2.Phương pháp,hình thức tổ chức: *NDTT:Dạy vận động minh họa theo lời bài hát “Cả nhà thương nhau: -Hỏi trẻ:Đoạn nhạc các con vừa nghe là giai điệu của bài hát nào?Do ai sáng tác?. -Cho [r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Trêng MẦM NON XUÂN GIANG
GIÁO ÁN
Hội thi giáo viên giỏi cấp trường
Lĩnh vực:Phát triển thẩm mỹ HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
Đề tài :*NDTT:Vận động minh họa bài
“Cả nhà thương nhau”
*NDKH:-Nghe hát “Khúc hát ru của người mẹ trẻ
-Trò chơi “Ô cửa bí mật”
Đối tượng:Mẫu giáo nhỡ(4-5 tuổi)
Số lượng:20-25 trẻ
Thời gian:25-30 phút
Người dạy:Nguyễn Thị Tuyền Phương
Ngày thực hiện: 20/10/2016
Năm học:2016-2017
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
Trang 2-Trẻ nhớ tên bài hát,tên tác giả bài hát “Cả nhà thương nhau”.
-Trẻ hiểu nội dung bài hát và vận động theo lời bài hát
-Hiểu cách chơi của trò chơi “Ô cửa bí mật”
2.Kỹ năng:
-Trẻ hát đúng giai điệu bài hát ‘Cả nhà thương nhau”-Phan Văn Minh
-Trẻ thể hiện được tình cảm của bài hát
-Trẻ hát rõ lời ,vận động nhịp nhàng theo lời bài hát
-Trẻ có kỹ năng mở ô ,đoán hình ảnh và thể hiện bài hát trong ô đó
-Trẻ chú ý lắng nghe cô hát và hưởng ứng theo giai điệu một số động tác đơn giản bài “Khúc hát ru của người mẹ trẻ”
3.Thái độ:
-Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động của bài học
-Trẻ cảm nhận được tình cảm của mọi người trong gia đình rất là yêu thương nhau,mong muốn trao cho nhau những gì tốt đẹp nhất
II.CHUẨN BỊ:
1.Đồ dùng của cô:
-Nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau,nhà của tôi,bé quét nhà,cháu yêu bà,cô và mẹ,khúc hát ru của người mẹ trẻ”
-Màn chiếu,máy tính,loa vi tính
2.Đồ dùng của trẻ:
-3 cái bàn,3 sắc xô,ghế , đủ cho số trẻ
III.CÁCH TIẾN HÀNH:
Trang 3TRẺ 1.Ổn định tổ chức:
-Giới thiệu khách
-Để nhiệt liệt chào đón các vị khách quí,cô đã chuẩn bị
một bản nhạc rất hay,chúng mình cùng lắng nghe nhé!
(Cô bật một đoạn nhạc trong bài hát “Cả nhà thương
nhau”).
2.Phương pháp,hình thức tổ chức:
*NDTT:Dạy vận động minh họa theo lời bài hát “Cả
nhà thương nhau:
-Hỏi trẻ:Đoạn nhạc các con vừa nghe là giai điệu của bài
hát nào?Do ai sáng tác?
-Cho cả lớp hát 1 lần không nhạc
*Giáo dục:Bài hát với giai điệu mượt mà tình cảm đã
mang đến cảm giác hạnh phúc cho mỗi chúng ta khi
được mọi người trong gia đình yêu thương,đùm bọc.Vì
vậy các con nhớ phải nghe lời ông,bà,bố mẹ ,biết chăm
sóc người thân khi ốm đau,mệt mỏi nhé!
-Để bài hát “Cả nhà thương nhau” hay hơn,hôm nay
cô cùng các con vận động minh họa theo lời bài hát nhé!
-Cô vận động mẫu 2 lần:
+Lần 1:Cô làm mẫu không phân tích giải thích
+Lần 2:Cô làm mẫu kết hợp phân tích giải thích
Động tác 1: “Ba thương con” đưa một tay lên áp vào
ngực
Động tác 2: “Vì con giống mẹ” đưa tay còn lại lên áp
vào ngực
Động tác 3: “Mẹ thương con”đưa tay vừa áp ngực sang
ngang bằng vai ,khủy tay gập,lòng bàn tay hướng lên
trên
Động tác 4: “Vì con giống ba”giống động tác 3 đổi bên.
Động tác 5: “Cả nhà ta” giơ hai tay sang một bên,đồng
thời bước chân sang ngang, sau đó cuộn tay vuốt xuống
kết hợp nhún chân
Động tác 6: “Cùng yêu thương nhau”giống động tác
5 đổi bên
Động tác 7: “Xa là nhớ” giống động tác 5.
Động tác 8: “Gần nhau là cười” giống động tác 6.
Cuối cùng giơ hai tay lên cao ,hai bàn tay vẫy xòe như
bông hoa
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời (1 vài cá nhân trẻ trả lời)
-Trẻ quan sát cô làm mẫu
Trang 4-Cho trẻ vận động:
+Lần 1: Cho cả lớp vận động không nhạc theo lời
bài hát.(Cô sửa sai nếu có)
+Lần 2:Cho cả lớp vận động kết hợp có nhạc (2 lần )
-Cho trẻ thi đua theo tổ,nhóm,cá nhân
-Cả lớp vận động lại bài hát 1 lần:Hỏi trẻ tên bài hát
*Hôm nay cô thấy các con rất ngoan và còn biết vận
động nhịp nhàng theo lời bài hát “Cả nhà thương
nhau”.Bây giờ cô có một điều kỳ diệu dành tặng cho các
con ,nào chúng mình cùng chú ý lắng nghe nhé!
*NDKH:
-Nghe hát “Khúc hát ru của người mẹ trẻ”-tác giả
Phạm Tuyên.
-Cô giới thiệu tên bài hát,tên tác giả và hát lần 1 có nhạc
kết hợp động tác minh họa
+Hỏi trẻ tên bài hát,tên tác giả
+Giới thiệu nội dung bài hát:Bài hát thể hiện tình
cảm của người mẹ rất là yêu thương con,ngay từ khi con
sinh ra đã nuôi con bằng dòng sữa trong lành,mong
muốn con lớn lên người,nghĩ về những điều tốt đẹp nhất
của cuộc sống
-Cô hát lần 2 khuyến khích trẻ hát vận động cùng cô
-Trò chơi âm nhạc: “Ô cửa bí mật”.
-Cách chơi:Trên màn hình có 4 ô cửa ,tương ứng với
mỗi ô cửa là một số.Ở đằng sau mỗi ô số là một hình ảnh
,nhiệm vụ của các con là đoán hình ảnh đó liên quan đến
bài hát nào?và cùng nhau hát bài hát đó
-Luật chơi:Cô chia lớp thành 3 đội ,mỗi đội sẽ có 1 sắc
xô rung để dành quyền trả lời khi hình ảnh mở ra.Đội trả
lời đúng ,hát đúng bài hát sẽ được tặng một tràng pháo
tay.Nếu có câu trả lời nhưng rung sắc xô muộn hơn đội
khác,hoặc không rung thì cũng không được trả lời
3.Kết thúc:
-Cô nhận xét,tuyên dương trẻ và cho trẻ làm những chú
chim bay ra ngoài
-Trẻ biểu diễn cùng cô
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ thực hiện
-Trẻ chơi trò chơi
-Trẻ làm chim bay ra ngoài