- Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên [r]
Trang 1Tuần: 01 - Ngày soạn: / /2016
Period: 1
BÀI 1: CHÍ CÔNG VÔ TƯ I.Mục tiêu.
1 Kiến thức: HS hiểu được thế nào là chí công, vô tư Nêu được những biểu
hiện của chí công, vô tư
- Hiểu được ý nghĩa của phẩm chất chí công, vô tư
2 Kĩ năng: Biết thể hiện chí công, vô tư trong cuộc sống hàng ngày.
3 Thái độ: Đồng tình, ủng hộ những việc làm chí công, vô tư Phê phán những
biểu hiện thiếu chí công, vô tư
II Chuẩn bị:
1.GV: SGV, SGK, Phiếu học tập.
2 HS: Đọc trước bài, trả lời câu hỏi phần đặt vấn đề.
III Tiến trình bài dạy.
1.Ổn định tổ chức ( 1’)
2 Kiểm tra bài cũ ( không)
3 Bài mới:
* Hoạt động 1: HDHS tìm hiểu phần
đặt vấn đề
+ CH: Nhận xét của em về việc làm
của Vũ tán Đường và trần Trung Tá?
+ CH: Vì sao Tô Hiến Thành lại
chọn Trần Trung Tá thay thế ông lo
việc nước?
+ CH: Việc làm của Tô Hiến Thành
biểu hiện đức tính gì?
+ CH: Mong muốn của Bác Hồ là gì?
+ CH: Mục đích mà Bác theo đuổi là
gì?
(10’) I Đặt vấn đề.
1 Tô Hiến Thành- một tấm gương
về chí công vô tư.
- Tô Hiến Thành dùng người căn cứ vào việc ai có khả năng gánh vác công việc chung của đất nước
- Việc làm của ông xuất phát từ lợi ích chung Ông là người công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải
2 Điều mong muốn của Bác Hồ.
- Bác mong muốn tổ quốc được giải phóng, nhân dân được hạnh phúc,
ấm no
- Mục đích của Bác là “làm cho ích
Trang 2+ CH: Tình cảm của nhân dân ta đối
với Bác như thế nào?
+ CH: Việc làm của Tô Hiến Thành
và chủ tịch Hồ Chí Minh có chung
một phẩm chất của đức tính gì ?
+ CH: Qua hai câu chuyện về Tô
Hiến Thành và Bác Hồ, em rút ra bài
học gì cho bản thân và mọi người?
-> Học tập, tu dưỡng theo gương
Bác Hồ, để góp phần xây dung đất
nước giàu đẹp hơn như Bác hằng
mong ước.
- GV: Chí công vô tư là phẩm chất
đạo đức tốt đẹp và cần thiết cho mọi
người Phẩm chất đó không biểu hiện
bằng lời nói mà biểu hiện bằng một
việc làm cụ thể, là sự kết hợp giữa
nhận thức về khái niệm, ý nghĩa với
thực tiễn cuộc sống
* Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu nội
dung bài học
+ CH: Thế nào là chí công vô tư?
+ CH: Chí công vô tư có ý nghĩa như
thế nào trong cuộc sống?
+ CH: Chúng ta cần phải rèn luyện
đức tính chí công vô tư như thế nào?
+ CH: Hãy nêu ví dụ về lối sống chí
công vô tư và không chí công vô tư
mà em biết?
Chí công vô tư Không chí công
vô tư
- Làm giàu bằng
sức lao động
chính đáng của
mình
- Chiếm đoạt tài sản của nhà nước
- Lấy đất công
(15’)
quốc, lợi dân”
=> Việc làm của Tô Hiến Thành và Bác Hồ là biểu hiện của phẩm chất chí công vô tư
II Nội dung bài học.
1 Khái niệm.
- Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân
2 Ý nghĩa của phẩm chất chí công
vô tư.
- Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể , xã hội, góp phần làm cho đất nước giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh
3 Cách rèn luyện chí công vô tư.
- Ủng hộ, quý trọng người có đức tính chí công vô tư
- Phê phán hành động trái với chí công vô tư
Trang 3- Hiến đất để
xây trường học
- Bỏ tiền xây
cầu cho nhân
dân đi lại
bán thu lợi riêng
- Trù dập những người tốt
* Hoạt động 3: HDHS luyện tập.
+ CH: Hành vi nào thể hiện phẩm
chất chí công vô tư hoặc không chí
công vô tư ? Vì sao?
+ CH: Em tán thành hay không tán
thành với những quan điểm nào ? Vì
sao?
(10’) III Luyện tập. 1 Bài tập 1.
- Hành vi d, e thể hiện chí công vô tư
và Lan và bà Nga đều giải quyết công việc xuất phát từ lợi ích chung
- Những hành vi a, b, c, đ thể hiện không chí công vô tư vì họ đều xuất phát từ lợi ích cá nhân giải quyết công việc không công bằng
2 Bài tập 2.
- Tán thành quan điểm d, đ
- Quan điểm a: Vì chí công vô tư cần thiết đối với tất cả mọi người chứ không chỉ với người có chức có quyền
- Quan điểm b: Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể, xã hội Mọi người đều chí công vô tư thì đất nước sẽ giàu mạnh, xã hội công bằng
- Quan điểm c: Phẩm chất chí công
vô tư cần được rèn luyện từ khi còn nhỏ thông qua lời nói, việc làm…
4 Củng cố (3’)
- CH: Thế nào là chí công vô tư? Chí công vô tư có ý nghĩa gì trong cuộc sống?
5 Hướng dẫn về nhà (1’)
- Học nội dung bài
- Soạn bài: Tự chủ
* Những lưu ý, kinh nghiệm rút ra sau giờ giảng
………
………
………
………