Thân máy Màn hình Bàn phím Chuột Hướng dẫn học sinh cách khởi động máy tính Giúp học sinh nhận biết được con chuột Chuột gồm 2 nút chuột đó là nút chuột trái sử dụng ngón trỏ, chuột phải[r]
Trang 1Ngày soạn: 1/09/2016 Ngày dạy: 5/09-8/9/2016 Tuần 1 Tiết 1,2
PHẦN I TÌM HIỂU VỀ WINDOWS
Bài 1: Notepad và Sticky notes
I MỤC TIÊU:
Sau khi học xong bài này các em có:
1 Kiến thức:
- Học sinh được tìm hiểu và làm quen một số chức năng cơ bản của trình soạn thảo văn bản đơn giản Notepad
- Biết tạo ghi chú trên màn hình bằng Sticky notes
2 Kỹ năng:
- Biết soạn gõ văn bản đơn giản
- Biết tạo chú thích trên màn hình
3 Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học
II CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học.
- Học sinh: tập, bút.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp.
- Kiểm tra máy tính và phần mềm Netop school
- Sắp xếp chỗ ngồi cho học sinh
- Cho các em nắm nội quy phòng tin học
2 Bài mới
Giới thiệu cho các em về máy tính gồm có các bộ
phận nào?
Thân máy
Màn hình
Bàn phím
Chuột
Hướng dẫn học sinh cách khởi động máy tính
Giúp học sinh nhận biết được con chuột
Chuột gồm 2 nút chuột đó là nút chuột trái sử dụng
ngón trỏ, chuột phải sử dụng ngón tay giữa và còn có
con lăn giúp các em di chuyển văn bản
Hoạt động 1: Khởi động Notepad
- Giáo viên hướng dẫn học sinh
1 Nhấp chuột vào logo windows
2 Nhấp chuột vào All Program.
3 Nhấp chuột vào Accessories
4 Nhấp chuột vào Notepad
Hoạt động 2: Giới thiệu một số chức năng của
- Ổn định
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh trả lời
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh đưa ngón tay giơ lên để nhận biết
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực hành khởi động Notepad
Trang 2- Wordwrap: tự động xuống dòng ở cuối cửa
sổ, giúp văn bản luôn trong khuôn màn hình.
Ta nhấp chuột vào format/ chọn wordwrap.
- Chèn ngày giờ: nhấp chuột vào Edit /
Time/Date
- Lưu văn bản: theo định dạng unicode: nhấp vào
File, nhấp chuột vào Save sau đó chọn unicode từ ô
encoding Nhấp chuột vào save
- Giáo viên nhận xét
Hoạt động 3: Sử dụng Sticky Notes
Giáo viên hướng dẫn học sinh:
1 Nhấp chuột vào
2 Nhấp chuột vào All Program.
3 Nhấp chuột vào Accessories
4 Nhấp chuột vào Sticky Notes
5 Nhấp chuột vào Sticky Notes để ghi ghi chú
6 Đổi màu giấy: nhấp chuột phải /chọn màu
Hoạt động 4: Em tự khám phá
Em làm thế nào để chuyển giấy ghi chú sticky notes
từ nơi này đến nơi khác?
Một số phím tắt
Ctrl + l: căn trái chữ
Ctrl + r: căn phải chữ
Ctrl + e: căn giữa chữ
Ctrl + shift + l: đánh dấu đầu dòng
Ctrl + shift + l + l: đánh dấu số thứ tự
Ctrl + ( lăn lên , lăn xuống): tăng, giảm kích thước chữ
- Giáo viên quan sát và hướng dẫn học sinh
Hoạt động 5: Trải nghiệm
Dùng Notepad để tạo văn bản có nội dung sau:
“Nha truong cung cap cho chung ta chiec
chia khoa tri thuc con viec hoc tap khien
thuc là cong viec ca doi.”
- Giáo viên nhận xét
Lưu văn bản và đặt tên là trithuc.txt
Dùng Sticky Notes để ghi tên môn học như toán, tiếng
việt, tiếng anh… với các màu sắc khác nhau
Sau đó học cách xóa các Sticky Notes
Hoạt động 6: Nhận xét
Hoạt động 7: Em có biết?
Các em đọc sgk trang 9
3 Củng cố - dặn dò:
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hành
- Học sinh nhận xét
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh quan sát
- Học sinh thực hành theo hướng dẫn
-Học sinh thực hành khám phá theo hướng dẫn của giáo viên
- Quan sát, lắng nghe và thực hành
- Học sinh thực hành theo hướng dẫn của giáo viên
- Học sinh quan sát và lắng nghe
- Thực hành theo mẫu
- Trao đổi với bạn học những gì mình đã làm được và chưa làm được
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh đánh giá bạn học
Trang 3- Nhận xét tiết học.
- Học sinh có thể tự tạo văn bản đơn giản bằng
Notepad
- Tạo được các chú thích đơn giản Sticky Notes
- Về nhà thực hành lại Notepad và Sticky Notes
- Xem trước bài 2: Snipping Tool
- Đọc và lắng nghe
NHẬN XÉT CỦA TTCM