Thực hiện nghiêm túc chương trình, kế hoạch dạy học, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá; đổi mới công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên; Phát triển đội ngũ tổ trưởng c[r]
Trang 1Phòng GD&ĐT huyện Lục
Yên Trờng THCS Khánh Thiện
Số: 25/KH- THCS KT
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Khánh Thiện, ngày 20 tháng 9 năm 2013
Kế hoạch chỉ đạo hoạt động chuyên môn
Năm học 2013 - 2014
Căn cứ Kế hoạch số 812/QĐ-UBND ngày 08 thỏng 7 năm 2013 về Kế hoạch thời gian năm học 2013- 2014 của GDMN, GDPT và GDTX trờn địa bàn tỉnh Yờn Bỏi;
Căn cứ Cụng văn số 418/SGDĐT-GDTrH ngày 09 thỏng 8 năm 2013 của Sở Giỏo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giỏo dục Trung học năm học 2013-2014;
Căn cứ vào Cụng văn số: Số: 138/PGDĐT-CM, ngày 23 thỏng 8 năm 2013 V/v Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2013-2014, cấp THCS
Căn cứ Cụng văn số: Số: 18 /KH-PGDĐT huyờn Lục Yờn, ngày 19 thỏng 9 năm
2013 V/v Triển khai nhiệm vụ năm học 2013-2014
Căn cứ vào tỡnh hỡnh thực tế nhà trường năm học 2013- 2014
Trường THCS Khỏnh Thiện xõy dựng kế hoạch chỉ đạo hoạt động chuyờn mụn năm học 2013 – 2014 như sau:
A PHẦN CHUNG
I ĐẶC ĐIỂM - TèNH HèNH.
1 Thuận lợi
Năm học 2013- 2014 Trường THCS Khỏnh Thiện cú một số điều kiện thuận lợi
cơ bản sau:
- Cơ sở vật chất: cú đủ số phũng học cho học sinh học một ca, phũng học vi tớnh, SGK, SGV tài liệu tham khảo được cấp phỏt kịp thời
- Đội ngũ giỏo viờn đủ về số lượng, nhiệt tỡnh,cú trỏch nhiệm nghề nghiệp, cú đội ngủ giỏo viờn trẻ, cú trỡnh độ chuyờn mụn chuẩn, năng động ,sỏng tạo , tớch cực tự học và
ý thức tự học cao 100% giỏo viờn nhận thức đầy đủ, rừ về cuộc vận động " Hai
khụng"do ngành phỏt động và cỏc cuộc vận động khỏc
- Học sinh: đa số ngoan, đi học đỳng giờ ý thức học tập tốt, đầu năm cú sự chuẩn
bị đầy đủ: sỏch, vở, đồ dựng học tập
- Phụ huynh: đó nhận thức về cơ bản việc học tập của con em mỡnh,và hưởng ứng cuộc võn động " Hai khụng" một cỏch tớch cực
- Nhà trường nhận được sự quan tõm, giỳp đỡ của Phũng giỏo dục Huyện Lục Yờn ,sự kết hợp chuyờn mụn của cụm thi đua số 3, trường kết nghĩa Nhận được sự quan tõm giỳp đỡ thường xuyờn của cỏc cấp đảng uỷ, chớnh quyền, cỏc ban ngành, đoàn thể và nhõn dõn trong xó
2 Khú khăn:
- Cơ sở vật chất: thiếu cỏc phũng làm việc cũn mượn hoặc tạm ( phũng làm việc của BGH, phũng hội đồng , phũng thư viện, phũng thớ nghiệm, phũng học bộ mụn) cỏc trang, thiết bị phục vụ cho dạy và học chất lượng chưa cao , thiếu
- Đội ngũ giỏo viờn: cú trỡnh độ chuyờn mụn chưa đồng đều Một số giỏo viờn chuyờn mụn yếu, tự học chưa cao, cũn ỷ lại
Trang 2- Học sinh: một số em chưa có ý thức học tập Gia đình chưa thực sự quan tâm đến việc học của con,còn phó mặc nhà trường Thời gian dành cho việc học ở nhà còn hạn chế, số học sinh yếu còn nhiều
3 Biên chế đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viện trong trường
- Tổng số cán bộ giáo viên, nhân viên: 23(người)
* Trong đó:
+ Quản lí: 2 (người)
+ Giáo viên: 17 (người)
+ Nhân viên: 4 (người)
* Trình độ chuyên môn
+ Đại học : 8 (người)
+ Cao đẳng:13 (người)
+ Trung cấp: 2 (người)
- Trường chia làm hai tổ chuyên môn, một tổ văn phòng
+ Tổ KHXH: 8 (người)
+ Tổ KHTN: 6(người)
+ Tổ văn phòng : 4 (người)
BIÊN CHẾ GIÁO VIÊN CÁC TỔ CHUYÊN MÔN.
