Đề cương môn Đường lối cách mạng: Vì sao trong quá trình tìm đường cứu nước, Nguyễn Ái Quốc lại lựa chọn con đường các mạng vô sản? Tại sao nói sự ra đời của cách mạng Việt Nam là tất yếu lịch sử? ý nghĩa sự ra đời của Đảng Cộng Sản Việt Nam
Trang 1ĐỀ CƯƠNG ĐƯỜNG LỐI
Câu 1 : Trình bày đối tượng nhiệm vụ và nghiên cứu môn Đường lối Cách mạng của Đảng cộng sản việt Nam?
- Đối tượng nghiên cứu: Sự ra đời của Đảng và hệ thống quan điểm, chủ
trương,chính sách của Đảng trong tiến tình CM Việt Nam- từ CM dân tộc dân chủ nhân dân đến CM XHCN
- Nhiệm vụ nghiên cứu:
+ Làm rõ sự ra đời tất yếu của Đảng CSVN- chủ thể họach định đường CMVN + Lảmõ quá trình hình thành ,phát triển và kết hợp thực hiện đường lối CM của Đảng trong đó đặc biệt chú trọng thời kì đổi mới
Câu 2: Xã hội Việt Nam dứoi sự thống trị của thực đân Pháp đã xuất hiện những nhântố mới nào ? có tác độgn trực tiếp đến sự ra đời của Đảng CSVN không?
Chính sách thống trị của thực dân Pháp có tác động mạnh mẽ đến xã hội Việt Nam trên ácc lĩnh vực chsinh trị, kinh tế XH.Đặc biệt là sự ra đời của 2 giai đoạn,2 giai cấp: công nhân và tư sản VN
Các tầng lớp giai cấptrong xh viêt nam lúc này đều mang thân phận những người mất nước ở nhiều mứuc độ khác nhau, đều bị TP PHÁP áp bức,bóc lột
Do đó mâu thuẫn giữa nhân dân và thực dân Pháp ngày càng gay gắt nên giải phóng dân tộc là nhiệm vụ hàng đầu điều này dã tác động trực tiếp đến sự ra đời của Đảng CSVN
Câu3 : Vì sao trong quá trình tìm đường cứu nước, Nguyễn Ái Quốc lại lựa chọn con đường cách mạnh vô sản?
- Năm 1920, NAQ bắt đầu biết đếnvà tiếp xúc với con đường CM vô sản qua
“ sơ thảo luận cương về các vấn đề dân tộc và thuộc địa” dăng trên báo nhân đọc Sau một thời gian tìm hiểu, nghiên cứu con đường cách mạng vô sản, Ngừoi càng củng cố niềm tin của mình vào con đường CMVS đối với sự nghiệp giải phóng các dân tộc ,thuộc địa, NAQ lựa chọ con đường àny là vì :
+ Cuối thế kỉ XIX- đầu XX , con đường cứu nước rơi vào bế tắc.Các nước khởi khởi nghĩa đều thất bại
Trang 2+ Tính đúng đắn của CMVS với CM một nước thfuộc địa.Đây là con đường phù hựp với hoàn cảnh cụ thể đầy khó khăn của nước ta khi đó, là con đường duy nhất
có thể giải phóng dân tộc
Câu 4: Tại sao nói sự ra đời của CM VN là tất yếu cảu lịch sử
- Đó là kết quả cuộc cuộc đấu tranh dân tộc và đấu tranh giai cấp thời đại mới
- Đó là sự chuẩn bị kĩ lưỡng và khoa học trên 3 phương diện: Chính trị , Tư
tưởng, tổ chức
- Đó là tác phẩm của sự kết hợp giữa chủ nghĩa M-LN và phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân và phogn trào yêu nước của nhân dân VN
Câu 5: Trình bày ý nghĩa lịch sử sự ra đời cuả Đảng CSVN và cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng ?
