien kết hidro có trong gen đó
Bài tập 5:
Cho một gen có chiều dài bằng 510 nm Trong đó tỷ lệ %A = 20% Tính số lien kết hidro có trong gen
Bài tập 6:
Cho một gen có khối lượng phân tử bằng 900000 đvC, trong đó A= X Tính số lien kết hidro trong gen
Bài tập 7:
Cho một gen có chiều dài bằng 10200 nm, A/ G= 1/2 Tính số lượng từng loại nucleotit, số lien kết