*Tổ KHXH: 7 (người)
- Tổ trưởng: Đỗ Thị Kim Thúy
- Tổ phó: Mông Quốc Chính
* Tổ Toán-Lí: 6 (người)
-Tổ trưởng: Hoàng Chí Cốt
-Tổ phó: Nguyễn Đình Mạnh
4 Học sinh:
- Tổng số lớp: 8 (lớp)
Trong đó: Khối 6: 2 (lớp); Khối 7: 2( lớp); Khối 8:2(lớp); Khối 9: 2(lớp))
- Tổng số HS: 253(HS) ( 1HS khuyết tật )
Trang 3Trong đó: + Khối 6: 46 (HS)
+ Khối 7: 73(HS)
+ Khối 8: 61(HS)
+ Khối 9: 73(HS)
5 Cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động chuyên môn:
- Phòng học xâycấp III: 10(phòng)
- Bàn ghế HS đủ cho học một ca
- Tài liệu, phương tiện dạy học: Thiết bị TN, máy tính, SGK, SGV
- Các loại phòng làm việc khác: Không
- Thiết bị thí nghiệm: 3 bộ ( 2 bộ lớp 9, 1 bộ tổng hợp 6,7,8)
II MỤC TIÊU - NHIỆM VỤ CHÍNH CỦA NĂM HỌC
1 Mục tiêu-nhiệm vụ.
1 Xây dựng kỷ cương và nâng cao chất lượng dạy học, tạo sự chuyển biến mạnh
mẽ về chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
2 Thực hiện nghiêm túc chương trình, kế hoạch dạy học, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá; đổi mới công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên; Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, giáo viên cốt cán; chú trọng đổi mới sinh hoạt chuyên môn nhằm nâng cao vai trò và phát huy hiệu quả hoạt động chuyên môn trong các nhà trường; nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh
3 Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia; củng cố duy trì bền vững kết quả phổ cập giáo dục THCS; triển khai thí điểm mô hình giáo dục chất lượng cao trong trường THCS
4 Đổi mới quản lý giáo dục trung học theo hướng tăng cường phân cấp, giao quyền chủ động cho các trường trong việc thực hiện kế hoạch giáo dục; tăng cường công tác phân luồng học sinh sau THCS
5 Tiếp tục thực hiện sâu rộng, có hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành, tạo sự chuyển biến rõ nét về chất lượng giáo dục
