1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

DE KIEM TRA 45 PHUT CHUONG III

4 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 18,22 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MÔN: TOÁN ĐS Cấp độ Tên Chủ đề nội dung, chương Thu thập số liệu thống kê, tần số Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bảng “ tần số” Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số trung bình cộng, Biểu đồ đoạn thẳng.. Cấ[r]

Trang 1

ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT (CHƯƠNG III)

MÔN: TOÁN (ĐS)

I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm):

Bài 1 Điểm kiểm tra môn toán của 20 học sinh được liệt kê trong bảng sau:

Hãy chọn chữ cái in hoa đứng trước kết quả đúng ghi vào giấy làm bài

1) Số các giá trị của dấu hiệu phải tìm là

2) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:

3) Tần số của học sinh có điểm 10 là:

4) Mốt của dấu hiệu là:

II PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm)

Bài 2: ( 7 điểm ) Theo dõi thời gian làm bài tập (tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm

được) và ghi lại như sau:

a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?

b) Lập bảng “tần số” và nêu nhận xét

c) Tính số trung bình công và tìm mốt của dấu hiệu

d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng

Bài 3 : ( 1,0 điểm ) Điểm kiểm tra “1 tiết” môn toán của một “tổ học sinh” được ghi lại ở

bảng “tần số” sau:

`

bình cộng bằng 6,8 Hãy tìm giá trị của n

Trang 2

Trang 3

Tiết 52 Tuần 26

Ngày dạy:

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG III

MÔN: TOÁN (ĐS) Cấp độ

Tên

Chủ đề

(nội dung,

chương)

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Thu thập số

liệu thống

kê, tần số

Dựa vào khái niệm xác định được bảng thống kê số liệu, số các giá trị, các giá trị khác nhau

Dựa vào khái niệm xác định được dấu hiệu thống kê, đơn

vị điều tra

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1

0,5đ 5%

1

0,5đ 5%

1

2đ 20%

3

3 đ 30%

Bảng “ tần

số”

Xác định bảng

“tần số”

Lập được bảng

“tần số” dựa trên cách lập bảng “tần số” đã học; dựa vào bảng “tần số”

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1

0,5đ 5%

1

2đ 20%

2

2,5đ 25%

Số trung

bình cộng,

Biểu đồ đoạn

thẳng.

Xác định mốt của dấu hiệu

Vận dụng được công thức tính được số trung bình cộng Tìm mốt của dấu hiệu Vẽ biểu đồ đoạn thẳng

Hiểu được tổng tổng tần

số và kết hợp công thức tính số trung bình cộng để tìm giá trị n

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1

0,5đ 5%

1

1,0đ 10%

2

2đ 20%

1

1đ 10

%

5

4,5đ 45%

Trang 4

Tổng số câu

Tổng số

điểm

Tỉ lệ %

3

1,5đ 15%

1

1,0đ 10%

1

0,5đ 5%

1

2,0đ 20%

3

4đ 40%

1

1đ 10

%

10

10đ 100%

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT

A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 điểm )Mỗi câu 0,5 Điểm

B PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm)

1

(6

điểm)

a/ Dấu hiệu ở đây là thời gian làm một bài toán của mỗi học

b/ Bảng “tần số”

Giá trị (x) 10 13 15 17

Tần số (n) 3 4 7 6 N = 20

M0 = 15

2 điểm 1điểm

c/ Tính số trung bình cộng

10 3 13 4 15 7 17 6

20

X        

=

289

20 =14,45

2 điểm

2

(1

điểm)

Theo bài:

5 2 6 5 9 10 1

6,8

n n

      

  

50 9

6,8 8

 

n n

50+9n = 54,4 + 6,8n 2,2n = 4,4

 n = 2

1 điểm

Ngày đăng: 27/09/2021, 17:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w