B.Phương tiện thực hiện và cách thức tiến hành dạy học 1.Phương tiện thực hiện : - TLTK, sgk -Thiết kế bài kiểm tra 2.Cách thức tiến hành dạy học: -Gv phát đề kiểm tra -HS làm bài C.Tiến[r]
Trang 1Phân môn: Làm văn
Tiết : 87 TRẢ BÀI VIẾT SỐ 6
A.Mục đích yêu cầu :
-Giúp cho hs thấy được ưu và khuyết điểm của bài văn
-Giúp cho hs chữa các câu sai,khắc phục lỗi chính tả…
-Giúp HS hệ thống lại kiến thức, củng cố cho HS về kiến thức làm văn
B.Phương tiện thực hiện và cách thức tiến hành dạy học
1.Phương tiện thực hiện :
- TLTK, sgk
-Thiết kế bài kiểm tra
2.Cách thức tiến hành dạy học:
-Gv phát đề kiểm tra
-HS làm bài
C.Tiến trình tổ chức dạy học:
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ: không
3.Bài mới:
Hoạt động của GV & HS Nội dung bài giảng:
HĐ1: HS nhắc lại đề bài
GV ghi đề bài
HĐ 2: Định hướng nội dung
TT 1: Giới thiệu những ý nào
về ngôi trường?
TT 2: Phân tích những ý
chính nào?
TT 3: Cần tập trung nhấn
mạnh ý gì?
I.Đề bài:
1.Viết một đoạn văn thuyết minh kết hợp miêu tả và biểu cảm) (4điểm)
(1)Giới thiệu về trường em
(2) Giới thiệu về ngày 08/03 2.Phân tích đoạn 1 trong văn bản “ Bình Ngô đại cáo”
Từ : “ Từng nghe Việc nhân nghĩa cốt ở … ….Chứng cớ còn ghi” (6 điểm)
II.Định hướng nội dung:
1.Về kĩ năng:
Câu 1: Thuyết minh kết hợp miêu tả và biểu cảm Chính xác, hấp dẫn
Câu 2: Bố cục rõ, diễn đạt trong sáng, ít mắc lỗi
Cảm nhận tốt 2.Về nội dung:
Câu 1:
(1)Giới thiệu về ngôi trường -Kết cấu, cách xây dựng: cổng trường, lớp học, hàng cây, sân trường, ghế đá, bồn hoa, lối đi, phòng học, các phòng chức năng… -Hoạt động
-Thành tích -Thành viên: các thầy cô giáo, học sinh…
(2) Giới thiệu về ngày 08/03: nguồn gốc, các hoạt động, ý nghĩa…
Câu 2:
1 Lập trường của cuộc khởi nghĩa:
Trang 2TT 4: Vài nét về nghệ thuật?
HĐ 3: Trả bài, nhận xét
TT1: GV nhận xét chung ưu
khuyết điểm
TT 2: Nêu các lỗi sai của HS
Yêu cầu HS sửa lỗi
-Tư tưởng nhân nghĩa:.Thương yêu,chăm lo cho hạnh phúc nhân
dân,Trừ bạo ngược. chính nghĩa.
-Lòng yêu nước,tự hào dân tộc:xác định độc lập chủ quyền
Tự hào về dân tộc với truyền thống văn hóa lâu đời
Phản bác tư tưởng ngạo mạn của Hán triều
-Giọng văn: sôi nổi ,hùng hồn, đanh thép
-Lối viết: sánh đôi,đối chiếu Đại Việt-Trung Quốc; Bắc-Nam
Khẳng định: Đ Việt là 1 quốc gia độc lập,bình đẳng, ngang hàng
III.Trả bài
1.Nhận xét ưu, khuyết điểm:
-Ưu điểm:
+Nắm đựơc yêu cầu của đề bài
+Câu 1:Đa số các em làm đúng yêu cầu kiểu bài thuyết minh, có kết hợp miêu tả , biểu cảm
+Câu 2:Nắm được những điểm chính về nội dung & nghệ thuật trong đoạn trích của tác phẩm “Đại cáo bình Ngô” của Nguyễn Trãi Phân tích được, đúng thao tác
-Khuyết điểm:
+Câu 1: Một số bài giới thiệu chưa rõ, chưa đủ ý hoặc mang tính liệt
kê, thiếu cảm xúc +Câu 2: Trình bày ý, bố cục chưa rõ Một số bài diễn đạt kém, không rõ nghĩa
2.Sửa lỗi:
-Dùng từ:
+Vẻ hào quang của ngôi trường→vẻ đẹp +Trường tôi có 3 tầng học→tầng lầu
-Diễn đạt:
+ làn gió thổi vào trông rất dễ chịu→làn gió thổi vào rất mát mẻ + tư tưởng sáng ngời mang đầy tư chất chính nghĩa→tư tưởng sáng ngời chính nghĩa
+Đại Việt còn là một nhân nghĩa→là một quốc gia có những con người nhân nghĩa
-Câu:
+Làm việc tàn bạo, lấn cướp nước ta →Chúng làm những điều tàn
bạo, cướp nước ta
+Nêu cao lòng yêu nước qua các cuộc kháng chiến →Tác phẩm nêu cao lòng yêu nước
3.Trả bài:
D.Hướng dẫn tự học và chuẩn bị bài mới:
-Soạn bài: Văn bản văn học