Cô bao thú được chuyện thế quát, hướng dẫn trẻ lắng nghe cô là ngoan kể chuyện về - các câu đố Cô cùng trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi Bác Hồ về các mùa - Trẻ biết trong năm * Kể chuyện về[r]
Trang 1A.Mục tiêu 1.Phát triển thể chất
1.1 Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Biết ích lợi của việc ăn uống dầy đủ và hợp lý trong ngày tết
- Tự rửa mặt chải răng hàng ngày
1.2 Vận động:
- Phát triển các cơ tay, cơ chân thông qua các vận động: Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian, nộm trỳng đớch bằng 2 tay
1.3 Giỏo dục an toàn:
- Biết hỳt thuốc lỏ cú hại và khụng lại gần người đang hỳt
2 Phát triển nhận thức :
- Trẻ vui thích, hào hứng khi tham gia các hoạt động khám phá về têt, mùa xuân
- Rốn kỹ năng xếp tương ứng 1 : 1, kỹ năng thờm bớt, trả lời cõu hỏi rừ ràng mạch lạc
- Trẻ thớch khỏm phỏ cỏc sự vật, hiện tượng xung quanh
- Biết đợc điểm nổi bật của bỏnh chưng, bỏnh tột, cỏc loại cây cối, hoa quả trong dịp tết, mựa xuõn, phong tục tập quán, cỏc hoạt động của ngày tết
- Đếm đến 9, nhận biết nhóm số lợng 9, nhận biết số 9 So sánh thêm bớt trong phạm
vi 9
3 Phát triển ngôn ngữ.
- Nghe hiểu và thực hiện cỏc chỉ dẫn liờn quan đến 2-3 hành động
- Điều chỉnh giọng núi phự hợp với tỡnh huống và nhu cầu giao tiếp
- Biết viết chữ cái theo thứ tự từ phải qua trái, từ trên xuống dới
- Nghe, hiểu nội dung cõu chuyện trong chủ đề
4 Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Thể hiện sự thớch thỳ trước cỏi đẹp
- Cố gắng thực hiện công việc đến cùng
- Thể hiện sự vui thớch khi hoàn thành cụng việc
-Thích thú với phong tục ngày tết của quê hơng Cảm nhận đợc vẻ đẹp của mùa xuân qua các cảnh vật, hoạt động của con ngời
5 Phát triển thẩm mỹ.
- Biết sử dụng vật liệu khỏc nhau để làm một sản phẩm đơn giản
- Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu bài hát
- Biết phối hợp về đờng nét , màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa dạng về ngày tết và mùa xuân
B.CHUẨN BỊ
I Đồ dùng học tập:
- Mỏy vi tớnh
- LQCC: Tranh chơi trũ chơi, thẻ chữ rời Nhúm chữ b, d đ, giấy, họa bỏo, phấn
- LQVH: Tranh thơ: mựa xuõn
- ÂN: Nhạc cụ, tranh trũ chơi, đàn
- HĐLQVT: các đồ dùng đồ chơi có số lợng trong phạm vi 9
Trang 2- TH: Tranh mẫu vẽ mẫu trang trớ bưu thiếp
- HĐKP: Các loại tranh, hình ảnh về ngày tết nguyên đán, mựa xuõn
II Đồ dùng các góc:
- Bổ sung góc bỏn hàng
- Góc xây dựng: Một số cây hoa mai, hoa đào
- Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động các góc mở
III Phụ huynh đóng góp
- Tranh ảnh hoạ báo về ngày tết nguyên đán, mùa xuân
- Su tầm các hộp nhựa, hộp bánh kẹo để trang trí ngày tết
Mạng nội dung MÙA XUÂN ĐẾN RỒI
- Biết ích lợi của việc ăn uống dầy đủ và hợp lý trong ngày tết
