Đặc biệt chú trọng tuyên truyền, phổ biến luật giáo dục, luật Giáo dục đại học và các văn bản hướng dẫn thi hành, các quy định mới về giáo dục đào tạo; Nghị quyết số 29 NQ/TƯ ngày 4/11/2[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG SƠN
TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN TIẾN
Số: /BC-THST
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Sơn Tiến, ngày 27 tháng 11 năm 2015
BÁO CÁO
Kết quả thực hiện công tác giáo dục pháp luật
Thực hiện Công văn số 2717/SGDĐT-GDTr H, ngày 02/11/20125 của
Sở GD&ĐT về việc tổ chức thực hiện ngày pháp luật năm 2015;
Thực hiện Công văn số 289/PGD ngày 4/11/2015 của phòng GD&ĐT
Hương Sơn về việc tổ chức thực hiện ngày pháp luật năm 2015;
Trường Tiểu học Sơn Tiến Báo cáo kết quả thực hiện công tác giáo dục
pháp luật năm 2014 và năm 2015 như sau:
I KẾT QUẢ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CÔNG TÁC GIÁO DỤC
PHÁP LUẬT:
1 Công tác tổ chức, xây dựng kế hoạch giáo dục pháp luật
Thực hiện Hướng dẫn của Phòng Giáo dục và Đào tạo Hương Sơn, Ban
giám hiệu cùng Hội đồng sư phạm nhà trường đã tổ chức triển khai thành lập
Ban pháp chế trong nhà trường xây dựng kế hoạch hoạt động và chỉ đạo và
tổ chức tuyên truyền pháp luật trong nhà trường Ban pháp chế gồm 9 đồng
chí do đồng chí Bí thư chi bộ làm trưởng ban, các thành viên gồm Chủ tịch
Công đoàn, Thanh tra nhân dân, Bí thư đoàn thanh niên, Tổng Phụ trách
Đội, 4 đồng chí tổ trưởng tổ chuyên môn
2 Công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật của đơn vị
- Ban giám hiệu, Ban pháp chế cùng các Ban ngành Đoàn thể trong nhà
trường đã xác định công tác phổ biến giáo dục pháp luật là một bộ phận của
công tác giáo dục chính trị, tư tưởng là nhiệm vụ thường xuyên của toàn
ngành dưới sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng, sự chỉ đạo trực tiếp của lãnh đạo
cơ quan quản lý giáo dục
- Giáo dục tư tưởng cho 100% cán bộ, giáo viên và học sinh để mỗi cán
bộ, giáo viên và học sinh xác định rõ việc học tập để hiểu biết pháp luật,
chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật là trách nhiệm của mình
- Nhà trường phối hợp với các tổ chuyên môn tổ chức lồng ghép sinh
hoạt chuyên môn với giáo dục pháp luật cho toàn thể Cán bộ-Giáo viên để
nắm vững pháp luật và các văn bản quy phạm pháp luật của nhà nước, của
ngành trước hết thực thi nhiệm vụ cho đúng pháp luật Trên cơ sở đó, tổ
chức hướng dẫn cán bộ, công chức, viên chức học tập pháp luật theo định kỳ
Trang 2hàng quý, tháng; chỉ đạo công tác tuyên truyền giáo dục pháp luật trong học sinh thông qua các bộ môn hoạt động ngoài giờ, môn Đạo đức
- Tổ chức hình thức dạy học linh hoạt theo hướng tích hợp gây hứng thú học tập cho học sinh Qua đó giáo dục cho các em về Công ước Quốc tế
về quyền trẻ em, Luật Giao thông đường bộ, Luật bảo vệ môi trường
- Đối với cán bộ, công chức, viên chức trong nhà trường: nhà trường đã tập trung giáo dục vào các nội dung cơ bản như :
+Tiếp tục tuyên truyền phổ biến các văn bản về giáo dục và đào tạo, văn bản quy phạm pháp luật do cơ quan có thẩm quyền ban hành, gắn với chức năng nhiệm vụ của nhà trường và các văn bản có liên quan khác Đặc biệt chú trọng tuyên truyền, phổ biến luật giáo dục, luật Giáo dục đại học
và các văn bản hướng dẫn thi hành, các quy định mới về giáo dục đào tạo; Nghị quyết số 29 NQ/TƯ ngày 4/11/2013 của hội nghị lần thứ tám Ban chấp hành Trung ương thứ XI về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế; các chương trình hành động của chính phủ; kế hoạch hành động của ngành giáo dục thực hiện Nghị quyết 29 NQ/TƯ; các văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm
vụ năm học
+Tuyên truyền phổ biến sâu rộng các điều ước Quốc tế mà Việt Nam
là thành viên, trọng tâm là công ước chống tra tấn và các hình thức đối xử hoặc trừng phạt tàn bạo, vô nhân đạo hoặc hạ nhục con người, Công ước Quốc tế về các quyền con người
- Giới thiệu với cán bộ, công chức, viên chức địa chỉ các công ước nêu trên được đăng tải trên trang thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo,
Bộ Tư pháp để tự học, nghiên cứu
- Tăng cường xã hội hóa các hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật, tăng cường huy động sự tham gia của các tổ chức kinh tế, tổ chức quốc tế và các tổ chức, cá nhân vào công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường
* Trong 2 năm thực hiện công tác giáo dục pháp luật, nhà trường đã
tổ chức được nhiều lượt tuyên truyền, phổ biến GDPL cho cán bộ giáo viên
và học sinh trong nhà trường, cụ thể:
- Tổ chức cho tất cả cán bộ giáo viên của trường thi tìm hiểu luật lao động, luật công đoàn, luật bảo hiểm
