-Khi các bạn nỗ lực hết mình để làm được một việc gì đó là các bạn đã thành công rồi đấy và Siêu nhân Thầy cá heo sẽ tặng cho các bạn 1 quả thành công để các bạn dán lên cây mục tiêu[r]
Trang 1TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN
I Mục tiêu – yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên giáo viên, biết ý nghĩa của hình tượng siêu nhân, biết cách tự mặc trang phục (áo chòang, vương miện)
- Trẻ mạnh dạn giới thiệu làm quen với giáo viên
- Trẻ biết ý nghĩa cây mục tiêu, hoa hạnh phúc, quả thành công
- Trẻ hứng thú với câu chuyện, rèn luyện kỹ năng lắng nghe
- Trẻ bước đầu làm quen với các quy tắc khi tham gia hoạt động với giáo viên
- Trẻ vui vẻ, thích thú với các hoạt động
II Nội dung:
1 HĐ1: Tạo lửa:
- Mình cùng làm quen!
- Trò chơi: tìm bạn
2 HĐ2: Truyền lửa:
- Quy tắc trong lớp
- Sự tích cây mục tiêu
- Nhận thức về bản thân qua câu chuyện
- Trò chơi: “Quả thành công”
3 HĐ 3: Để lại dấu ấn:
- Củng cố nội dung
- BTVN:
III Chuẩn bị:
- Cây mục tiêu to chung cả trường
- Cây mục tiêu nhỏ dán ở lớp
- Hoa hạnh phúc, quả thành công đủ số trẻ
- Áo choàng, vương miện
- Lưu ý: Trong buổi học đầu giáo viên nắm bắt tình hình trẻ trong lớp (những cháu đặc
biệt, nhút nhát, )
IV Các bước tiến hành:
Tên hoạt
động
Họat động của giáo viên Họat động cuả trợ giảng
1 Tạo
lửa:
Mình cùng
làm quen
- Tình huống: 2 GV vui mừng khi gặp
nhau và gặp các con: “Xin chào các bạn nhỏ trường mầm non Ban Mai”, Các con còn nhớ cô không?
- Cô tên là Siêu nhân năm nay cô 23
tuổi, cô có sở thích là: đọc sách, đi du lịch, nghe nhạc và thích giúp đỡ tất cả
- Thầy là thầy THẦY
CÁ HEO, năm nay thầy 23 tuổi, sở thích của thầy là hôm nay
Trang 2mọi người đấy
- Nhưng mà thầy ơi, cô vẫn chưa biết tên
các bạn nhỏ
- Các bạn có muốn làm siêu nhân giống
các thầy cô không, bí mật của siêu nhân chính là chiếc áo choàng thần kỳ đấy
- Dạy trẻ cách mặc quần áo, đeo vương
miện cho trẻ (trẻ về vị trí)
Trò chơi: tìm bạn
Trò chơi, trò chơi – chơi gì, chơi gì?
Trò chơi của cô có tên là:”Tìm bạn”
Cách chơi:
Cả lớp nắm tay nhau thành vòng tròn, 1 trẻ vào giữa vòng tròn và bị bịt mắt lại Khi GV
hô bắt đầu, cả lớp sẽ nắm tay nhau vừa đi vừa hát 1 bài hát (Trường của cháu là trường MN,
Cả nhà thương nhau, Chàu yêu bà) Khi kết thúc bài hát, cả lớp dừng lại, đứng im Bạn bịt mắt sẽ đi tìm 1 bạn trong lớp và đoán xem tên bạn đó là bạn nào (nếu trẻ không đoán được
có thể dùng đến sự giúp đỡ của các bạn trong lớp) Bạn bị bắt sẽ phải vào làm cái
thầy, cô rất vui khi được gặp các bạn
- Thầy: thế thì chúng
mình cùng mời các bạn lên giới thiệu về mình nhé Mời vài trẻ lên giới thiệu mạnh dạn tự tin
- Chiếc áo choàng này
giúp cho thầy và cô
có một sức mạnh phi thường Các siêu nhân nhí, chúng mình
sẽ mặc áo choàng xanh nhé
Trò chơi: tìm bạn
HĐ 2:
Truyền lửa
Một vài quy tắc trong lớp học: Miệng xinh – Im lặng, Kỹ năng lắng nghe –
Kể chuyện: “Sự tích cây mục tiêu”
- Buổi trước chúng mình đã tham gia
chương trình Khai giảng chương trình Rèn luyện EQ, chúng mình có thích không? Các con đã dán cây mục tiêu ở đâu Chúng mình có muốn biết vì sao lại gọi là cây mục tiêu không? Bố mẹ các con đã đọc câu chuyên : “Sự tích cây mục tiêu” cho các con nghe chưa
Bé ngoan – ngồi đẹp Nghe gì nghe gì?