- Biết phối hợp tay chõn và cỏc bộ phận trờn cơ thể để thực hiện vận động -Trẻ biết đếm đến 9, nhận biết cỏc nhúm cú số lượng 9 và chữ số 9 qua cỏc hoạt động , trũ chơi ụn luyện
- Biết tụ đỳng chiều và trựng khớt cỏc chấm mờ chữ cỏi qua cỏc hoạt động
- Nhớ tờn bài thơ, hiểu nội dung hiểu nội dung và đọc thuộc bài thơ trong chủ đề
- Hỏt thuộc và vận động cỏc bài hỏt trong chủ đề
- Sự quan tâm của mọi ngời đối với bé vào dịp lễ tết Cố gắng thực hiện công việc đến cùng
Trang 3
Mạng hoạt động
MẠNG HOẠT ĐỘNG
TẾT VÀ MÙA XUÂN
TẾT TRấN QUấ EM
- Tự rửa mặt chải răng hàng ngày
- Biết hỳt thuốc lỏ cú hại và khụng lại gần người đang hỳt
- Biết phối hợp tay chõn và cỏc bộ phận trờn cơ thể để thực hiện vận động
- Biết so sỏnh thờm bớt trong phạm vi 9 qua cỏc trũ chơi
- Biết đặc điểm của bỏnh chưng bỏnh tột thụng qua thảo luận nhúm, chơi tốt cỏc trũ chơi
- Biết sư dụng cỏc kỷ năng vẽ nặn xộ cắt dỏn tạo cỏc sản phẩm trong chủ
đề
-Nghe và cảm nhận được gia điệu bài hỏt, hỏt thuộc và vận động cỏc bài hỏt trong chủ đề
- Bộc lộ cảm xỳc của bản thõn bằng lời núi cử chỉ nột mặt
Phát triển nhận thức HĐKP:
- Bỏnh chưng bỏnh tột
HĐLQV Toán
.- Đếm đến 9,NB nhóm số lợng 9, NB
số 9
- So sỏnh, thờm bớt trong phạm vi 9
Phát triển thể chất
HĐVĐ:Chạy liên tục 150m
không hạn chế thời gian Nộm
trỳng đớch bằng 2 tay
Trò chơi: Rồng rắn lờn mõy,
nhảy bao bố Bịt mắt bắt dờ, kộo
co, đổ nước vào chai
TẾT VÀ MÙA XUÂN
Phát triển thẩm
mỹ HĐÂN
- Dạy VN 3/8 : Mùa xuân
- Nghe hỏt này tết quờ em
HĐTH:
- Trang trớ bưu thiếp ngày tết
-Vẽ xộ dỏn một số sản phẩm theo chủ đề
Phát triển ngôn
ngữ
LQVH-CV
HĐLQVH:
- Chuyện:Thơ mựa
xuõn
- Kể chuyện về bỏc Hồ
LQCC: b,d,đ (t2)
Phát triển TCXH
- Yờu thớch mong chờ đún tết
- Thể hiện tỡnh cảm đối với người thõn trong dịp tết
- TCPV: Bán hàng tết, gia đình đún
Trang 4KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
Thứ
Tuần 1
Mùa xuân đến rồi
(25-29/1/2016)
Tuần 2 Tết trên quê em
(1-5/2/2016)
không hạn chế thời gian
* HĐVĐ: Ném trúng đích bằng 2
tay
3 *H§LQCC: Tô chữ b,d,đ *HĐTH: Trang trí bưu thiếp
ngày tết
biết nhóm có số lượng 9, số 9
*H§LQVT: So sánh thêm bớt trong phạm vi 9
chưng ,bánh tét
xuân
* HĐAN: Nghe hát ngày tết quê
em
Trang 5Chủ đề nhánh: Mựa xuõn đến rồi
1Tuần: ( Từ ngày 25/01 đến ngày 29/1 năm 2016)
I.Mục tiêu
1 Thái độ
-Tham gia các hoạt động tích cực, thực hiện tốt các yêu cầu của cô đa ra
- Biết phối hợp cựng bạn chơi, cú thỏi độ tỡnh cảm với mọi người trong ngày tết
- Biết giữ các sản phẩm của mình, của bạn
2 Kỹ năng
- Rốn kỹ năng phối hợp tay chõn mắt để chạy liờn tục 150m
- Rèn kỷ năng cầm bút và kỷ năng tô đúng chiều và tô trùng khít các chấm in mờ
- Rốn trẻ kỹ năng đếm và xếp tương ứng 1-1 Chơi tốt trũ chơi
- Rốn kỹ năng đọc thơ to, rỏ ràng và thể hiện cảm xỳc khi đọc thơ
- Rèn kỹ năng vỗ nhịp 3/8 đỳng theo lời bài hỏt
3 Kiến thức
-Trẻ biết phối hợp tay chõn chạy liờn ực 150m khụng hạn chế thời gian