2 Chỉ tiêu đăng kí thi đua.
1.1 Về học sinh
* Số lượng: Phấn đấu đạt tỷ lệ duy trì số lượng HS từ: 100%
* Chất lượng:
+ Hạnh kiểm: Tốt : 94,5% ; Khá: 5,5% ;
+ Học lực: Giỏi: 2 đến 3% ; khá: 34- 36% ;TB trở lên: 99 %
- Phấn đấu có đội tuyển HS giỏi ở các môn thi cấp huyện ( thi các môn văn hóa ) :
4 HS tham gia, có giải thưởng ( khuyến khích)
* Chuyển lớp: 99% trở lên
* Tốt nghiệp THCS ( lớp 9): 100%
* Văn-Thể-Mĩ: Tốt: 100%
* Lao động: Tốt: 100%
1.2 Giáo viên:
* Đạo đức:
Trang 4Thực hiện tốt theo tinh thần cuộc vận động:" Mỗi thầy cô là tấm gương đạo đức
tự học và sáng tạo"và " Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo"
- 100% CBQL,GV, NVcó phẩm chất đạo đức tốt, lối sống lành mạnh, trong sáng
- 100% GVchấp hành tốt chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật
nhà nước Có lập trường tư tưởng vững vàng, có lối sống lành mạnh Thực hiện tốt sự phân công điều động của cấp trên Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp
* Chuyên môn:
Thực hiện đúng quy chế chuyên môn
- Thực hiện ngày giờ công đầy đủ
- Hồ sơ: +100% GV có đầy đủ hồ sơ theo quy định
+ 100% hồ sơ xếp loại khá trở lên
- Số giờ dạy: + G : 75%
+ K: 24%
+TB: 01%
- Số giáo viên dạy giỏi cấp trường : 19/20 GV = 95%
- Giỏi cấp cơ sở: 5/20 = 25%
- Số giáo viên có chuyên môn khá: 1 GV= 5%
- Sáng kiến kinh nghiệm: 17/23 SKKN xếp loại tốt; 6/23 XL khá
- Đồ dùng dạy học: 100% GV có đủ đồ dùng dạy học theo quy định Đồ dùng dạy học xếp loại từ khá trở lên
- Sử dụng các thiết bị dạy học: 100% GV sử dụng đồ dùng dạy học và các thiết
bị day học nhất là các môn Toán, Lý, Sinh, Hoá, Công nghệ Ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng
- Sinh hoạt chuyên môn: Theo quy định( Điều lệ trường học) Tổ chuyên môn xây dựng các chuyên đề phù hợp với đặc điểm trường lớp, học sinh, bộ môn Lên kế hoạch, tổ chức học tập chuyên đề, trao đổi, dự giờ, rút kinh nghiệm trong tổ chuyên môn, trường Kết hợp trao đổi chuyên môn với trường kết nghĩa, trong cụm thi đua
*Các hoạt động khác:
- 100% GV thực hiện tốt các hoạt động khác của trường, của ngành cũng như của địa phương
3 Danh hiệu đăng kí thi đua:
* Giáo viên:
-Cá nhân:
+ Chiến sỹ thi đua: 7 đ/c
+ Lao động tiên tiến: 16 đ/c
- Tập thể:
+ Công đoàn vững mạnh xuất sắc
+ Liên đội vững mạnh xuất sắc
+ Đoàn TN vững mạnh xuất sắc
+ Trường đạt: Trường tiên tiến cấp cơ sở
* Học sinh:
+ Học sinh giỏi: 3-4 % trở lên
+ Học sinh tiên tiến: 34% đến 36 % trở lên
+ Lớp tiên tiến: 8/8 = 100%
Trang 5III Kế hoạch thực hiện và biện pháp chỉ đạo
thực hiện
TT Nội dung KH Biện pháp chỉ đạo thực hiện Kết quả cần đạt
01 Kế hoạch duy trì số lợng.
- Nhà trờng khi triển khai nhiệm vụ năm học đa công tác số lợng đặt lên hàng
đầu Giao chỉ tiêu thi đua đối với từng giáo viên, đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm
- Kết hợp giữa gia đình, nhà trờng, địa phơng để duy trì, quản lí học sinh Thông tin thờng xuyên các đối tợng học sinh cá
biệt để có biện pháp tích cực
Khối 6: 64/64(HS) Khối7: 49/49(HS) Khối 8: 69/ 69(HS) Khối 9: 60/60(HS) Tổng số: 242(HS)
Tỷ lệ duy trì: 100% trở lên
02
Kế hoạch
thực hiện
*Hồ sơ:
- Mỗi GV phải có đủ hồ sơ theo quy
định Bài soạn đủ, đúng theo phân phối trơng trình, chất lợng, theo phơng pháp mới
- Đối với tổ CM phải có: Kế hoạch (tuần, tháng, năm), sổ theo dõi KT CM,
Sổ ghi biên bản tổ, có sơ kết hàng tháng
- Xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên
100% GV có đủ hồ sơ theo quy định
Hồ sơ phải rõ ràng, khoa học, đạt từ khá trở lên
Trang 6nhiệm vụ
chuyên môn
- Nhà trờng
lập kế hoạch chỉ
đạo chuyên môn
ngay từ khi triển
khai nhiệm vụ
đầu năm học
+ KH làm hồ sơ
CM
+ KH thực hiện
chơng trình
+ KH hội giảng
+ KH nâng cao
tay nghề
đề, bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu
- Tổ chuyên môn, BGH tiến hành kiểm tra hồ sơ GV theo kế hoạch hàng tháng
và kiểm tra đột xuất Kết quả kiểm tra là căn cứ để đánh giá thi đua GV theo tháng
……… ………
*Thực hiện chơng trình.
