Tim so trung binh cong

THU ĐÔNG 1947, VIỆT BẮC “MÔ CHÔN GIẶC PHÁP” I/ Môc tiªu : - Kể lại một số sự kiện của chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947 trên lược đồ, nắm được ý nghĩa thắng lợi phá tan âm mưu tiêu diệt[r]

Tuần 14

Thứ hai , ngày 30 tháng 11 năm 2015

Tập đọcChuỗi ngọc lamI/ Mục tiêu :

 Đọc diễn cảm bài văn, biết phân biệt lời ngời kể và lời các nhân vật, thể hiện tínhcách nhân vật

 Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi những con ngời có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và

đem lại niềm vui cho ngời khác.(Trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3)

II/ Đồ dùng dạy - học : Tranh SGK + Máy chiếu.

III/ Hoạt động dạy - Học:

A/ Bài cũ : Đọc nối tiếp, nêu nội dung bài Trồng rừng ngập mặn.

B / Bài mới : 1 Giới thiệu chủ điểm + ghi tên bài.

2 Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu :

a Luyện đọc : -Gọi HS đọc.

-GV chia đoạn :2 đoạn

- Viết : Pi -e, Nô - en, Gioan, năm nay,

làm lại, tràn trề - giúp HS sửa ngọng

- Đọc mẫu

b Tìm hiểu bài :

-Cô bé mua chuỗi ngọc để tặng ai ?

- Em có đủ tiền mua chuỗi ngọc không?

Chi tiết nào cho biết điều đó?

- Luyện theo cặp

+ Tặng chị nhân lễ Nô - en

+ Không đủ; cô bé đổ lên bàn một nắm

xu và nói cô đã đập con lợn đất đấy

+Hỏi xem cô bé mua ngọc giá bao nhiêu,

 Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thơng tìm đợc là một số thập phân.

 Vận dụng giải toán có lời văn

II/ Hoạt động dạy, học :

1 HĐ1 : Bài cũ : Nêu quy tắc chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, ?

2 Hoạt động 2 : Giới thiệu + ghi tên bài.

3 Hoạt động 3 : Dạy bài mới : Hớng dẫn thực hiện phép chia :

* Ví dụ 1: Đa bài toán SGK, gọi HS

*Bài 3:Làm phiếu ( HS khá giỏi )

-Gọi HS nêu YC

-Cho HS tự làm GVnhận xét, chốt

KQ đúng

* Phân tích bài, nêu phép tính:

27 : 4 = 6 ( d 3 )+ Thực hiện , nhận xét cách đặt tính vàcách thực hiện phép chia

+Rút ra quy tắc ( nh SGK )

-Đặt tính và tính

+ Nêu cách đặt tính, kết quả 2,4 5,75 24,5

-Đọc, Phân tích đề, làm và chữa bài

May 1 bộ quần áo hết : 70 : 25 = 2,8 ( m) May 6 bộ quần áo nh thế hết:

2,8 x 6 = 16,8 ( m) Đáp số : 16,8 m vải

III/ Củng cố - Dặn dò : - Nhắc lại quy tắc chia STN cho STN, thơng là STP

- Dặn HS chuẩn bị bài Luyện tập

 Tìm đợc tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu tin theo yêu cầu của bài tập 3; làm đợcbài tập 2 a/ b.

II/ Đồ dùng: Bút dạ, bảng nhóm.

III/ Hoạt động dạy - Học :

A /Bài cũ : Tìm 3 từ có tiếng chứa âm đầu s/x hoặc vần uôt/ uôc

B / Bài mới : 1 Giới thiệu + ghi tên bài

2 Hớng dẫn nghe viết chính tả :

- Gọi 1 HS đọc đoạn văn; TLCH: Nêu

nội dung đoạn ?