- Trẻ biết tụ được cỏc chữ cỏi b, d, đ
-Trẻ biết đếm đến 9 , nhận biết cỏc nhúm cú số lượng 9, nhận biết số 9
- Trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ biết vỗ nhịp 3/8 theo lời bài hỏt
II CHUẨN BỊ:
- Tranh chữ cỏi b, d, đ
- Tranh minh họa thơ mựa xuõn
- Nhạc bài hỏt mựa xuõn
- Mỗi trẻ số hoa, bỡnh hoa cú số lượng 9, thẻ số 1-9
- Một số tranh ảnh, hoạ bỏo cú hỡnh ảnh về mựa xuõn
- Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu về mựa xuõn cho trẻ hoạt động các góc trên t-ờng
- Trang trí các góc hoạt động trên tờng, mảng chủ đề: " mựa xuõn đến rồi"
Kế hoạch hoạt động
Trang 6
Hoạt
Thể
dục
sỏng
- Hô hấp: Hái hoa ngửi hoa
- Tay : Hai tay giang ngang gập sau gáy(2lx8n)
- Chân : Ngồi khỵu gối(2lx8n)
- Bụng : Quay ngời sang hai bên.(2lx8n)
- Bật : Bật tách chân khép chân.(2lx8n) (Trẻ tập cùng cô theo nhịp hụ)
Hoạt
động
học
HĐVĐ
Chạy liờn tục 150m khụng hạn chế thời gian
*HĐLQCC:
Tụ chữ b,d,đ
*HĐLQVT:
Đếm đến 9, nhận biết nhúm cú số lượng 9, số 9
*HĐLQVH:
Thơ mựa xõn
*HĐAN:
Vỗ nhịp 3/8 Mựa xuõn
Hoạt
động
ngoài
trời
- HĐCCĐ:
Dạo chơi sõn trường
- TCVĐ:
+ kộo co + Hỏi hoa
- Nhặt lỏ vàng
-HĐCCĐ:
Chơi nhảy bao bố
-TCVĐ:
+ Trời mưa +Tập tầm vụng
- Chơi tự do
-HĐCCĐ:
Quan sỏt hoa đào
-TCVĐ:
+ Mốo đuổi chuột
+Đi cầu đi quỏn
- Vẽ theo ý thớch
-HĐCCĐ:
QS vườn hoa mựa xuõn -TCVĐ:
+chơi búng chuyền
+Dung dăng dung dẻ
- Chơi tự do
-HĐCCĐ:
Xộ lỏ khụ làm hoa -TCVĐ: + Bịt mắt bắt dờ +Tạo dỏng
- Chơi tự do
Hoạt
động
gúc
- Gúc phõn vai: Chơi mẹ con, bác sỹ, y tá, bán hàng thực phẩm
- Góc th viện: Xem sách tranh về các loại côn trùng,cắt dán các loại côn trùng thành sách tranh
- TCXD: XD vườn hoa mựa xuõn, khu chợ tết
- Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn, tô màu các loại hoa mựa xuõn
Hoạt
động
chiều
- TCDG:
Rồng rắn lờn mõy
- Chơi dung dăng dung dẻ
- Bộ tập kể chuyện về Bỏc hồ” Thế là ngoan
- Giải cõu đố
- Nghe, xem video cỏc bài hỏt về tết và mựa xuõn
- Vẽ ý thớch
- Chơi đếm ngược đếm xuụi
- HĐG
- Đúng, mở chủ đề
- Ca mỳa hỏt tập thể
Kế hoạch hoạt động TRONG NGÀY.
Thứ 2 ngày 25 tháng 01 năm 2016
Nội
HĐVĐ - Trẻ tớch cực +Của cô: * Hoạt động 1 : Cô cho trẻ đi thành
Trang 7Chạy liờn
tục 150m
khụng hạn
chế thời
gian.
-Trũ chơi:
lộn cầu
vũng
HĐNT
- HĐCCĐ:
Dạo chơi
sõn trường
- TCVĐ:
+ kộo co
+ Hỏi hoa
- Nhặt lỏ
vàng
HĐC :
- TCDG:
Rồng rắn
lờn mõy
- Chơi
kiờn trỡ thực hiện vận động chạy liờn tục, thực hiện tốt yờu cầu của cụ
- Rốn kỹ năng phối hợp tay chõn mắt để chạy liờn tục 150m
-Trẻ biết phối hợp tay chõn chạy liờn ực 150m khụng hạn chế thời gian
- Trẻ đợc hít thở không khí trong lành, Thớch dạo
trường cựng
cụ
- Chơi tốt trũ chơi
- Trẻ nhớ tờn trũ chơi, nắm
xắc xô, phấn vẽ
+Của trẻ:
Vạch, đớch
- Sõn bói sạch sẽ
- Sõn bói sạch sẽ
vòng tròn kết hợp luyện các kiểu đi, chạy
* Hoạt động 2: Bộ tập thể dục.