Năm học 2013-2014 tiếp tục thực hiện chơng trình 37 tuần Thực học tuần
1 từ: 12/08/2013
- BGH, tổ CM kiểm tra thờng xuyên việc thực hiện chơng trình của GV
- Tổ chuyên môn cần chú ý chỉ đạo tốt
đối với các môn có nội dung tích hợp:
GDCD, Công nghệ, Địa lý, Sinh, HĐHN, HĐNG tích hợp giáo dục pháp luật thuế,
an toàn giao thông, các vấn đề địa phơng, giáo dục kỹ năng sống cho HS
- Chơng trình chậm cần bố trí dạy bù và
đảm bảo chất lợng Giáo viên lên lớp
đúng giờ quy định, giảng đủ bài, không cắt xén chơng trình
- Thờng xuyên kiểm tra, chấm chữa bài cho học sinh, khách quan, lấy đủ điểm,
đúng số lần kiểm tra theo quy định tối thiểu cho một môn học Thực hiện theo
đúng thông t 58
- Các tổ chuyên môn thờng xuyên dự giờ, rút kinh nghiệm, tổ chức học tập các chuyên đề, trao đổi thảo luận
……… ……… ………
* Hội giảng:
- BGH bám sát nhiệm vụ năm học triển khai kế hoạch hội giảng
- Tổ CM lên lịch tiến hành hội giảng cấp
tổ ( tháng 10/2013)
- Tháng 11/2013 hội giảng cấp trờng
Nhà trờng thực hiện theo thông t 21 , tiến hành thành lập ban giám khảo đánh giá
xếp loại giờ dạy khách quan, chính xác, công bằng Mỗi GV tham gia hội giảng tham gia thi bài lý thuyết, bốc thăm bài dạy Hội giảng trong hai tuần: tuần 8,9
………
* Kế hoạch bồi dỡng nâng cao tay nghề.
- Các tổ trởng CM chủ động lên kế hoạch xây dựng các chuyên đề phù hợp, thiết thực Tập chung sinh hoạt chuyên
đề vào tháng 11/2013, tháng 12/2013, tháng 2/2014, tháng 3/2014 Thờng xuyên bám sát kế hoạch của trờng, triển khai kế hoạch, báo cáo BGH ( Bồi dỡng học sinh giỏi; Phụ đạo học sinh yếu kém;
Đổi mới phơng pháp dạy học; 1 số vấn
đề nổi cộm trong bộ môn; tích hợp trong
- 100% GV thực hiện đúng chơng trìnhvà thời khoá biểu
- Thực hiện đúng quy chế chuyên môn Không có giáo viên vi phạm quy chế
- 100%GV tham gia hội giảng
- Mỗi GV dự hai giờ cấp tổ, hai giờ dạy cấp trờng
- 100% GV thực hiện bồi dỡng CM
- 85% GV biết sử dụng máy tính
Trang 7+ KH bồi dỡng
HS giỏi phụ đạo
HS yếu, kém
KH làm đồ
dụng dạy học và
Sử dụng thiết bị
dạy học
môn học; xây dựng ma trận đề kiểm tra, ứng dụng công nghệ thông tin…)
- Tổ chức học tập ứng dụng công nghệ thông tin ở mỗi giáo viên 95% giáo viên phải biết sử dụng máy tính Phấn đấu 70% giáo viên biết sử dụng giáo án điện
tử, máy chiếu
- Mỗi GV đều có ý thức tự học, tự rèn
Có kế hoạch bồi dưỡng thường xuyờn, sổ
tự học tự bồi dỡng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn
* Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu kém
- Học sinh giỏi: GVBM, GVCN chọn
đội tuyển học sinh giỏi các môn ở các khối lớp Phân công giáo viên bồi dỡng theo môn học vào các buổi chiều, tính
số tiết theo định mức lao động, giao chỉ tiêu thi đua
+ Đối với HS giỏi lớp 9: tháng 9 bắt đầu bồi dỡng (có KH cụ thể) tháng 10/2013 thi HS giỏi cấp huyện
+ Đối với HS thi giải toán trên máy tính cầm tay; giải toán, thi tiếng Anh qua Internet: chọn đội tuyển, bồi dỡng và
đăng ký tháng 9; thi cấp huyện theo h-ớng dẫn và theo lịch của PGD