+ Đa từ khó: Pi- e, Nô - en, lúi húi,

- Nhận xét, chấm điểm theo nhóm

Lu ý HS khi viết cần chú ý phân biệt

- Luyện viết vào nháp, 2 HS lên bảng

( Nêu rõ cách viết âm đầu và vần.)+ Viết bài, soát lỗi

*Làm bảng nhóm , đại diện báo cáo KQ

+tranh: tranh ảnh, bức tranh, tranh giành

Chanh: quả chanh, lanh chanh,

+ trng: trng bày, sáng trng,

Chng:bánh chng, chng cất,

+trúng: trúng đích, trúng tuyển,

Chúng: chúng bạn, chún ta,

+ trèo: leo trèo, trèo cây,

chèo: chèo đò, hát chèo,

* KQ :+ ô 1 ;đảo, hào, tàu, vào, vào

 Nhận biết đợc danh từ chung, danh từ riêng trong đoạn văn ở bài tập 1; nêu đợcquy tắc viết hoa danh từ riêng đã học (BT2)

 Tìm đợc đại từ xng hô theo yêu cầu của bài tập 3; thực hiện đợc yêu cầu của bàitập 4(a,b,c) HS khá giỏi làm đợc toàn bộ BT4

II/ Đồ dùng:

III/ Hoạt động dạy - Học :

A /Bài cũ : Đặt câu với một cặp quan hệ từ đã học.Nêu ý nghĩa của cặp QHT đó

B / Bài mới : 1 Giới thiệu + ghi tên bài

2 Hớng dẫn làm bài tập: Đa bài, yêu cầu HS thực hiện

* Bài 1 : - Gọi HS đọc YC

+Đại từ : Tôi, chúng tôi,chị ( gốc DT ),

IV/ Củng cố - Dặn dò: - Đặt câu có DT hoặc đại từ.

- Dặn HS chuẩn bị bài Ôn tập về từ loại ( tiếp )

Kể chuyện

Pa - xtơ và em bé

I/ Mục tiêu :

 Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ, kể lại đợc từng đoạn , kể nối tiếp

đ-ợc toàn bộ câu chuyện

 Biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

II/ Đồ dùng dạy - học : Tranh SGK

III/ Hoạt động dạy - học :

A / Bài cũ : 2 HS kể một câu chuyện về bảo vệ môi trờng

B / Bài mới :

1 Giới thiệu + ghi tên bài.

2 Hớng dẫn kể chuyện:

a) GV kể lần một, kết hợp ghi tên các

nhân vật trong truyện

+ Kể lần hai kết hợp tranh minh hoạ

Y/c HS nêu nội dung chính của từng

* Theo dõi, nêu nội dung tranh

Nhận xét, bổ sung cho đến khi có đáp án

đúng

* Kể trong nhóm : Mỗi HS kể 1 tranh + HS khá kể theo đoạn hoặc cả truyện.+ Thảo luận về nội dung, ý nghĩa của truyện

* Đại diện các nhóm thi kể

2 HS khá giỏi kể toàn bộ câu chuyện.+ Tìm ý nghĩa truyện

IV/ Củng cố - Dặn dò :- Nhận xét giờ học - Dặn CB truyện đã nghe, đã đọc.

Toán

Tiết 67 : Luyện tập

I/ Mục tiêu :

 Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thơng tìm đợc là số thập phân

 Vận dụng giải toán có lời văn

II/ Hoạt động dạy - học :

1 HĐ1 : Bài cũ : Nêu quy tắc chia một STN cho một STN, thơng là STP ?

2 Hoạt động 2 : Giới thiệu + ghi tên bài

3 Hoạt động 3 : Hớng dẫn luyện tập

* Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu

- Cho HS làm và chữa bài

Củng cố quy tắc chia STP cho STP,

d) 8,76 x 4 : 8 = 35,04 : 8 = 4,38

*Phân tích đề, nêu cách giải:

+ Tìm chiều rộng ( 9,6 m) +Tìm chu vi ( 67,2 m)

+ Tìm diện tích.(30,4m2)

* Làm và chữa bài

Chấm bài, nhận xét.