Trang 3Dẫn dắt
- GV kể 1 lần dùng ngôn ngữ cơ thể
- Đàm thoại:
+ Câu chuyện cô vừa kể có tên là gì?
+ Cậu bé Tí hon bước ra từ đâu ? Trích
dẫn
+ Trước khi lên đường diệt quái vật mẹ
cậu đã trao cho cậu cái gì?
+ Nơi mà cậu bé tiêu diệt quái vật mọc
lên cây gì?, dân làng đặt tên hoa gì, quả
gì?
-Giáo dục: Trước khi làm việc gì, cần
phải đặt mục tiêu thì mới thành công
Giới thiệu: hoa quả, cây to ở trường
- Hôm nay buổi sáng đi học các con có
nhìn thấy Cây mục tiêu to ở cổng
trường không? Đàm thoại về cây mục
tiêu
- Đây là quả thành công màu đỏ (cậu bé
bước ra từ đó) –
- Trò chơi: “Quả thành công”
“Một quả thành công,
Tròn xoe đỏ rực,
Nó tách làm đôi
Cậu bé Tý Hon
Bước ra từ đó:
Ta luôn đặt mục tiêu
Trước khi làm mọi việc
Hoa hạnh phúc mỉm cười
Trái thành công chào đón”
- Trong câu chuyện có
những ai?
Khi nghe tin có quái vật xuất hiện ở làng bên Tí Hon đã làm gì
- Cậu bé có tiêu diệt
được quái vật không?
Vì sao?
- Qua câu chuyện “Sự
tích cây mục tiêu”, chúng mình học được những gì?
Trang 4- Có thể mình chưa thành công lắm
nhưng bản thân mình đã cố gắng hết sức , mình cảm thấy vui vẻ, hoặc làm cho người khác vui thì đó là hạnh phúc – đây là bông hoa hạnh phúc
- Ở nhà các thầy, cô THẦY CÁ HEO
cũng có 1 cái cây mục tiêu đấy và mỗi khi cô tự tin thể hiện mình trước nhiều người là cô lại dán một quả thành công lên cây mục tiêu của cô đấy, còn khi nào mà cô chưa thành công thì không sao cả cô vẫn luôn vui vẻ và dán một bông hoa hanh phúc lên tán cây
-Khi các bạn nỗ lực hết mình để làm được một việc
gì đó là các bạn đã thành công rồi đấy và Siêu nhân Thầy cá heo sẽ tặng cho các bạn 1 quả thành công để các bạn dán lên cây mục tiêu ở nhà nhé, như lúc nãy một trò chơi mới nhưng có rất nhiều bạn chơi rất giỏi như vậy là đã thành công khi chơi trò chơi rồi đấy
HĐ3: Để lại
dấu ấn:
Củng cố kiến thức:
+ Cô đã kể cho các con nghe câu chuyện gì?
+ Các con đều có một cây mục tiêu ở nhà rồi, khi thành công sẽ được dán quả thành công màu đỏ, khi chúng ta
đã nỗ lực nhưng chưa nhiều lắm nhưng các con vẫn là những người hạnh phúc, như vậy thì sẽ được thưởng bông hoa gì?
+ Tặng hoa và quả cho trẻ, khi hòan thành khóa học các con cùng đếm xem mỗi bạn có bao nhiêu hoa và bao nhiêu quả, càng nhiều thì chúng mình càng
Trang 5thành công đấy.
Bài tập về nhà: kể cho bố mẹ nghe câu
chuyện “Sự tích cây mục tiêu”