- Học sinh yếu- kém: ngay từ đầu năm
học rà soát, lập danh sách, giao cho giáo viên bộ môn Nhà trờng kiểm tra kết quả
hàng tháng Giáo viên bộ môn có kế hoạch phụ đạo cụ thể vào các buổi không
có giờ lên lớp Phụ đạo vào các buổi chiều theo sự phân công cụ thể của nhà trờng GV có kế hoạch, soạn giáo án lên lớp, tính định mức làm việc
……… ……… ………
*Kế hoạch làm đồ dùng dạy học, sử dụng thiết bị dạy học :
- Mỗi GV phải chuẩn bị đồ dùng dạy học lên lớp
- Yêu cầu phải thiết thực, sáng tạo, có giá trị sử dụng
- Việc sử dụng thiết bị dạy học là việc làm thờng xuyên của mỗi giáo viên khi lên lớp Nhà trờng có sổ theo dõi việc sử dụng thiết bị của giáo viên, đa vào tiêu chí đánh giá xếp loại thi đua của giáo viên hàng tháng Việc sử dụng thiết bị dạy học đặc biệt các phơng tiện nh máy tính, máy chiếu GV phải chấp hành đúng nội quy của trờng ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy và học của giáo viên và học sinh
- Tiếp tục hởng ứng cuộc thi sáng tạo kỹ
- 70% giáo viên biết
sử dụng giáo án điện
tử , máy chiếu
- Phấn đấu đạt 08
HS giỏi cấp trờng -Tỷ lệ HS giỏi: 3,16%
- có đội tuyển thi cấp huyện và đạt: 2 giải
- Giảm tỷ lệ HS yếu, kém( dới 1%)
- 100% GV có đồ dùng dạy học
- Kết quả: Tốt = 85% Khá =15%
- 85% các giờ dạy
đợc sử dụng thiết
bị dạy học Có hiệu quả
Trang 8KH viết
Sáng kiến kinh
nghiệm
- KH dạy học
tự chọn.
thuật ; đăng ký ý tởng sáng tạo
……… ………… ………
* Kế hoạch viết sáng kiến kinh nghiệm:
- Triển khai theo hớng dẫn của Phòng giáo dục: Tối thiểu là 15 trang, có bìa, chữ đẹp, rõ ràng, chọn đề tài trong phạm
vi hẹp, vừa phải, có thể áp dụng thuận lợi, tên đề tài dễ hiểu, cụ thể, đủ ý
- 100% GV đăng ký hội giảng phải có SKKN, thông qua tổ duyệt Đối tợng là cán bộ quản lý, giáo viên tham gia hội giảng
- Viết đề cơng báo cáo tổ CM, thảo luận,
áp dụng thực tế, rút kinh ghiệm
- Hoàn chỉnh SKKN, có phần theo dõi,
điều chỉnh, bổ sung Tổ CM, BGH có ý kiến, nhận xét, đánh giá, xếp loại sáng kiến kinh nghiệm
……… ……… ………
*Kế hoạch dạy môn tự chọn:
- Triển khai kế hoạch dạy môn tự chọn:
+ Thực hiện dạy môn tự chon: Tin học cho học sinh toàn trờng (thời lợng:
2T/tuần x 35 tuần = 70T)
- 100% đ/c viết SKKN
- Đầu tháng 09/2013
đăng kí tên SKKN
- Đầu tháng 10/2013 viết đề cơng
- Hết tháng 12/2013 hoàn chỉnh SKKN
- 100% HS đợc học
tự chọn Có hứng thú học tập môn học
03
Công tác phổ cập giáo dục THCS
- Tiếp tục duy trì đạt phổ cập giáo dục THCS năm 2013
- Kết hợp giữa gia đình, nhà trờng, địa phơng xã Khánh Thiện trong công tác duy trì tỷ lệ đạt phổ cập GD THCS Tham
mu tốt với địa phơng để có những biện pháp hợp lí và hiệu quả
- Giao chỉ tiêu thi đua năm học cho từng
GV (duy trì số lợng, nâng cao chất l-ợng)
- Chuẩn bị hồ sơ phổ cập ngay từ đầu năm học, điều tra, bổ sung hợp lí, điều chỉnh kịp thời
- Hoàn thiện hồ sơ theo quy định
- Báo cáo kịp thời
đúng thời gian
- Tỷ lệ duy trì đạt: 98%trở lên
B Kế hoạch chỉ đạo hoạt động Chuyên môn
theo tháng.