Củng cố cách giải toán về trung bình

cộng.

* HS khá giỏi có thể làm thêm bài 2

nếu còn thời gian

Quãng đờng xe máy đi trong một giờ là :

93 : 3 = 31 ( km)Quãng đờng ô tô đi trong một giờ là :

103 : 2 = 51,5 ( km)Một giờ ô tô đi nhiều hơn xe máy là:

51,5 - 31 = 20,5 ( km) Đáp số : 20,5 km

* Tự làm bài tập 2

III/ Củng cố - Dặn dò : - Nhắc lại quy tắc chia STN cho STN, thơng là STP.

- Dặn HS chuẩn bị bài Chia một số tự nhiên cho một số thập phân.

Thứ t, ngày 3 tháng 12 năm 2015

Tập đọcHạt gạo làng ta.

I/ Mục tiêu :

 Biết đọc bài thơ với giọng nhẹ nhàng , tình cảm

 Hiểu nội dung : Hạt gạo đợc làm nên từ công sức của nhiều ngời, là tấm lòng củahậu phơng với tiền tuyến trong những năm chiến tranh.(Trả lời đợc câu hỏi SGK, họctuộc lòng 2,3 khổ thơ)

II/ Đồ dùng dạy - học : Tranh SGK + Máy chiếu.

III/ Hoạt động dạy - học : A / Bài cũ : Kiểm tra bài “ Chuỗi ngọc lam”.

B / Bài mới : 1 Giới thiệu + Ghi tên bài

2 Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài

* Đọc nối tiếp, phát hiện giọng đọc.

+ Luyện diễn cảm khổ thơ 2 trongnhóm

+ Đại diện đọc thuộc lòng trớc lớp

IV/ Củng cố - Dặn dò : + Nhắc lại nội dung bài, liên hệ địa phơng.

+ Dặn HS chuẩn bị bài : Buôn Ch Lênh đón cô giáo.

Tập làm vănLàm biên bản cuộc họp I/ Mục tiêu

 Hiểu đợc thế nào là biên bản cuộc họp, thể thức, nội dung của biên bản (ND ghinhớ)

 Xác định đợc những trờng hợp cần ghi biên bản (Bt 1 mục III); biết đặt tên chobiên bản cần lập ở bài tập 1(BT2)

II/ Đồ dùng dạy - học : Vở bài tập TV 5

III/ Hoạt động dạy - học : A/ Bài cũ : Đọc đoạn văn tả ngời thờng gặp.

B / Bài mới : 1 Giới thiệu + Ghi tên bài

* Bài 1 : Yêu cầu làm theo cặp

+ Gọi HS khá giỏi giải thích vì sao trờng

+ Khác : Biên bản cuộc họp có 2 chữ kícủa chủ tịch và th kí, không có lời cảm

ơn

* Bài 1 : Phân tích yêu cầu bài tập

+ Thảo luận cặp, nêu kết quả làm việc.Các trờng hợp cần ghi biên bản : trờnghợp a, c, e,g

Các trơng hợp còn lại không cần ghi biênbản

* Thảo luận cặp, đặt tên cho biên bản

luận, nêu tên các biên bản trong từng

tr-ờng hợp ở bài 1

+ Nhận xét, sửa chữa bài của HS

+ Trình bày ý kiến

VD : a) Biên bản Đại hội liên đội

c) Biên bản bàn giao tài sản

IV/ Củng cố - Dặn dò : + Nhắc lại cấu tạo chung của một biên bản.

+ Dặn HS chuẩn bị bài : Luyện tập làm biên bản cuộc họp

Toán

Tiết 68 : Chia một số tự nhiên cho một số thập phân

I/ Mục tiêu : HS biết

 Chia một số tự nhiên cho một số thập phân

 Vận dụng giải toán có lời văn

II/ Đồ dùng dạy - học : máy chiếu.