- Tổ chức góp ý dự thảo luật hình sự nghiêm túc
Trang 3- Tuyên truyền phổ biến các văn bản về giáo dục và đào tạo, văn bản quy phạm pháp luật do cơ quan có thẩm quyền ban hành, gắn với chức năng nhiệm vụ của nhà trường và các văn bản có liên quan khác
- Tuyên truyền phổ biến luật giáo dục, luật Giáo dục đại học và các văn bản hướng dẫn thi hành, các quy định mới về giáo dục đào tạo; Nghị quyết số 29 NQ/TƯ ngày 4/11/2013 của hội nghị lần thứ tám Ban chấp hành Trung ương thứ XI về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đào tạo
- Tuyên truyền phổ biến các chương trình hành động của chính phủ;
kế hoạch hành động của ngành giáo dục thực hiện Nghị quyết 29 NQ/TƯ; các văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học
- Tuyên truyền phổ biến sâu rộng các điều ước Quốc tế mà Việt Nam
là thành viên, trọng tâm là công ước chống tra tấn và các hình thức đối xử hoặc trừng phạt tàn bạo, vô nhân đạo hoặc hạ nhục con người, Công ước Quốc tế về các quyền con người
- Tuyên truyền, phổ biến và kí cam kết thực hiện tốt Luật Giao thông đường bộ cho cán bộ giáo viên và học sinh toàn trường
- Tuyên truyền, phổ biến Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí
- Tuyên truyền, phổ biến và tổ chức cho giáo viên, học sinh kí cam kết thực hiện nghiêm Nghị định 36/9009/NĐ-CP về cấm vận chuyển, tàng trữ, buôn bán và đốt pháo trong dịp lễ, tết nguyên đán
3 Công tác kiểm tra, rà soát hệ thống hóa các văn bản QPPL
- Thường xuyên kiểm tra rà soát hệ thống hóa các văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến giáo dục đào tạo và các văn bản về chính sách, pháp luật của nhà nước
- Ngoài những văn bản được cấp phát còn tìm hiểu và cập nhật các văn bản quy phạm pháp luật liên quan qua mạng Internet
- Xây dựng tủ sách pháp luật Sắp xếp, hệ thống hoá các danh mục sách về pháp luật
II HẠN CHẾ, TỒN TẠI:
Hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật mặc dù đã được áp dụng khá
đa dạng, phong phú, song nhìn chung hiệu quả còn chưa cao, có một số hình thức chưa phù hợp với đối tượng tuyên truyền, phổ biến và tình hình thực tiễn;
Công tác phổ biến, giáo dục pháp luật còn có mặt hạn chế và chưa đồng đều, phương tiện làm việc dành cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, chưa đáp ứng được yêu cầu của công tác này
III BÀI HỌC KINH NGHIỆM:
Trang 4Quán triệt Chỉ thị số 32/CT-TW của Ban Bí thư về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong công tác phổ biến, phổ biến, giáo dục pháp luật, qua đó tạo sự chuyển biến trong nhận thức và hành động của các tổ chức cơ sở Đảng và đảng viên về công tác phổ biến, giáo dục pháp luật
Các cấp ủy phải thường xuyên tiến hành xây dựng chương trình, kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật, phải luôn xác định vai trò gương mẫu của các đảng viên và vai trò tiên phong trong việc tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật Đồng thời phải thường xuyên theo dõi, kiểm tra, giám sát hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật, kịp thời đôn đốc, chỉ đạo xử lý những vướng mắc nảy sinh trong quá trình phổ biến, giáo dục pháp luật
Kế hoạch phải phù hợp với đường lối, chủ trương của Đảng, phù hợp với đặc điểm, điều kiện của đơn vị Thực hiện tốt việc kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm và khen thưởng kịp thời những người có thành tích xuất sắc trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật
Đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp phổ biến, giáo dục pháp luật:
Cần đa dạng hóa hình thức, phương pháp phổ biến, giáo dục pháp luật, không chỉ thông qua buổi lên lớp mà bằng những cách thức như tọa đàm, buổi nói chuyện, hoạt cảnh tình huống, lời ca, tiếng hát
IV ĐỊNH HƯỚNG THỜI GIAN TỚI:
1 Quán triệt các văn bản chỉ đạo, các quy định về công tác phổ biến giáo dục pháp luật, tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật các văn bản quy phạm pháp luật cuả ngành, của Đảng và Nhà nước
2 Nâng cao chất lượng hoạt động của Ban pháp chế Nhà trường
3 Nâng cao nhận thức đối với bộ môn Đạo đức và công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường
4 Đổi mới, nâng cao chất lượng các hình thức phổ biến giáo dục ngoại khóa,
5 Tăng cường việc phổ biến, giáo dục pháp luật trong trong các giờ ngoại khóa, các buổi sinh hoạt chuyên môn của các tổ
6 Tập trung đầu tư các điều kiện bảo đảm cho công tác phổ biến giáo dục pháp luật như kinh phí, mua các loại sách về giáo dục pháp luật, tủ để lưu trữ các loại văn bản về giáo dục pháp luật
7 Tăng cường phối hợp tổ chức đoàn thể ở địa phương thực hiện công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật
Nơi nhận:
Trang 5- Lưu VT