T
* Chủ đề :
- Thi đua" Dạy tốt, học tốt" chào mừng năm học
mới Tiếp tục thực hiện sâu rộng các cuộc vận
động: “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức
Hồ Chí minh; “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng
đạo đức tự học và sáng tạo” Phong trào thi đua"
Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích
cực"
Từ thứ 4 ngày 12 /8
đến thứ 7 ngày 31/ 8/
2013 ( từ tuần 1
đến hết tuần 3)
Trang 908 *Nội dung- ổn định t tởng, tổ chức. công việc :
- Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học; các kế
hoạch năm học, phân công nhiệm vụ năm học
- Tiếp tục thực hiện phong trào thi đua" Xây dựng
trờng học thân thiện, học sinh tích cực", các
cuộc vân động " Hai không" Cuộc vận động “Mỗi
thầy cô là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng
tạo"; “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ
Chí Minh” Phát động phong trào: “ Thầy giúp
thầy” “ Thầy giúp trò” “ Trò giúp trò”…
- Tham gia bồi dỡng chuyên môn, chính trị, bồi
d-ỡng an ninh quốc phòng theo kế hoạch của Phòng
giáo dục, kế hoạch của trờng
( việc bồi dỡng ở trờng nhà trờng có kế hoạch, lịch,
phân công báo cáo và trình PGD)
- Giáo viên lên lớp theo phân phối chơng trình và
thời khoá biểu
- Triển khai làm các đầu hồ sơ cá nhân (theo hớng
dẫn của Phòng giáo dục)
+ Đối với cá nhân gồm: Giáo án, kế hoạch cá
nhân, sổ ghi chép học tập chính trị, lịch báo giảng,
sổ điểm cá nhân, sổ chủ nhiệm, sổ dự giờ, sổ tự học
tự bồi dỡng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn
+ Sáng kiến kinh nghiệm
- Chuẩn bị cho khai giảng năm học mới
- Sơ kết tháng 8
( bồi dỡng chính trị: từ 9/8 đến 10/8) (Bồi dỡng chuyên môn từ:
1-5/8/2013)
- Nhà trờng, tổ
CM, các ban ngành, đoàn thể, GV
- BGH, CTCĐ
- Giáo viên, các
tổ trởng
- BGH,tổ CM kiểm tra
- BGH,Tổ CM; GV
T
09
* Chủ đề:
- Thi đua" Dạy tốt, học tốt" chào mừng năm học
mới Hởng ứng và thực hiện sâu rộng các cuộc
vận động, phong trào thi đua.
