Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015 Khoa học Bảo vệ nguồn nước Hoạt động 2: Hoạt động nhóm Xây dựng cam kết tham gia bảo vệ nguồn nước và vẽ tranh tuyên truyền cổ động người khác cùng bảo vệ[r]
Trang 1CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CƠ VỀ DỰ THAO GIẢNG NĂM HỌC 2015-2016
MƠN: KHOA HỌC LỚP 4
BÀI DẠY:
Người dạy: Phạm Văn Phú
TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HỊA ĐONG – MỘC HĨA
BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC
Trang 21 2 3
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
Khoa học
Bảo vệ nguồn nước
Trang 31 2
3
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
Khoa học
Bảo vệ nguồn nước
Trang 4Quan sát tranh hãy cho biết nội dung
tranh vẽ, nêu những việc nên làm và
không nên làm để bảo vệ nguồn nước
THẢO LUẬN: CẶP ĐÔI Thời gian: 5 phút
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
Khoa học
Bảo vệ nguồn nước
Trang 51 2 3
Xây dựng hệ thống thoát nước thải
6 5
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
Khoa học
Bảo vệ nguồn nước
Trang 6Không nên làm
H1: Đục ống nước,
sẽ làm các chất bẩn
thấm vào nguồn nước.
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
Khoa học
Bảo vệ nguồn nước
Trang 7Quan sát tranh hãy cho biết nội dung tranh vẽ, nêu những việc nên
làm và không nên làm
để bảo vệ nguồn nước
2
Không nên làm
H2: Đổ rác
xuống ao,sẽ làm
nước bị ô nhiễm;
cá và các sinh
vật khác bị chết
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
Khoa học
Bảo vệ nguồn nước
Trang 8Nên làm
H 3: Vứt rác có thể tái chế vào
một thùng riêng vừa tiết kiệm
vừa bảo vệ được môi trường đất
vì những chai lọ, túi nhựa rất khó
phân huỷ, chúng sẽ là nơi ẩn náu
của mầm bệnh và các vật trung
gian truyền bệnh.
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
Khoa học
Bảo vệ nguồn nước
Trang 9Nên làm
H4: Nhà tiêu tự hoại
trách làm ô nhiễm
nguồn nước
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
Khoa học Bảo vệ nguồn nước
Trang 10Nên làm
H5: Khơi thông cống
rãnh quanh giếng, để
nước bẩn không ngấm
xuống mạch ngầm và
muỗi không có nơi sinh
sản.
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
Khoa học Bảo vệ nguồn nước
Trang 11H6: Xây dựng hệ thống
thoát nước thải
Nên làm
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
Khoa học Bảo vệ nguồn nước
Trang 12Ngoài những hình ảnh trên em hãy nêu thêm một số việc nên làm và không nên làm để bảo
vệ nguồn nước?
Bản thân em, gia đình,
và địa phương đã làm gì
để bảo vệ nguồn nước?
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
Khoa học
Bảo vệ nguồn nước
Trang 13Không nên làm Nên làm
Nên làm Không nên làm
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
Khoa học
Bảo vệ nguồn nước
Trang 14Nước thải từ một nhà máy thải
ra làm ô nhiêm nguồn nước
1
Một khu xử lí nước thải
2 Không nên làm Nên làm
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
Khoa học Bảo vệ nguồn nước
Trang 15Giữ vệ sinh xung quanh nguồn nước
Làm nhà tiêu tự hoại xa nguồn nước
Xử lí nước thải bảo vệ hệ thống thoát nước
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
Khoa học
Bảo vệ nguồn nước
Trang 16Hoạt động 2: Hoạt động nhóm
Xây dựng cam kết tham gia bảo vệ nguồn nước và vẽ tranh tuyên truyền cổ động người khác cùng bảo vệ nguồn nước
Nội dung thảo luận:
- Xây dựng bản cam kết bảo vệ nguồn nước
- Tìm ý cho nội dung tranh tuyên truyền cổ động mọi người cùng bảo vệ nguồn nước
Lớp chia làm 4 nhóm 2 bàn làm 1 nhóm
Thời gian: thảo luận 7 phút
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
Khoa học
Bảo vệ nguồn nước
Trang 17Hoạt động 2: Hoạt động nhóm
Xây dựng cam kết tham gia bảo vệ nguồn nước và vẽ tranh tuyên truyền cổ động người khác cùng bảo vệ nguồn nước.
Các nhóm trình bày sản phẩm
+ Đại diện nhóm phát biểu cam kết về bảo vệ
nguồn nước.
+ Nêu ý tưởng của bức tranh cổ động do nhóm vẽ.
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
Khoa học
Bảo vệ nguồn nước
Trang 19• 1) Nguồn nước rất dồi dào không cần phải bảo vệ
• 2) Nguồn nước bị ô nhiễm gây hại cho sức khỏe con người, động vật, thực vật
• 3) Thường xuyên quét dọn sân giếng.
• 4) Việc bảo vệ nguồn nước là cuả nhà nước,mọi người
không cần quan tâm.
• 5) Giữ vệ sinh nguồn nước chung và nguồn nước tại nhà mình
• 6) Vứt rác xuống cống
• 7) Khóa vòi nước sau khi sử dụng xong
• 8) Chỉ cần bảo vệ nguồn nước ở gia đình mình
• 9) Chúng ta không cần phải tiết kiệm nước.
10) Bảo quản nguồn ống nước ở nhà mình và nơi công cộng
Trang 20Bài 29: Tiết kiệm nước
Chuẩn bị bài sau:
Giờ học kết thúc Kính chúc quí thầy cô dồi dào sức khoẻ