Trình bày cách thiết đặt lề cho trang in 3/ Thực hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn HS cách Bài tập 1: Kiểm tra trang tính trước thực hành bài tậ[r]
Trang 1Ngày soạn: 31/01/2016 Ngày giảng: 01/02/2016
Tiết 43
Bài thực hành 7: In danh sách lớp em (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
Biết và kiểm tra được trang tính trước khi in
Thiết lập lề và hướng giấy cho trang in
Nắm được các cách để mở hộp thoại Page Setup
II Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị sẵn bảng tính: “ Bang diem lop em” ở bài thực hành 6
HS: Xem và ghi nhớ các yêu cầu và cách thực hiện các yêu cầu của bài tập 1, bài tập 2
III tiến trình thực hành:
1/ ổn định:
ổn định chỗ ngồi: 2 em/ máy
2/ Bài cũ:
? Muốn xem trang tính trước khi in em làm như thế nào
? Trình bày cách thiết đặt lề cho trang in
3/ Thực hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS cách
thực hành bài tập 1
? Mở bảng tính: “ Bang diem lop em”
GV: Lần lượt phổ biến các yêu cầu
của bài tập
Hoạt động của học sinh
Bài tập 1: Kiểm tra trang tính trước khi in
a) Sử dụng công cụ Print Preview
để xem trang tính trước khi in b) Tìm hiểu chức năng của các nút lệnh khác trên thanh công cụ Print Priview
+) Zoom: Dung để phóng to hoặc thu nhỏ trang tính trên màn hình +) Set up: Mở hộp thoai Page Setup
để thiết đặt trang in
+) Margins: Xem chi tiết các lề của
Trang 2GV: Trên cơ sở các yêu cầu đó, hướng
dẫn các nhóm HS thực hành
Lưu ý: Cách cài đặt trình điều khiển
máy in:
Vào Start, chọn Settings, chọn Printer
and Faxes Trên hộp thoại Printer and
Faxes, chọn File, chọn Add Printer
Sau đó thực hiện theo hướng dẫn của
máy tính
Hoạt động 2: Thực hành bài tập 2
GV: Phổ biến các yêu cầu của Bài tập 2
Hướng dẫn cho HS công dụng của ô:
+) Horizontally: Căn giữa theo chiều
ngang
+) Vertically: Căn giữa theo chiều
đứng
GV: Tiếp tục hướng dẫn, theo dõi HS
thực hiện các yêu cầu của bài tập
Lưu ý: Bảng tính “ Bang diem lop
em” với danh sách khoảng 45 HS hoặc
sao chép thêm số hàng để điều chỉnh dấu
ngắt trang
trang in
Page break preview: chuyển sang chế độ xem trang in với các dấu ngắt trang
Print: In trang tính
Close: Đóng chế độ xem trước khi in
c) Xem dấu ngắt trang d) Liệt kê các khuyếm khuyết về ngắt trang
HS: Thực hiện các yêu cầu của bài tập
Bài tập 2:Thiết đặt lề trang in, hướng giấy và điều chỉnh các dấu ngắt trang
a) Mở hộp thoại Page Setup để thay đổi thông số trong các ô: Top, bottom, left, right
b) Chọn hướng cho trang in c) Điều chỉnh các trang in sao cho trên một trang in hết các cột, mỗi trang có 25 hàng
HS: Theo nhóm thực hiện các thao thực hành theo sự hướng dẫn của GV
4/ Tổng kết giờ thực hành:
Nhận xét, đánh giá giờ thực hành
Trang 3Cho điểm một số bài thực hành của HS.
_
Ngày soạn: 31/01/2016 Ngày giảng: 04/02/2016
Tiết 44
Bài thực hành 7: In danh sách lớp em (Tiết 2)
I.Mục tiêu:
Tiếp tục thực hiện việc thiết đặt lề và hướng giấy cho trang in
Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in
II Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị sẵn bảng tính: “ So theo doi the luc” ở bài thực hành 5
HS: Xem và ghi nhớ các yêu cầu và cách thực hiện các yêu cầu của bài tập 3 III tiến trình thực hành:
1/ ổn định:
ổn định chỗ ngồi: 2 em/ máy
2/ Bài củ:
Kết hợp trong quá trình thực hành
3/ Thực hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS cách
định dạng và trình bày trang tính
? Muốn mở bảng tính “ So theo doi
the luc” em làm như thế nào
GV: Phổ biến các yêu cầu của bài tập
? Đọc kỹ các yêu cầu về việc định
dạng như phần yêu cầu của bài tập
Hoạt động của học sinh
Bài tập 3: Định dạng và trình bày trang tính
a) Thực hiện các định dạng cần thiết để có trang tính tương tự như H81(SGK)
b) Xem trước các trang in, kiểm tra các dấu ngắt trang và thiết đặt ác hướng nằm ngang, thiết đặt lề thích hợp
Trang 4GV: Hướng dẫn việc định dạng:
+) Các hàng khác nhau nên tô màu
nền khác nhau
? Hãy trình bày cách tô màu nền cho
các hàng
Lưu ý: Sau khi thực hiện xong các
thao tác định dạng phông chứ và căn
chỉnh xong mới tô màu nền cho các hàng
? Muốn kẻ đường biên cho các hàng
em làm như thế nào
GV: Tiếp tục theo dõi, hướng dẫn HS
thực hành
GV: Kết hợp hướng dẫn và in một số
bài làm của HS ra giấy
c) Lưu bảng tính
Sử dụng nút lệnh Fill colors để chọn màu hoặc vào bảng chọn Format, chọn Fonts, chọn màu thích hợp
HS: Thảo luận và nêu các bước thực hiện:
+) Chọn các ô tính cần kẻ đường biên +) Nháy nút Border ở thanh công cụ
HS: Thực hành theo các yêu cầu của bài tập
4/ Tổng kết giờ thực hành:
Nhận xét, đánh giá giờ thực hành, nêu những điểm còn hạn chế của HS
Cho điểm một số bài thực hành của HS