* Nội dung công việc :
- ổn định t tởng, tổ chức
- Khai giảng năm học mới Triển khai nhiệm vụ
trọng tâm năm học
- Thực hiện dạy học theo chơng trình và thời khoá
biểu
- Đăng kí thi đua năm học, đăng kí đề tài
- Kiểm tra chất lợng đầu năm học.(theo kế hoạch
của trờng) Tổng hợp báo cáo chất lợng đầu năm
- Trờng, tổ CM, đoàn thể, cá nhân hoàn thành hồ
sơ quy định Theo hớng dẫn của Phòng giáo dục
* Hồ sơ cá nhân gồm:
1 Kế hoạch cá nhân
2 Giáo án
3 Sổ báo giảng
4 Sổ điểm cá nhân
5 Sổ dự giờ
6 Sổ nghi chép hội họp, học tập chính trị
Thứ 3 ngày 03/9 – tuần 4
( Nghỉ ngày Quốc khánh- thứ 2 ; khai giảng vào thứ năm - 05/09)
- Tuần 5 - Từ
thứ 2 ngày 9/9
đến tuần 7 thứ 7 Từ ngày 28/9 /2013
- Tuần 6
- Tuần 6
- Tuần 6,7
- BGH ; Tổ tr-ởng CM, giáo viên
- GV; tổ CM
- BGH, tổ CM, GV
Trang 107 Sổ bồi dỡng , tự bồi dỡng CM, nghiệp vụ
8 SKKN
9 SGK;SGV, tài liệu phục vụ nghiên cứu giảng
dạy, chuẩn kiến thức, PPCT( của tất cả các khối lớp để có thể dạy thay)
- Dự giờ những giáo viên có chuyên môn trung
bình, giáo viên mới
- Xây dựng kế hoạch chỉ đạo bồi dỡng học sinh
giỏi; phụ đạo học sinh yếu kém Tổ chuyên môn lập
kế hoạch bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo học sinh yếu,
kém Thành lập đội tuyển học sinh giỏi các môn
văn hóa, giải toán trên máy tính cầm tay, giải toán
qua Interet
- Triển khai phong trào sáng tạo kỹ thuật, làm đồ
dùng dạy học, phong trào ứng dụng công nghệ
thông tin trong quá trình dạy học
- Phân công dạy thay kịp thời ( GV đi bồi dỡng
công tác Đội)
- Duyệt các kế hoạch
- Sơ kết tháng 9
- Tuần 7( 23-28/ 09 )
- Tổ chuyên môn bám sát kế hoạch bồi dỡng
HS giỏi, phụ
đạo học sinh yếu, kém của tr-ờng kiểm tra việc thực hiện của GV
BGH; Tổ CM
T
10
*Chủ đề:
- Thi đua"Dạy tốt, học tốt" Tích cực hởng ứng
cuộc vận động "Mỗi thầy cô là tấm gơng đạo đức
tự học và sáng tạo "; cuộc vận động Hai không ,”
phong trào xây dựng tr“ ờng học thân thiện học
sinh tích cực”
*Nội dung công việc:
- ổn định t tởng, tổ chức
- Triển khai kế hoạch trong tháng, thực hiện dạy
học theo chơng trình và TKB ( điều chỉnh TKB môn
Công nghệ 7, 8 )
- Hội giảng cấp tổ ( thực hiện theo thông t
21/2012)
- Chú ý duy trì tốt số lợng nâng cao chất lợng dạy
học Rà soát học sinh yếu kém phụ đạo có chất
l-ợng Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
- Kiểm tra kế hoạch chuyên môn các tổ, nền nếp
dạy học đầu năm, thiết bị thí nghiệm phục vụ cho
các tiết dạy thực hành Việc ứng dụng công nghệ
thông tin trong hoạt động dạy và học
- Hởng ứng, phối hợp tổ chức ngày 20/10( ngày phụ
nữ Việt Nam)
- Kiểm tra, chấm chữa điểm đúng theo tinh thần
cuộc vận động “Hai không" Phân công dạy thay
kịp thời Lập kế hoạch kiểm tra toàn diện GV
- Tham gia thi học sinh giỏi cấp Huyện các môn
văn hóa
- Viết đề cơng sáng kiến kinh nghiệm, thảo luận
trong tổ chuyên môn
- Hoàn thiện hồ sơ phổ cập giáo dục năm 2013
Chuẩn bị kiểm tra phổ cập của Huyện
- Từ tuần 8
thứ 2 ngày 30/9 đến Tuần 12
thứ 7 ngày 2/11/2013
- Tuần 8+9
- Tuần 9, tuần
10 ( hoàn thành trớc 25/10
- Hoàn thành trớc 30/10
- Hoàn thành trớc 20/09
- BGH, tổ CM triển khai KH
- Tổ CM, BGH các giáo viên tham gia hội giảng
- BGH, CM
- GV, tổ CM
- GVBM, Tổ CM
- Ban phổ cập
- GVBM;