III/ Hoạt động dạy - học :

1 Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ : Quy tắc chia số thập phân cho số tự nhiên ?

2 H Đ 2 : Giới thiệu + ghi tên bài

3 H Đ 3 : Dạy bài mới : 1 Hình thành quy tắc :

* Đa ví dụ SGK trên máy, hớng dẫn HS

* Bài 1.- Gọi HS đọc yêu cầu

+ Gọi HS làm và chữa bài

+ Thực hiện biểu thức, so sánh kết quả + Nhận xét : Hai biểu thức có giá trịbằng nhau

* Thực hiện phép chia 57 : 9,5 theo hớngdẫn của GV

- HS tự làm bài và nêu cách chia

Làm và chữa bài

1m sắt cân nặng : 16 : 0,8 = 20 ( kg)Thanh sắt dài 0,18 m nặng :

phân 20 x 0,18 = 3,6 ( kg)

ĐS : 3,6 kg

IV/ Củng cố- Dặn dò : + Nhắc lại quy tắc vừa học.

+ Dặn HS chuẩn bị bài : Luyện tập

Đạo đức

Tôn trọng phụ nữ(Tiết 1) I/ Mục tiêu:

HS biết:

- Nêu đợc vai trò của phụ nữ trong gia đình và xã hội

- Nêu đợc những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ

- Tôn trong, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và ngời phụ nữkhác trong cuộc sống hằng ngày

II/ Tài liệu và phơng tiện:

- Thẻ các màu để sử dụng cho hoạt động 3, tiết 1

III/ Các hoạt động dạy học :

* Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin:

trang 22 SGK

- GV chia nhóm 4 giao nhiệm vụ

Quan sát chuẩn bị giới thiệu nội dung

-H: Em hãy kể các công việc mà ngời

phụ nữ trong gia đình, xã hội mà em

biết?

H: Tại sao những ngời phụ nữ là những

người đáng đợc kính trọng?

- GV gọi 1 vài HS đọc ghi nhớ trong

- Các nhóm quan sát ảnh và thảo luận

về nội dung từng ảnh

+ Bà Nguyễn Thị Định, bà Nguyễn ThịTrâm, chị Nguyễn Thuý Hiền và bà mẹtrong bức ảnh "Mẹ địu con làm nương"

đều là những phụ nữ đã có đóng góp rấtlớn trong sự nghiệp bảo vệ tổ quốc, xâydựng đất nước, khoa học, quân sự thểthao và trong gia đình

- HS kể: Ngời phụ nữ nổi tiếng phóchủ tịch nớc Trơng Mĩ Hoa,

Trong thể thao: Nguyễn Thuý Hiền

-Vì họ là những người gánh vác rấtnhiều công việc gia đình, chăm sóc concái, lại còn tham gia công tác xã hội

- HS đọc ghi nhớ

* Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ

1 GV nêu yêu cầu của bài tập 2 HD

học sinh cách thức bày tỏ thái độ thông

qua việc giơ thẻ màu

2 GV lần lợt nêu từng ý kiến, HS bày

tỏ theo qui ớc: tán thành giơ thẻ đỏ,

hát ca ngợi ngời phụ nữ nói chung và

người phụ nữ VN nói riêng

- HS làm việc cá nhânCác biểu hiện tôn trọng phụ nữ là:(a), (b)

- Các việc làm biểu hiện không tôntrọng phụ nữ là: (c) ; (d)

III/ Hoạt động dạy học :

A / Bài cũ: Thế nào là biên bản ? Biên bản thờng có nội dung nào ?

- Nhận xét, đánh giá việc chuẩn bị của HS

B/ Bài mới :

1 Giới thiệu + ghi tên bài

* Y/c HS lập biên bản theo nhóm

+ Nhận xét, đánh giá bài của HS

Củng cố cấu tạo chung của một biên

bản cuộc họp.