- Tay: Hai tay giang ngang gập sau gáy (2lx8n)
- Chân: Chân đa ra trớc lên cao (3lx8n)
- Bụng: Đứng quay ngời sang 2 bên(2lx8n)
- Bật : Bật chụm tỏch chân (2lx8n)
*Hoạt động 3: Vận động cơ bản
" Chạy liờn tục 150m khụng hạn chế
thời gian."
- Cô làm mẫu:
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời +Lần 2: LM và cô giải thích rõ
- T thế chuẩn bị cô đứng trớc vật chuẩn
cú hiệu lệnh cụ phối hợp tay chõn chạy liờn tục khụng nghỉ về phớa đớch
-Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau đó lần lợt trẻ thực hiện đến hết lớp.Cô chú ý sửa sai
-Cô tổ chức cho 3 đội thi đua (2 lần) Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua
* Hoạt động 4: Trũ chơi lộn cầu vũng
- Cụ giới thiệu trũ chơi Cho trẻ nhắc cỏch chơi luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi
*Hoạt động 4 : Hồi tĩnh :Cô cho trẻ đi
lại hít thở nhẹ nhàng
*Hoạt động 1: Dạo chơi sõn trường
- Dặn dò trẻ trớc lúc quan sỏt và giao nhiệm vụ cho trẻ
- Cho trẻ dạo chơi quanh sõn trường cựng cụ, nhắc nhỏ trẻ khụng dẫm lờn cõy hoa
*Hoạt động 2: TCVĐ: kộo co
- Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi ,
luật chơi và cho trẻ chơi
- Cho trẻ chơi hỏi hoa, ngửi hoa 2 lần
*Hoạt động 3: Nhặt lỏ.
- Cho trẻ nhặt lỏ vàng ở sõn trường và
bỏ vào sọt rỏc
- Giỏo dục trẻ bảo vệ mụi trường xanh, sạch, đẹp
* TCDG: Rồng rắn lờn mõy
- HĐ1: Cô cho trẻ ra sân.
Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.Cho trẻ nhắc cỏch chơi luật chơi
- HĐ2: Cô tổ chức cho trẻ chơi dưới
Trang 8dung dăng
dung dẻ
được cỏch chơi và luật chơi
- Trẻ tớch cực tham gia vào hoạt động, nắm được cỏch chơi và chơi tốt trũ chơi
hỡnh thức thi đua Cô bao quát và sửa sai cho trẻ
Nhận xét quá trình chơi của trẻ
* Chơi dung dăng dung dẻ
- HĐ1: Cụ giới thiệu tờn trũ chơi.
Cho trẻ nhắc lại cỏch chơi và luật chơi
- HĐ2: Cụ tổ chức cho trẻ chơi Trong
quỏ trỡnh trẻ chơi cụ chỳ ý bao quỏt, động viờn trẻ chơi Cụ nhận xột, tuyờn dương trẻ
Đánh giá
Thứ 3 ngày 26 tháng 1 năm 2016
Nội
HĐLQCC
Tô chữ
cái: b,d,đ
-Trẻ kiên trì
khi tô , biết giữ gìn vở bút cẩn thận
- Rèn kỷ năng cầm bút
và kỷ năng tô
đúng chiều
và tô trùng
chấm in mờ
- Trẻ biết tụ được cỏc chữ cỏi b, d, đ
-Tranh cú chứa chữ cỏi b,d,đ
được cắt rời thành từng mónh, cỏc bức tranh cú từ chứa chữ cỏi b,d,đ
*Hoạt động 1: Bộ biết gỡ về mựa xuõn
Trũ chuyện với trẻ về mựa xuõn
*Hoạt động 2:ễn nhận biết chữ cỏi:
- Cho trẻ chơi ghộp cỏc mónh tranh rời thành cỏc chữ cỏi b,d,đ
- Cho trẻ chơi : Thi xem ai nhanh
Hai đội thi nhau lờn chọn cỏc bức tranh về mựa xuõn cú chứa chữ cỏi b, d, đ trong vũng
2 phỳt đội nào tỡm được nhiều bức tranh hơn đội dú sẽ chiến thắng
*Hoạt động 3: Tụ chữ cỏi b, d, đ.