- Đảng CSVN ra đời thể hiện bước phát triển biện chứng quá trìh vận động của CMVN, sự phát triển từ hội Việt Nam CM thanh niên đến 3 tổ chức CS , đến ĐẢng CSVN trên nền tảng chủ nghĩa M-LN và quan điểm cách mạng của NAQ Đảng CSVN theo đường lối chsinh trị đúng đắn,tạo nên sự thống nhất về
tư tưởng chsinh trị, tổ chức, hành động của phong trào CM cả nước, hướng tới mục tiêu độc lậpdân tộc và CNXH
- Ngay từ khi ra đời, Đảng đã có cương lĩnh chính tríac định đúng đắn con đường giải phóng dân tộc theo phươgn hướng cánh mạng vô sản Đây là cơ sở để Đảng nắm được ngọn cờ lãnh đạo phong trào cách mạng VN , giải quyết tình trạng khủng hoảng về đường lối CM, về giai cấplãnh đạo cách mạng diễn ra đầu thế
kỉ XX ,mở ra con đường và phương hướng phát triển mứoi cho đất nước
Câu 6: Trình bày nhữung mặt thống nhất cơ bản và mặt khác nhau giữa luận cương chính trị tháng 10/1930 và cương lĩnh chính trị đầu tiên
- Giống nhau:
+ Phương hướng chiến lược cảu CM: cả 2 đầu các định được tính chất của
CM VN là CM tư sản dân chủ dân quyền và thổ địa CM
+ Nhiệm vụ CM: Chống đế quốc , phong kiến để lấy lại ruộng đất, giành độc lập dân tộc
+ Lực lượg cách mạng: Chủ yếu là công nhân và nông dân
Trang 3+ Phương hướng cách mạng: Sử dụng số đông dân chúng để đánh đổ đế quốc và phong kiến
+ LÃnh đạo CM : Giai cấp công nhân thôgn qua Đảng CS
- Khác nhau:
Xác định kẻ thù, nhiệm vụ , mục tiêu của CM
Cương lĩnh chính trị Luận cương chính trị( 10/1930)
- Đánh đổ giặc Pháp sau đó đánh
đổ phong kiến,tay sai và phản
cách mạng
- LàmchoViệt Nam hoàn toàn độc
lập,nhần dân tự do, dân chủ bình
đẳng,tịch thu ruộng đất của đế
quốc Việt gian chia cho dân
nghèo
- Xác định phải “ đấu tranh để đánh dổ các di tích phong kiến , đánh đổ các ách bóc lột theo hướng tiền tư bản và thực hiện thổ địa CM triệt để và đánh đổ
“ Chủ nghĩa Pháp,làmchoĐông Dương hoàn toàn độc lập
- 2 nhiệm vụ chiến lược dân chủ
và dân tộc được tiến hành cùng một lúc có quan hệ khăng khít với nhau
Về lực lượng CM:
Cương lĩnh chính trị Luận cương chính trị (10/1930)
- Bên cạnh công nhân và nông dân
cũng phải liên minh đoàn kết với
tiểu tư sản,lợi dụng hoặc trung
lập phú nông, trung nông, tiểu địa
chủ và tư bản VN chưa rõ phản
CM
- Xác định giaI cấp vô sảnvà nông dân là 2 động lực chính của CM tư sản dân quyền trong đó giai cấp vô sản là động lực chính,là giai cấp lãnh đạo
Câu 7:Trình bày nội dung của chỉ thị “ Nhập- Pháp bắn nhau và hành độgn của chúng ta” (12/3/1945)
- Chỉ thị nêu rõ nguyên nhân gồm3 nguyên nhân:
+ 2 đến quốc không thể ăn chung một miếng mồi béo bở -Đông Dương
+ Trung Quốc,Mỹ sắp đỏ bộ vào Đông Dương, Nhậy phải bắn Pháp để phòng trường hợp PHáp đánh sau lưng
+ Nhật phải giữ lấy cầu lên con đường nối liền các thuộc địa miềm Nam với Nhật
Trang 4- Về tình hình đảo chính:
+ Hai quân cướp nước bắn xé nhau chí tử
+ Chính quyền Pháp Tan rã,chính quyền Nhật chưa cố đinh
+ Các tầng lớp đứng giữa
+ Quần chúng CM muốn hành động
=> Nhữung cơ hội tốt đang giúp cho những điều kiện khởi nghĩa mau chóng chín muồi
Câu 8: Nêu các bài học kinh nghiện của CM tháng 8 năm 1945
- Nắm vững ngọn cờ độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, kết hợp đúng đắn sáng tạo nhiệm vụ dân tộc và đan chủ , đưa ra nhiệmvụ chống đế quốc và tay sai, tập trung lực lượng để thực hiện cho những yêu cầu của CM là giải phóng dân tộc, giành độc lập, tư do cho Tổ quốc
- Đánh giá đúng và biết kết hợp , tổ chức lực lượng các giai cấp cách mạng, trong đó công nông là đội chủ lực, khơi động tinh thần chiến đấu, tinh thầndân tộc của mọi tầng lớp
- Nắm vững và vân dụng sáng tạo quan điểm bạo lực CM và khởi nghĩa vũ trang, kết hợp đấu tranh vũ trang với đấu tranh chính trị khởi nghĩa ở nông thôn và
đô thị khi có thời cơ thì phát động toàn dân khởi nghĩa
Câu 9: Bài học kinh nghiệm được rút ra sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống
Mỹ
- Một : Giương cao ngọn cờ độc lập dân tộc,kết hợp đúng đắn 2 nhiệm vụ chống đế quốc và phong kiến
