Hoạt động: Tìm hiểu về một số loại lá biến dạng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV treo tranh các loại lá biến dạng, cho - HS lấy mẫu vật để hết lên bàn và thực HS quan sá[r]
Trang 1Tuần 15 Ngày soạn: 30/11/2016 Tiết 30 Ngày dạy: 02/12/2016 Bài 25: THỰC HÀNH: QUAN SÁT BIẾN DẠNG CỦA LÁ
I MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1 Kiến thức:
- Nêu được các dạng lá biến dạng theo chức năng và theo môi trường
- Hiểu được ý nghĩa biến dạng của lá
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, phân tích, tổng hợp
- Thu thập mẫu vật
3
Thái độ:
- Nhận thức được chức năng của biến dạng la
II PH ƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC :
1.
Giáo viên:
- Tranh hoặc mẫu vật : xương rồng, cây đậu Hà Lan, củ dong ta, cành mây, cây hành, cây bèo đất, cây nắp ấm
- Bảng liệt kê các loại lá biến dạng và những mảnh bìa ghi đặc điểm hình thái, chức năng, tên của loại lá biến dạng
2
Học sinh:
- Mẫu các loại lá biến dạng , kẻ trước bảng theo mẫu SGK
III.TIẾN TRÌNH LÊN L ỚP :
1 Ổn định, kiểm tra sĩ số:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Hoạt động dạy và học:
Mở bài: Phiến lá có dạng bản dẹt, chức năng chính của lá là chế tạo chất dinh dưỡng
cho cây Nhưng ở một số cây do thực hiện các chức năng khác nên lá đã bị biến dạng
Hoạt động: Tìm hiểu về một số loại lá biến dạng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
GV treo tranh các loại lá biến dạng, cho
HS quan sát kết hợp với các mẫu vật đem
để thực hiện lệnh trong SGK - HS thực
hiện theo nhóm:
- Quan sát cây xương rồng:
+ Lá cây xương rồng có đặc điểm gì?
+ Vì sao đặc điểm đó giúp cây có thể sống
ở những nơi khô hạn ?
- Cho HS quan sát H25.2; 25.3 và mẫu vật
cây đậu Hà Lan, cây mây,
+ Một số lá cây đậu Hà Lan và lá ở ngọn
cây mây có gì khác so với lá bình thường?
+ Những lá có biến đổi như vậy có chức
năng gì đối với cây?
- Cho HS quan sát củ giềng, dong ta
- HS lấy mẫu vật để hết lên bàn và thực hiện quan sát theo nhóm để tìm những thông tin ghi vào bảng
+Lá có dạng gai nhọn
+Hạn chế sự thoát hơi nước
+ Lá ở ngọn có dạng tua cuốn (Hà Lan), dạng tay móc (cây mây)
+ Giúp cây leo lên cao
Trang 2(H25.4)
+Tìm những vảy nhỏ trên thân rễ, hãy mô
tả hình dạng và màu sắc của chúng?
+Những vảy đó có chức năng gì đối với
các chồi thân rễ?
- Cho HS quan sát củ hành (H25.5)
+ Phần phình to thành củ là do bộ phận
nào của lá biến thành và có chức năng gì?
- Cho HS đọc thông tin về lá bắt mồi
+ Cây bèo đất và cây nắp ấm có đặc điểm
gì để bắt và tiêu hoá mồi?
- GV mời đại diện từng nhóm lên hoàn
thành bảng đã kẻ sẵn trên bảng bằng cách
chọn những tấm bìa đã ghi sẵn và gắn vào
cho đúng
Các nhóm khác nhận xét – bổ sung
GV chốt lại đáp án đúng
+Dạng vảy mỏng, có màu nâu nhạt
+Che chở và bảo vệ cho chồi của thân
rễ
+Do bẹ lá biến đổi thành để chứa chất
dự trữ
+ Cây bèo đất: lá có chất dính thu hút
và tiêu hoá mồi Cây nắp ấm: gân lá phát triển thành bình có chất tiết thu hút sâu bọ
HS hoàn thiện bảng
Nhận xét, bổ sung
Tự điều chỉnh bảng
Tiểu kết:
Tên
mẫu vật Đặc điểm hình thái chủ yếu của lá biến dạng Chức năng chủ yếu của lá biến dạng Tên lá biến dạng Xương
rồng
Lá có dạng gai nhọn Làm giảm sự thoát hơi
nước
Lá biến thành gai
Lá đậu
Hà Lan Lá ngọn có dạng tua cuốn Giúp cây leo lên Tua cuốn
Lá
mây
Lá ngọn có dạng tay móc Giúp cây bám leo lên
cao
Tay móc
Củ
giềng Lá phủ trên thân rễ, có dạng vảy mỏng, màu nâu
nhạt
Che chở bảo vệ cho chồi của thân rễ Lá vảy
Củ
hành
Bẹ lá phình to thành vảy
dày màu trắng
Chứa chất dự trữ cho cây
Lá dự trữ
Cây
bèo đất Trên lá có nhiều lông tuyến tiết chất dính thu hút sâu bọ
và tiêu hoá mồi
Bắt và tiêu hoá mồi Lá bắt mồi
Cây
nắp ấm Gân lá phát triển thành bình, có nắp đậy, thành
bình có tuyến tiết chất dịch
thu hút và tiêu hoá sâu bọ
Bắt và tiêu hoá sâu bọ Lá bắt mồi
Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa biến dạng của lá Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Cho HS đọc lại bảng liệt kê
+ Lá biến dạng có gì khác so với lá bình
thường?
+ Những đặc điểm biến dạng của lá có tác
- Hình thái khác nhau
- Để cây thích nghi với hoàn cảnh
Trang 3dụng gì đối với cây?
+ Vậy sự biến dạng của lá có ý nghĩa gì?
GV ghi bổ sung KL
sống
HS tự rút ra kết luận
Tiểu kết:
Lá của một số loại cây đã biến đổi hình thái thích hợp với các chức năng trong những hoàn cảnh khác nhau
IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ.
1 Củng cố:
- GV nhận xét về quá trình hoạt động học tập của HS
2
Dặn dò:
- Ôn lại kiến thức về biến dạng của rễ, thân Kẻ bảng vào vở bài tập
- Mang mẫu: dây rau má, củ gừng có mầm, củ khoai lang có mầm, lá bỏng có mầm
V RÚT KINH NGHIỆM.