Phân tích yêu cầu bài tập

+ Giới thiệu cuộc họp định viết biên bản.+ 4 HS đọc gợi ý SGK

Trả lời câu hỏi và ghi chép thành dàn ý

I/ Mục tiêu :

- Kể lại một số sự kiện của chiến dịch Việt Bắc thu-đụng 1947 trờn lược đồ, nắmđược ý nghĩa thắng lợi ( phỏ tan õm mưu tiờu diệt cơ quan đầu nóo khỏng chiến, bảo

vệ được căn cứ địa của khỏng chiến):

+ Âm mưu của Phỏp đỏnh lờn Việt Bắc nhằm tiờu diệt cơ quan đầu nóo và lựclượng bộ đội chủ lực của ta để mau chúng kết thỳc chiến tranh

+ Quõn Phỏp chia làm ba mũi( nhảy dự, đường bộ và đường thủy) tiến cụng lờnViệt Bắc

+ Quõn ta phục kớch chặn đỏnh địch với cỏc trận tiờu biểu: Đốo Bụng Lau, ĐoanHựng, …

Sau hơn một thỏng bị sa lầy, địch rỳt lui, trờn đường rỳt chạy quõn địch cũn bị tachặn đỏnh dữ dội.

+ í nghĩa: Ta đỏnh bại cuộc tấn cụng quy mụ của địch lờn Việt Bắc, phỏ tan õmmưu tiờu diệt cơ quan đầu nóo và chủ lực của ta, bảo vệ được căn cứ địa khỏng chiến

II/ Đồ dùng dạy học : - Cỏc hỡnh ảnh minh hoạ trong SGK.

-Mỏy chiếu

III/ Hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ.

- GV gọi 2 HS lờn bảng hỏi và yờu cầu

trả lời cỏc cõu hỏi về nội dung bài cũ

2 Bài mới.

* Hoạt động 1: Làm việc cỏ nhõn.

- 2 HS lờn bảng trả lời

- GV yờu cầu HS làm việc cỏ nhõn, đọc

SGK và trả lời cỏc cõu hỏi sau:

+ Sau khi đỏnh chiếm được Hà Nội và cỏc

thành phố lớn thực dõn Phỏp cú õm mưu

gỡ?

+ Vỡ sao chỳng quyết tõm thực hiện bằng

được õm mưu đú?

+ Trước õm mưu của thực dõn Phỏp, Đảng

+ Yờu cầu HS : đọc SGK, sau đú dựa vào

SGK và lược đồ kể lại một số sự kiện

- HS đọc SGK/30, tỡm cõu trả lời:

+… Phỏp mở cuộc tấn cụng với qui

mụ lớn lờn căn cứ Việt Bắc

+… vỡ đõy là nơi tập trung cơ quanđầu nóo khỏng chiến và bộ đội chủlực của ta Nếu đỏnh thắng chỳng

cú thể sớm kết thỳc chiến tranhxõm lược và đưa nước ta về chế độthuộc địa

+ … Trung ương Đảng, dưới sựchủ trỡ của Chủ tịch Hồ Chớ Minh

đ họp quyết định: Phải phỏ tan cuộc tấn cụng mựa đụng của giặc.

+… Nhõn dõn Phỳ Thọ cắm chụngchống quõn Phỏp nhảy dự xuốngtrong chiến dịch Việt Bắc thu- đụng1947

- HS làm việc theo nhúm, mỗinhúm 4 HS Lần lượt mỗi HS trỡnhbày

chiến dịch

- GV lần lượt nêu câu hỏi gợi ý:

+ Quân địch tấn công lên Việt Bắc theo

mấy đường? Nêu cụ thể từng đường

+ Quân ta đã tiến công, chặn đánh quân

địch như thế nào?

+ Sau hơn 1 tháng tấn công lên Việt Bắc,

quân địch rơi vào tình thế như thế nào?