- Tụ chữ b:
+ Cụ cho trẻ xem tranh và đọc từ dưới tranh.Tỡm chữ b trong tranh
+ Cụ tụ mẫu, vừa tụ vừa núi cỏch tụ
Trang 9-HĐCCĐ:
Chơi nhảy
bao bố
-TCVĐ:
+ Trời mưa
+Tập tầm
vụng
- Chơi tự
do
HĐC :
- Bộ tập kể
chuyện về
Bỏc hồ”
ngoan
- Giải cõu
đố
- Trẻ tớch cực tham gia vào trũ chơi
- Nắm được cỏch chơi, luật chơi và chơi tốt trũ chơi
- Trẻ thớch thỳ được lắng nghe cụ
kể chuyện về Bỏc Hồ
- Trẻ biết giải câu đố
về cỏc mựa trong năm cựng cụ
Bao bố
chuyện thế
là ngoan
- cỏc cõu đố
về cỏc mựa trong năm
+ Cho trẻ nhắc cách giở vở, cỏch cầm bỳt, cỏch ngồi tụ
+ Cho trẻ mở vở, đọc từ ở vở và tụ
- Tương tự : Tụ chữ cỏi d,đ
*Hoạt động 3: Nhận xột tuyờn dương
những bài tụ đẹp , nhắc nhở những trẻ tụ chưa đẹp Cho trẻ xem cỏc bài tụ đẹp của bạn
*Hoạt động1: Chơi nhảy bao bố.
- Cụ dặn dũ và cho trẻ xuống sõn
- Cụ tổ chức cho trẻ thi đua nhau nhảy bao
bố Cụ quan sỏt và giỳp đỡ hướng dẫn trẻ
chơi đỳng
*Hoạt động 2:TCVĐ: Trời mưa
-Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật
chơi và cho trẻ chơi
- Cho trẻ chơi Tập tầm vụng 2-3 lần
*Chơi tự do: Cụ giới thiệu những trũ chơi
như cầu trượt, xớch đu, bập bờnh và một số
đồ chơi cụ chuẩn bị như dõy, phấn, lỏ và cho trẻ chơi theo ý thớch của trẻ Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ
Cụ cựng trẻ nhận xột sau mỗi lần chơi
* Kể chuyện về Bỏc Hồ: thế là ngoan
- HĐ1: Cụ ổn định lớp bằng cỏch cụ cựng
trẻ hỏt mỳa bài: Đờm qua em mơ gặp Bỏc
Hồ Cụ dẫn dắt giới thiệu cõu chuyện
- HĐ2: cụ kể cho trẻ nghe Cho trẻ nhắc lại
tờn cõu chuyện Giỏo dục trẻ biết nhận lỗi khi cú lỗi
* Giải câu đố về con vật
- HĐ1: cho trẻ hỏt bài hỏt mựa xuõn Đàm
thoại bài hỏt và chủ đề
- HĐ2: Cho tổ nhúm cỏ nhõn bốc thăm cõu
đố, cụ đọc cỏc cõu đố về cỏc mựa trong
năm và cho trẻ trả lời Cụ cựng trẻ kiểm tra kết quả sau mỗi cõu đố
Đánh giá
Trang 10
Thứ 4 ngày 27 tháng 01 năm 2016
Nội
dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động
HĐLQVT
Đếm đến
9, nhận
biết cỏc
nhúm cú
số lượng ,
nhận biết
số 9.
