Dấu hai chấm trong đoạn trích trên dùng để đánh dấu/ báo trước sự xuất hiện của lời đối thoại 1 điểm Câu 3.1 điểm Học sinh có thể chuyển như sau: Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng và/ [r]
Trang 1
MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KÌ I – NGỮ VĂN 8 ( ĐỀ 2)
Năm học: 2014-2015
NỘI DUNG
CHỦ ĐỀ
CÁC CẤP ĐỘ TƯ DUY TỔNG NHẬN BIẾT THÔNG
HIỂU
VẬN DỤNG THẤP
VẬN DỤNG CAO
Phần Văn
bản:
-Nhớ được tên tác phẩm, tên tác giả và
ý nghĩa của của văn bản theo yêu cầu
Phần Tiếng
Việt:
-Xác định được
từ tượng hình,
từ tượng thanh cũng như tác dụng của nó trong đoạn trích cụ thể -Xác định được công dụng của dấu câu trong đoạn trích cụ thể
- Vận dụng kiến thức về câu ghép để tạo được một câu ghép theo yêu cầu
Phần Tập
làm văn
-Hiểu được cách làm bài văn thuyết minh
-Vận dụng một cách linh hoạt, phù hợp các phương pháp thuyết minh vào bài làm
-Viết sáng tạo bằng lời văn của mình
Trang 2Tỉ lệ: 10% 20% 20% 50%
TỔNG Số câu:1 Số câu:1+1/3 Số câu:1+1/3 Số câu: 1/3 Số câu:4
Số điểm: 2 Số điểm: 3 Số điểm: 3 Số điểm: 2 Số
điểm:10
Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ:30% Tỉ lệ:20% Tỉ
lệ:100%
Trang 3TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ TRUNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2014-2015 (Đề 2) MÔN: NGỮ VĂN 8
Thời gian làm bài: 120 Phút, không kể phát đề
Cho đoạn trích :
" Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên Run rẩy cất bát cháo, anh mới kề đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thước và dây thừng
Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét bằng giọng khàn khàn của người hút nhiều xái cũ:
- Thằng kia! Ông tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à? Nộp tiền sưu! Mau!"
(Ngữ văn 8, tập một)
Câu 1 (2 điểm)
a Hãy cho biết đoạn trích trên trích từ văn bản nào, do ai sáng tác?
b Nêu ý nghĩa của văn bản đó?
Câu 2.(2 điểm)
a Tìm một từ tượng hình và một từ tượng thanh có trong đoạn trích trên và cho
biết tác dụng của từ tượng hình và từ tượng thanh vừa tìm
b Cho biết dấu hai chấm trong đoạn trích trên dùng để làm gì?
Câu 3.(1 điểm)
Từ hai câu đơn:
Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng
Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên
Em hãy chuyển đổi hai câu đơn trên thành một câu ghép có sử dụng một quan
hệ từ thích hợp
Câu 4 ( 5 điểm)
Hãy viết bài văn thuyết minh về cây bút bi
Hết
Trang 4ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN 8 ( Đề 2)
Năm học: 2014-2015
Câu 1.(2 điểm)
a.Tức nước vỡ bờ (0.5 điểm); tác giả: Ngô Tất Tố (0.5 điểm)
b Nêu ý nghĩa của văn bản đó theo Chuẩn KTKN (1 điểm): Với cảm quan nhạy bén, nhà văn Ngô Tất Tố đã phản ánh hiện thực về sức phản kháng mãnh liệt chống lại
áp bức của những người nông dân hiền lành chất phác.
Câu 2.(2 điểm)
a Một từ tượng hình: uể oải/ run rẩy (0.25 điểm)
Một từ tượng thanh: sầm sập (0.25 điểm)
Tác dụng của từ tượng hình và từ tượng thanh: Gợi hình ảnh, âm thanh, cụ thể,
sinh động, có giá trị biểu cảm cao (0,5 điểm)
Hoặc học sinh nêu được ý : Từ tượng hình và từ tượng thanh trên có tác dụng làm cho người đọc hình dung được hoàn cảnh đáng thương của anh Dậu cũng như sự tàn ác của bọn người cai lệ thì giáo viên cũng cho điểm tối đa
b Dấu hai chấm trong đoạn trích trên dùng để đánh dấu/ báo trước sự xuất hiện của lời đối thoại ( 1 điểm)
Câu 3.(1 điểm) Học sinh có thể chuyển như sau:
Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng và/ rồi uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa
rên vừa ngỏng đầu lên
*Lưu ý:
- Nếu học sinh dùng quan hệ từ khác mà không thích hợp như: nhưng, thì nên thì
giáo viên không cho điểm
- Còn học sinh không điều chỉnh chữ viết hoa thì trừ 0.25 điểm
Câu 4 ( 5 điểm) Hãy viết bài văn thuyết minh về cây bút bi.
a Mở bài: ( 0 5 điểm): Giới thiệu được đối tượng thuyết minh
b Thân bài( 4 điểm):
- Nguồn gốc của đối tượng.( 0.5 điêm)
- Cấu tạo, nguyên lí hoạt động ( 2 điểm)
- Công dụng của bút( 1 điểm)
- Cách sử dụng, bảo quản.( 0.5 điểm)
c Kết bài:( 0.5 điêm) Khẳng định lại giá trị của đối tượng
* Lưu ý: Giáo viên chỉ cho điểm tối đa với những bài sạch đẹp, sáng tạo và rất ít lỗi
chình tả Học sinh sai 4 lỗi chính tả trừ 0,25 điểm nhưng không trừ quá 1 điểm