Kết bài không mở rộng : chỉ cho biết kết cục của câu chuyện không bình luận gì thêm..[r]
Trang 1GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ TẶNG
Trang 2Tập làm văn :
Kiểm tra bài cũ :
1.Trong bài văn kể chuyện có mấy cách mở bài Nêu từng cách mở bài ?
Trong bài văn kể chuyện có 2 cách mở bài :
a.Mở bài trực tiếp : Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện.
b.Mở bài gián tiếp : Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
2.Em hãy đọc phần mở đầu truyện Hai
bàn tay theo cách mở bài gián tiếp.
Từ hai bàn tay, một người yêu nước và dũng cảm có thể làm nên tất cả Điều đó tôi rất thấm thía mỗi khi nhớ lại cuộc nói chuyện giữa tôi và Bác Hồ ngày chúng tôỉ ở Sài Gòn năm ấy Câu chuyện thế này:
Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2011
Trang 3I/ Nhận xét :
1/ Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều
2/ Tìm đoạn kết bài của truyện
3/ Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét
làm đoạn kết bài
M : Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “Có chí thi nên” Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước
4/ So sánh 2 cách kết bài nói trên.
Tập làm văn : Kết bài trong bài văn kể chuyện
Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2011
Trang 4Tập làm văn : Kết bài trong bài văn kể chuyện
BT1 : Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều
(SGK TV 4 tập1 trang 104)
Thế rồi vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng
nguyên Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
Nhận xét
BT2 : Tìm đoạn kết bài của truyện.
Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2011
Trang 5Tập làm văn : Kết bài trong bài văn kể chuyện
Bài tập 3
Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài:
M: C âu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “Có chí thì nên”, Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước
Nhận xét
Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2011
Trang 6Bài tập 4: So sánh 2 cách kết bài nói trên.
Kết bài của truyện Ông Trạng thả diều(ở bài tập 2)
Kết bài của truyện Ông Trạng thả diều(ở bài tập 3) Thế rồi vua mở khoa thi Chú bé
thả diều đỗ Trạng nguyên Ông
Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi
Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của
nước Nam ta
Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “Có chí thì nên”.Ai nỗ lực vươn lên,
người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước
-K ết cục của câu chuyện
không bình luận gì thêm
Tập làm văn : Kết bài trong bài văn kể chuyện
kết bài không mở rộng kết bài mở rộng
-Có lời đánh giá, bình luận thêm cuối câu chuyện.
Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2011
Trang 7Bài tập 4: So sánh 2 cách kết bài nói trên.
Kết bài của truyện Ông Trạng thả diều(ở bài tập 2)
Kết bài của truyện Ông Trạng thả diều(ở bài tập 3)
Tập làm văn : Kết bài trong bài văn kể chuyện
Thế rồi vua mở khoa thi Chú bé
thả diều đỗ Trạng nguyên Ông
Trạng khi ấy mới có mười ba
tuổi Đó là Trạng nguyên trẻ
nhất của nước Nam ta
Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “Có chí thì nên”.Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước
Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2011
Trang 8Tập làm văn : Kết bài trong bài văn kể chuyện
II.Ghi nhớ
Có 2 cách kết bài:
1.Kết bài mở rộng :
2 Kết bài không mở rộng :
Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2011
Trang 9Tập làm văn : Kết bài trong bài văn kể chuyện
III.Luyện tập
1/ Sau đây là một số kết bài của chuyện Rùa và thỏ Em hãy cho biết
đó là những kết bài theo cách nào?
a.Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy Nhưng muộn mất rồi Rùa đã tới đích trước nó
b.Câu chuyện Rùa và Thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác
c Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại
trước anh rùa có quyết tâm cao
d.Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ: Không bao giờ được
lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân
e.Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào
Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2011
Trang 10Tập làm văn : Kết bài trong bài văn kể chuyện
III.Luyện tập
Bài tập 2: Tìm phần kết bài của các truyện sau Cho biết đó là những kết bài theo cách nào?
Một người
chính trực
Nỗi dằn
vặt của
An-đrây-ca
Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2011
Trang 11Tập làm văn : Kết bài trong bài văn kể chuyện
Bài tập 3:
Bài Kết bài không mở rộng Kết bài mở rộng
Một
người
chính
trực
Tô Hiến Thành tâu: “Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử Vũ Tán Đường, còn hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử Trần Trung Tá
.
Viết thêm kết bài của truyện “Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca” theo cách kết bài mở rộng Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2011
Trang 12Tập làm văn : Kết bài trong bài văn kể chuyện
Bài tập 3:
Bài Kết bài không mở rộng Kết bài mở rộng Nỗi dằn
vặt của
An-đrây-ca
Nhưng An-đrây-ca không nghĩ như vậy.Cả đêm đó, em ngồi nức nở dưới gốc cây táo
do tay ông vun trồng Mãi sau này, khi đã lớn, em vẫn luôn
tự dằn vặt: “giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn sống thêm được ít năm nữa.
.
Viết thêm kết bài của truyện “Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca” theo cách kết bài mở rộng Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2011
Trang 13Tập làm văn : Kết bài trong bài văn kể chuyện
II.Ghi nhớ
Có 2 cách kết bài:
1.Kết bài mở rộng : nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.
2 Kết bài không mở rộng : chỉ cho biết kết cục của câu chuyện không bình luận gì thêm.
Trang 14Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2011
Tập làm văn : Kết bài trong bài văn kể chuyện
Học thuộc nội dung cần ghi nhớ Viết thêm 1 đoạn kết bài mở rộng một trong 2 bài : Một người chính trực và Nỗi dằn vặt của Ân-đrây-ca)