- Tích cực các hoạt động, làm tốt theo yêu cầu của cô
- Rốn trẻ kỹ năng đếm và xếp tương ứng 1-1
Chơi tốt trũ chơi
-Trẻ biết đếm đến 9 , nhận biết cỏc nhúm
cú số lượng
9, nhận biết
số 9
- Mỗi trẻ
cú 2 nhóm hoa, lọ hoa có số lợng 9
- Mô hình vườn hoa mựa xuõn
cú hoa quả
lượng trong phạm vi 8
- Thẻ số từ 1- 9
*Hoạt động 1: Bé với mựa xuõn
- Hát bộ mựa xuõn
- Trò chuyện với trẻ về mựa xuõn
*Hoạt động 2: Bộ chăm học
- ễn đếm nhận biết số lượng 8, số 8:
Cho trẻ tham quan vườn hoa mựa xuõn và
đếm các nhóm hoa, quả cú số lượng 8 cỏ nhõn đếm lớp đếm, chọn thẻ số 8 lớp cỏ nhõn đọc số
*Đếm nhận biết số lượng 9, số 9
- Cho trẻ xếp tất cả số lọ hoa thành một hàng
- Yêu cầu xếp 1 bông hoa trờn 1 lọ hoa sao cho số hoa ít hơn số lọ hoa là 1 bụng
- Cho trẻ so sỏnh hoa và lọ hoa
- Đếm số hoa, lọ hoa Muốn số hoa bằng
số lọ hoa phải làm gỡ?
- Cho trẻ thờm 1 bụng hoa - so sỏnh
- Số hoa và lọ hoa bằng nhau và đều bằng mấy?
- đếm số hoa, lọ hoa: lớp tổ nhúm cỏ nhõn Vậy 8 thờm 1 được mấy ? Cho trẻ nhắc lại
- Cho trẻ nhấn mạnh: 8 thờm 1 được 9
- Hỏi trẻ số lượng 9 tương ứng chữ số mấy Cho trẻ đọc số 9 lớp tổ nhúm cỏ nhõn Cho
số 9 đặt vào mỗi nhúm và đọc số
Trang 11-HĐCCĐ:
Quan sỏt
hoa đào
-TCVĐ:
+ Mốo
đuổi
chuột
+Đi cầu đi
quỏn
- Vẽ theo
ý thớch
HĐC:
- Nghe,
xem video
cỏc bài hỏt
về tết và
mựa xuõn
- Vẽ ý
thớch
- Trẻ biết đặc điểm nổi bật của hoa đào
- Nắm được cỏch chơi, luật chơi và chơi tốt trũ chơi
- Trẻ biết vẽ những gỡ mỡnh thớch
- Trẻ thớch khi được xem, nghe video cỏc bài hỏt về tết và mựa xuõn
- Trẻ biết vẽ theo ý thớch
- hoa đào
- phấn
- video cỏc bài hỏt về tết và mựa xuõn
- giấy, bỳt màu
- Cho trẻ cất số hoa, lọ hoa vừa cất vừa đếm
*Hoạt động 3: Thi đua cựng bạn.
- TC1: Tỡm nhúm bụng hoa trờn màn hỡnh
cú số lượng 9 và đếm, click chữ số 9 và đọc số
- TC2: Đội nào nhanh nhất : Chia trẻ thành
2 đội yờu cầu trẻ lờn gắn cỏc nhúm hoa quả cú số lượng 9 chọn số tương ứng
*Hoạt động 4: Học nhúm thật vui
- Trẻ về nhúm khoanh trũn, tụ màu nhúm
cú số lượng 9, số 9
*Hoạt động 1: Quan sỏt hoa đào
- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm
vụ cho trẻ
- Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến về hoa đào Cô khái quát lại, mỡ rộng nội dung, giáo dục
*Hoạt động 2: TCVĐ Mốo đuổi chuột
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
- Cho trẻ chơi đi cầu đi quỏn
*Hoạt động 3: Vẽ theo ý thớch
- Cho trẻ vẽ trờn sõn trường với những gỡ
mà trẻ thớch
- Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ vẽ
*Hoạt động : Nghe, Xem cỏc bài hỏt về tết và mựa xuõn
- HĐ1: tết và mựa xuõn
Cụ đọc cõu đố về tết và mựa xuõn Vậy tết và mựa xuõn cũn được thể hiện qua những bài hỏt nào?
- HĐ2: Nghe, xem video
Cụ tổ chức cho trẻ xem video cỏc bài hỏt
về mựa xuõn và ngày tết
Cụ hỏi trẻ về những gỡ vừa xem được
Cụ cựng trẻ nhận xột sau khi kết thỳc hoạt động
* Vẽ theo ý thớch
- HĐ1: Cụ cựng trẻ trũ chuyện về chủ đề
Cụ hỏi trẻ thớch xẽ gỡ và gợi ý một số đề tài cho trẻ vẽ theo ý thớch
- HĐ2: Trẻ vẽ theo ý thớch
Cô bao quát, và hướng dẫn trẻ chơi nếu cần Cụ cựng trẻ nhận xột sau khi kết thỳc