- Hai : Toàn dân nổi dậy trên nền tảng khối liên minh công – nông
- BA : Lợị dụng mâu thuẫn trong hàng ngũ kẻ thù
- Bốn : Kiên quyết dùng bạo lực CM và biết sử dụng bạo lực CM một cách hợp lý để đập tan bộ máy nhà nước cũ, lập ra bộ máy nhà nước của nhân dân
- Năm : Nắm vững nghệ thuật khởi nghĩa, nghệ thuật chọn đúng thời cơ
- Sáu : Xây dựng một Đảng M_LN để lãnh đạo Tổng khởi nghĩa giành chính quyền
Câu 10: Quan điểm của nghị quyết Trung ương 9 khóa XI của Đảng về xây dựng, phát triển văn hóa
Trang 5- Một : Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, là mục tiêu, là động lực phát triển bền vững đất nước
- Hai : Xây dựng nền văn hóa VN tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
- Ba ; Phát triển văn hóa vì sự hoàn thiện nhân cách con ngừoi và xây dựng hóa phát triển
- Bốn : Xây dựng đồng bộ môi trường văn hóa, trong đó chú trọng vai trò của gia đình, cộng đồng
- Năm : Xây dựng và phát triển văn hóa là sự nghiệp chung của toàn dân do Đảng lãnh đạo
Câu 11: Những hạn chế , sai lầm khi tiến hành CNH trong thờikì 1960-1985
- CNH theomô hình nền kinh tế khép kín, hướng nội và thiên về phát triển Công nhiệp nông
- CNH chủ yếu dựa vào lợi thế lao động , tài nguyên, đất đai và nguồn viện trợ của các nước XHCN, chủ lực thực hiện CNH là Nhà nước và các doanh nghiệp nhà nước
- Trong điều kiện chiến tranh phá hoại, tiếp theo lại bị bao vây, cô lập, những sai lầm trên đây đang trở thành một nguyên nhân chủ yếu dẫn tới cuộc khủng hoảng kinh tế -XH kéo dài nhiều năm
Câu 12 : Quan điểm cơ bản của Đảng CSVN về CNH_HĐH thời kì đỏi mới
- CNH gắn liền với HĐH.gắn liền với phát triển kinh tế tri thức,bảo vệ tài nguyên môi trường.\
- Lấy phát huy nguồn lực con ngừoi là yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh
và bền vững
- Khoa học và côngnghệ là nền tảng và động lực của CNH-HĐH
Giải pháp thựv hiện CNH-HĐ
- PHát triển CN
- Đẩy mạnh CNH-HĐH , nông nghiệp nông thôn , giải quyết đồng bộ các vấn
đề nôgn nghiệp, nông dân, nông thôn
- Phát triển khu vực dịch vụ
- PHát triển kinh tế biển
- Phát triển đô thị
Trang 6Câu 13: Vì sao đại hội X của Đảng nêu ra chủ trương đẩy mạnh CNH-HĐH gắn liền với phát triển tri thức?
- Nước ta thực hiện CNH-HĐH khi trên thế giới kinhtế tri thức đã phát triển Chúng ta có thể và cần thiết không phái trải qua các bước phát triển tuần tự từ kinh
tế nông nghiệp rồi mới phát triển kinh tế tri thức
- Giải pháp: Trong bối cảnh đó , nước ta cần phải và có thể cải tiến thành công CNH theo kiểu rút ngắn thời gian khi biết lựa chọnn con đường phát triển kết hợp CNH_HĐH
Câu 14: Vì sao cần đẩy mạnh CNH-HĐH nông nghiệp nôgn thôn
- LÀ vì đó được coi như quá trình thu hẹp khu vực nông nghiệp nông thôn và gia tăng khu vực côngnghiệp,xây dựng, dịch vụ và đô thị nông nghiệp là nơi cung cấp lương thực ,nguyên liệu,lao động cho côngn nghiệp và thành thị
- Thách thức và giải pháp:
Xây dựng nền nông nghiệp theo hướng sản xuất hành hóa lớn,ứng dụng công nghệ cao,nâng cao chất lượng sản phẩm
Đẩy nhanh cơ cấu lại ngành công nghiệp, xây dựng vad công nghiệp sinh thái, có chính sách phù hợp, các nguồn lực dầu tư nông nghiệp
Phát huy vai trò chủ thể của người nông dân và kinh tế, xác định vai trò hạt nhân của doanh nghiệp trong nông nghiệp,đẩy mạng sắp xếpđổi mới,
Câu 15: Cơ chế quản lý kinh tế trước đổi mới
- Nhà nước quản lý nền kinh tế chủ yếu băng mệnh lệnh hành chính dựa trên
hệ thống chỉ tiêu pháp lệnh chi tiết áp đặt từ trên xuống dưới
- Quan hệ hành hóa tiền tệ bị coi nhẹ
- Bộ máy quản lý cồng kềnh
- Can thiệp quá sâu vào hoạt độg sản xuất kinh doanh
Câu 16: Cơ chế bao cấp ở Việt Nam
- Bao cấp qua chế độ tem phiếu
- Bao cấp qua giá
- Bao cấp theo chế độ cấp phát vốn
Muốn xóa bỏ chế độ giai cấp trong giai đoạn đổi mới hiện nay cần:
Trang 7- Bắt đầu đôi mới kinh tế: Nhà nước chấp nhận sự tồn tại bình đẳng và hợp pháp của nhiều thành phần kinh tế
- Cơ chế kinh té định hướng XHCN
- Đổi mới chính trị, VH,giáo dục