+ Sau hơn 75 ngày đêm chiến đấu, quân

ta thu được kết quả ra sao?

- HS lần lượt trả lời

+ Phap chia làm 3 đường

+ … ta đánh địch ở 3 đường tấncông của chúng

 Tại thị x Bắc Kạn, Chợ Mới,Chợ Đồn khi địch vừa nhảy dùxuống đ rơi vào trận địa phụckích của bộ đội ta

 Trên đường số 4 ta chặn đánhđịch ở Đèo bông Lau và giànhthắng lợi lớn

 Trên đường thủy, ta chặnđánh địch ở Đoan Hùng, tàuchiến và ca nô Pháp bị đốt cháy

 + … Sau hơn 1 tháng bị salầy ở Việt Bắc, quân địch buộcphải rút quân Thế nhưng đườngrút quân của chúng bị ta chặnđánh dữ dội tại Bình Ca, ĐoanHùng

+ … tiêu diệt 3000 tên địch, bắtgiam hàng trăm tên; bắn rơi 16 máybay địch, phá huỷ hàng trăm xe cơgiới, tu chiến, ca nơ

Thu- đông 1947 ta đ đánh bại cuộctấn công quy mô lớn của địch lênViệt Bắc, bảo vệ được cơ quan đầunão của kháng chiến

* Hoat động 3: Làm việc nhóm đôi

- GV nêu câu hỏi cho HS suy nghĩ trả lời:

+ Thắng lợi của chiến dịch đã tác động

như thế nào đến âm mưu đánh

nhanh-thắng nhanh, kết thúc chiến tranh của

thực dân Pháp ?

+ Sau chiến dịch, cơ quan đầu não kháng

chiến ở Việt Bắc như thế nào?

- HS suy nghĩ và trả lời trước lớp.+ … phá tan âm mưu đánh nhanh-thắng nhanh của địch, buộc chúngphải chuyển sang đánh lâu dài vớita

+ cơ quan đầu não kháng chiến ởViệt Bắc được bảo vệ vững chắc

+ Chiến dịch Việt Bắc thắng lợi chứng tỏ

điều gỡ về sức mạnh và truyền thống của

nhõn dõn ta?

+ Thắng lợi tỏc động thế nào đến tinh

thần chiến đấu của nhõn dõn cả nước?

+ … sức mạnh đoàn kết và tinh thấnđấu tranh kiờn cường của nhõn dõn

+ … cổ vũ phong trào đấu tranh củatoàn dõn ta

3 Củng cố –dặn dũ:

Cho HS đọc nội dung bài học - 1 HS đọc

- GV nhận xột tiết học - Chuẩn bị bài sau:

Chiến thắng Biờn giới thu – đụng 1950

Toán

Tiết 69 : Luyện tập

I/Mục tiêu :

 Biết chia một số tự nhiên cho một số thập phân

 Vận dụng tìm x và giải toán có lời văn

II/ Hoạt động dạy học :

1 Hoạt động 1: Bài cũ : Nêu quy tắc chia 1 STP cho 1 STN ?

2 Hoạt động 2 :Giới thiệu + ghi tên bài

3 Hoạt động 3 :Hớng dẫn Luyện tập :

* Bài 1 : -Gọi HS đọc yêu cầu

Giúp đỡ HS nhận xét, phát biểu quy tắc

nhân STP với 0,5; 0,25; 0,2

*Bài 2 : -Gọi HS đọc yêu cầu

-Cho HS làm bài và chữa

Củng cố cách tìm số hạng cha biết.

* Bài 3 :-Đọc yêu cầu

-Làm vở

Y/c HS tự làm bài, GV giúp đỡ HS yếu

Củng cố cách chia một số tự nhiên, cho

Số chai dầu có là : 36 : 0,75 = 48 ( chai) ĐS : 48 chai dầu

* Chữa bài ( nếu còn thời gian )

Diện tích thửa ruộng là

25 x 25 = 625 ( m2 )